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La palabra bullying describe un modo de trato entre personas.

Es cualquier forma de maltrato psicolgico, verbal o fsico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a travs de las redes sociales, con el nombre especfico de ciberacoso.

Se

caracteriza por un proceder sistemtico y estratgico. vctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situacin.

Sus

Puede

tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a travs de agresiones fsicas o psquicas, o de intriga)

El agresor: Aunque el acosador no tiene por qu padecer ninguna enfermedad mental o trastorno de la personalidad grave, presenta normalmente algn tipo de psicopatologa. Fundamentalmente, presenta ausencia de empata y algn tipo de distorsin cognitiva.

La carencia de empata explica su incapacidad para ponerse en el lugar del acosado y ser insensible al sufrimiento de este.

Agrupa las acciones que bloquean socialmente a la vctima. Todas ellas buscan el aislamiento social y su marginacin.

Conductas que manifiestan desprecio, falta de respeto y desconsideracin por la dignidad.

Acciones

que pretenden distorsionar la imagen social de la victima y envenenar a otros contra l.


Con ellas se trata de presentar una imagen negativa y distorsionada

Conductas de acoso que pretenden que la vctima realice acciones contra su voluntad. Con frecuencia las coacciones implican que la persona sea vctima de vejaciones, abusos o conductas sexuales no deseadas que debe silenciar por miedo a las represalias sobre s o sobre sus hermanos.

Pretenden

amedrentar, apocar o consumir emocionalmente a la victima mediante una accin intimidatoria. Con ellas quienes acosan buscan inducir miedo.

En

las vctimas se encuentra el deterioro de la autoestima, ansiedad, depresin, fobia e intentos de suicidio, con repercusiones negativas en el desarrollo de la personalidad, la socializacin y la salud mental en general.
Para los agresores , las conductas de acoso pueden hacerse crnicas y convertirse en una manera ilegtima de alcanzar sus objetivos, con el consiguiente riesgo de derivacin hacia conductas delictivas, incluyendo violencia domstica y de gnero.

Es

indispensable el apoyo y la amistad de amigos, familia y maestros.


podemos consultar con psiclogos para ayudar al nio a la superacin de los abusos.

Tambin

Es

necesario informar al Director o Coordinador de la institucin, de cualquier incidente de abuso o intimidacin.

Hable calmadamente con su hijo(a) sobre las razones de participar en dichos comportamiento. Explique a su hijo(a) porqu es inaceptable el comportamiento abusivo.
Mostrar tolerancia hacia aquellos que son diferentes. Es importante reconocer sus propias debilidades y respetar las de los otros, aceptndolas como parte de la diversidad.

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