Teora de las Inteligencias Mltiples

La investigacin segn CONEAU

 Reajustar las formas y modos en que se piensan las necesidades educativas.

La descentralizacin de los servicios educativos

 Construir mecanismos donde los docentes participen de otra forma en la formulacin de los diagnsticos de la educacin, y en ese contexto construyan paulatinamente algunos elementos de la reforma Una de las claves para el cambio y para mejorar la calidad de la educacin es la formacin de los maestros y la revalorizacin de la funcin del docente.

 La Reforma Educativa Civilista La Reforma Educativa de 1972

La Reforma Educativa

Neoliberal

 Proyecto HUASCARN Perfiles de Salida de alumnos y

docentes.
Aula de Innovacin Tecnolgica. Portal Educativo Huascarn.

 Objetivo General Objetivos Especficos Qu Es Una Laptop XO?

Fundamento Del Programa

Existen dos grandes tipos de investigacin:

La investigacin bsica La investigacin aplicada

Las investigaciones tambin pueden clasificarse de acuerdo al nivel de interaccin entre las disciplinas participantes (multidisciplinaria, interdisciplinaria o transdisciplinaria).

 Pablo Latap (1981), se refiere a la Investigacin como: El conjunto de acciones sistemticas y deliberadas que llevan a la formacin, diseo y produccin de nuevos valores, teoras y sistemas.

Pas
ARGENTINA BARBADOS BOLIVIA BRASIL CHILE COLOMBIA

Red
RETINA BOLNET RNP REUNA CALDAS CRNET REICYT RAICES

Ente rector(Siglas)
(SECYT), (ACC) CONICET (FONACIT), (CIMCITI)(SNCTI)(CNCT)(CDCT) (CCT)(MCT)(CNPq) (CONICYT). (CNCYT) COLCIENCIAS. (MICIT). (CONICIT). (CITMA). SENACYT). (FUNDACYT). CONACYT (NSRC). (MENJS) (DESRS).

RedCLARA: Dentro de esta red se establecer varia redes y entes nacionales que originan el desarrollo de las mismas.

COSTA RICA CUBA ECUADOR

EL SALVADOR
GUYANA HAIT HONDURAS JAMAICA MEXICO NICARAGUA PANAMA PARAGUAY PERU PUERTO RICO REP. DOMINICANA TRINIDAD Y TOBAGO URUGUAY VENEZUELA

UNITEC CUDI REDCYT RAP

(COHCIT). (NCST)(NTDST) (SEP). (CONACYT). (SESIC). (CONICYT). (SENACYT). (FONACITI). (CONICYT). (CONCYTEC). (SEESCYT). (CONESCT) (NIHERST).

ATLANTEA

RAU REACCIUN

(MEC). (DINACYT) (CONICYT). (MCT). (FONACIT)

rea de Accin

Red o centro de datos Pas principal RAAP Per Uruguay Venezuela Argentina

Acadmica

RAU REACCIUN RETINA

Integral (Acadmica, Multimedia, Internet. Educacin Superior, transferencia de datos y REUNA

Chile

video)
Sociedad de Informacin ADSIB CRNET REICYT RAICES Investigacin (Comunicacin e informacin de RNP datos) ARAND CALDAS ATLANTEA Educacin Superior(Ministerial) Superior(Portal Institucional) Internet y Educacin Sistemas de Ciencia y Tecnologa Educacin MES UNITEC CUDI ENACYT Bolivia Costa Rica Ecuador El Salvador Brasil Paraguay Colombia Puerto Rico Cuba Honduras Mxico Panam

Su principal funcin es promover las actividades investigacin en las universidades y en los institutos investigacin pblicos y privados. Estimular en la sociedad una actitud favorable desenvolvimiento de la ciencia y la tecnologa en actividades de la economa y la cultura.

de de
al las

Entre ellas tenemos:

a) FONDECYT:
rgano de la CONCYTEC, encargado de captar, gestionar, administrar y canalizar recursos de fuente nacional y extranjera, destinados a las actividades del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica.

Programas:

Entre sus programas tenemos:

Proyectos en ciencia y tecnologa. Proyectos en innovacin tecnolgica. Proyectos binacionales. Publicaciones. Becas internacionales, premios, etc.

 b) Direccin de CyT: Es un rgano, encargado de promover, coordinar y evaluar las actividades en ciencia y tecnologa tanto en el sector pblico como en el privado. Programas: Los programas que se desarrollan son ellas reas de: Acuicultura.

