Universidad de Carabobo. Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior. Facultad de Ciencias de la Salud. Especializacin en Salud Ocupacional.

Epidemiologa y Bioestadstica. Prof. Lcda. Rita Cristina Rincn

Lcda. Borregales Kelving. Psic. Overman Lorena.

Valencia, Abril de 2013

Qu es el Marco Metodolgico? El marco metodolgico, indica

los pasos, tcnicas, procedimientos y recomendaciones, que en forma lgica han de seguirse en toda investigacin. Atiende a las siguientes caractersticas:
Gua procedimental lgica y sistemtica, estable pero flexible ante los cambios imprevistos. El trmino reflexivo implica una idea clara de los objetivos que se pretenden conseguir.

Secuencia ordenada de pasos generales o de acciones coordinadas. Control y evaluacin permanente de las acciones y resultados, tanto parciales como totales, con el fin de no alejarse de los objetivos propuestos, de mantenerse dentro de ciertos lmites de tolerancia.

Cules son los elementos constitutivos del Marco Metodolgico?

Nivel o Tipo de Investigacin Diseo de la Investigacin Poblacin y Muestra Validez y Confiabilidad Instrumentos Tcnicas de Anlisis de Datos Tcnicas e Instrumentos Recoleccin de Datos para la de los

NIVEL DE LA INVESTIGACIN (NI) (Est referido a la profundidad del conocimiento que

se quiera adquirir. El ttulo y el objetivo general

indican el nivel de la investigacin. De acuerdo a la Metodologa de Investigacin Holstica, existen 4 niveles: perceptual, aprehensivo, comprensivo e integrativo).
Nivel COLOCAR UNO DE LOS CUATRO NIVELES

Justificacin del Nivel Explicar las razones por las que se selecciona el nivel fundamentado en los objetivos

Tipo de investigacin

Objetivo

Interrogantes

Exploratoria

Se plantea tema y el contexto, pero no la Indagar acerca de un pregunta de fenmeno poco investigacin. Despus conocido, hay poca de la exploracin se est informacin o no se en capacidad de ha investigado. plantear una pregunta. Cmo es?, Cules son sus caractersticas?, Cmo vara en el tiempo?,

Descriptiva

Describir con precisin un fenmeno. Se asocia con el diagnstico.

Tipo de investigacin

Objetivo Descubrir los elementos que componen la totalidad y sus interconexiones.

Interrogantes En qu medida este evento se corresponde con ciertos criterios?, Cules son los aspectos ocultos de este evento?... Se manifiesta de manera diferente este evento en dos o ms grupos o contextos diferentes?, Qu diferencia hay entre estos grupos con relacin a este evento?...

Analtica

Comparativa

Destacar la forma diferencial en la cual un fenmeno se manifiesta en contextos o grupos diferentes

Tipo de investigacin

Objetivo
Descubrir leyes y principios o generar modelos explicativos o teoras, a travs de posibles relaciones causa-efecto. Anticipar cul ser el comportamiento futuro o la tendencia de un evento, basado en su descripcin, anlisis, explicacin y factores relacionados.

Interrogantes
Porqu ocurre este fenmeno?, Cules son sus causas?, Cmo se vara en presencia de otros eventos?, Cmo se puede explica?... Cmo se presentar este evento en un futuro que rena tales condiciones?, Dadas tales circunstancias, cules sern las situaciones futuras?,

Explicativa

Predictiva

Proyectiva

Cules sern las caractersticas Proponer soluciones a una de un aparato, diseo, propuesta, situacin determinada a etc., que permita lograr los partir de un proceso previo objetivos tales, relacionados con de indagacin. este fenmeno?

Tipo de investigacin

Objetivo

Interrogantes

Interactiva

Cules cambios se pueden producir en Modificar el evento estudiado, este fenmeno, al generando y aplicando sobre l una aplicar este diseo, intervencin especialmente diseada. programa, plan de accin, etc.?... Confirmar una serie de supuestos o hiptesis a partir de explicaciones Existe relacin entre previas, bajo dos modos: estos dos eventos? Demostracin lgico-matemtica. Verificacin emprica Evaluar los resultados de uno o ms Hasta qu punto el programas, los cules hayan sido, o programa diseado estn siendo aplicados dentro de un ha incidido en? contexto determinado

Confirmatoria

Evaluativa

INVESTIGACIN
Evaluativa Confirmatoria Interactiva Proyectiva Predictiva Explicativa Comparativa

DISEO

TIPO

PROPSITO
Diseo de modelos Desarrollo de sistemas Formulacin de estrategias, lineamientos y polticas Elaboracin de libros y manuales Desarrollo de prototipos Desarrollo de productos tecnolgicos Describir de qu modo y porqu causa se produce o puede producirse un fenmeno. Busca producir el futuro, elaborar pronsticos que al confirmarse deriven en leyes. Permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigacin, elaborar hiptesis, elaborar instrumentos de investigacin

Longitudinal

Campo

Transversal o Transeccional

Pre-experimental Experimental Cuasiexperimental Experimental

Analtica
Descriptiva Exploratoria
DOCUMENTAL

Histrico

Responder preguntas de investigacin Cumplir objetivos del estudio Someter hiptesis a prueba Estmulo(s) o tratamiento(s) Preexperimentos
tienen

es
Propsito

cuyo
Experimentales
que tienen

Grado de control mnimo

Cuasi - experimentos
implican

Diseo de Investigacin Cuantitativa

son
cuyos

Grupos intactos Experimentos puros

implican

Transeccionales o transversales

Tipos

que tienen

Caracterstica Recoleccin de datos en un nico momento Tipos

Manipulacin intencional de variables (independientes Medicin de Variables (dependientes) Control y Validez Dos o ms grupos

son son

Exploratorios Descriptivos Correlacionales -Causales

Analiza cambios a travs del tiempo Diseo de tendencia (trend) Diseo de anlisis evolutivo de grupos (cohort) Diseo de panel

Longitudinales o evolutivos Manipulacin de variables

Propsito
Tipos

No Experimentales

son
Teora fudamentada

Diseos que son

que tiene

Procedimientos

Diseos Etnogrficos

Forma de abordar el fenmeno

son
Tipos

Sistemticos Emergentes Codificacin abierta Codificacin axial Codificacin selectiva Generacin de teora. Grupos, organizaciones y que Estudian comunidades Elementos culturales Realistas o mixtos Crticos. Clsicos Microetnogrficos Estudios de casos culturales.

Diseos

son la

y tiene

cuyos
Diseos Narrativos

Diseo de Investigacin Cualitativa

Historias de vida

que analizan
De tpicos

Tipos

Biogrficos Autobiogrficos

Diseos de Investigacin - accin

Perspectivas

que son

Flexibles y abiertos

Visin tcnico cientfica. Visin deliberativa. Visin emancipadora. Prctico. Participativo

que tienen

Tipos de Diseo Fases

que son

que son

Actuar Pensar. Observar

Delimitacin y Limitaciones
Se realiza la delimitacin en cuanto:

En las Limitaciones se considerarn:

Los recursos disponibles para la investigacin, La profundidad que tendr la Al tema o campo de estudio, investigacin, Al espacio que se abarcar con la La posible validez y vigencia que investigacin, puedan tener los resultados de la A la poblacin que ser objeto de investigacin, estudio, Los cambios que puedan A la duracin del trabajo. presentarse durante el proceso de investigacin, su impacto en el proyecto y sus resultados.

Bibliografa Consultada
Hernndez R., Fernndez C., Baptista P. Metodologa de la Investigacin.4 ed. Mxico: McGraw-Hill Interamericana: 2006.