Popularizacin de la ciencia.

Su presupuesto en el actual ao es de S/. 16 410 000 (0.5 % aproximadamente del PBI) S/. 12 000 000 se destina para la difusin y promocin de la ciencia y tecnologa.

Es un rgano con autonoma tcnica que dirige los sistemas nacionales de estadstica y de informtica del pas. Investigaciones: Las investigaciones que realiza el INEI se encuentran en las siguientes reas: Condiciones de Vida Ingresos y Gastos Mortalidad Programas Sociales Salud Violencia Familiar Mercado Laboral, Empleo, entre otros.

 El CIP es el mayor centro dedicado a la investigacin cientfica en el mundo en papa, camote, yuca y otros tubrculos y races. Fue fundado y tiene su sede en Lima, Per, desde 1971.

Es una organizacin internacional financiada por el Grupo Consultivo para la Investigacin Agrcola Internacional (CGIAR), con el programa Cosecha del futuro Recibe fondos de 58 gobiernos, fundaciones privadas y organizaciones internacionales y regionales.

 Objetivos: Disminuir la pobreza y alcanzar la seguridad alimentaria sobre bases sostenibles en los pases en desarrollo, mediante la investigacin cientfica y actividades relacionadas con la papa, el camote y otras races y tubrculos. Promover el mejoramiento del rendimiento de la papa por hectrea cultivada. Investigacin: Sistemas de produccin y ciencias sociales. Manejo de recursos naturales. Mejoramiento de cultivos y recursos genticos. Proteccin de cultivos.

 Banco gentico: El CIP tiene un banco gentico con unos 5.000 tipos diferentes de papa silvestre y cultivada, 6.500 variedades de camote y ms de 1.300 tipos de otras races y tubrculos andinos provenientes de Bolivia, Chile, Ecuador y Per.

 El IIAP nace con una poltica de gestin de carcter participativo, propiciando la representatividad de los diversos actores y los intereses de los pobladores de la Amazona, la jurisdiccin del IIAP se extiende por la cuenca amaznica del Per (aprox. 760,000 Km2). Objetivos:

Construccin de modelos de desarrollo econmico, basados en la incorporacin de conocimiento de la biodiversidad amaznica . Contribuir al mejoramiento de las condiciones socioeconmicas actuales. Contribuir a la formulacin de polticas para el

 Programas de Investigacin: Entre los programas que se desarrollan actualmente tenemos:

A) Programa de investigacin en Biodiversidad Amaznica (PIBA) B) Programa de investigacin para el Uso y Conservacin del Agua y sus Recursos (AQUAREC) C) Programa de investigacin en Manejo Integral del Bosque y Servicios Ambientales (PROBOSQUES) D) Programa de investigacin en Cambio Climtico, Desarrollo Territorial y Ambiente (PROTERRA) E) Programa de Investigacin de la Diversidad Cultural y Economa Amaznica (SOCIODIVERSIDAD)

 El IGP tiene la capacidad de servir a las necesidades del pas en reas tan importantes como: Sismologa, Vulcanologa y el Estudio de El Nio. Este instituto cumple un rol social, pues contribuye a prevenir y mitigar fenmenos con gran potencial destructivo. Sus actividades principales son: la investigacin cientfica, la educacin y la prestacin de servicios en Geofsica Aplicada.

INVESTIGACIN: La investigacin se desarrolla en las siguientes reas: Vulcanologa Variabilidad y cambio climtico Sismologa Geomagnetismo Astronoma y astrofsica Aeronoma

 Institucionalidad de la CTI
Financiamiento Desarrollo de capacidades humanas Infraestructura y equipamiento Cooperacin internacional en CTI

Informacin para la CTI

Difusin y transferencia tecnolgica Investigacin en ciencias bsicas y sociales Investigacin aplicada y desarrollo tecnolgico Innovacin

Aspectos relacionados con la innovacin tecnolgica y la competitividad en las empresas.

Aspectos relacionados cientfica y tecnolgica

con

la

investigacin

Aspectos relacionados humanas en CTI

con

las

capacidades

Aspectos relacionados con la institucionalidad de la CTI

 Enfoque de demanda y desarrollo humano

Vinculacin Academia Empresa Ventajas comparativas y liderazgo Sostenibilidad ambiental

1.

Agropecuario y agroindustrial: fibras naturales, mejoramiento gentico con biotecnologas, produccin orgnica, sanidad vegetal y animal, recuperacin de suelos. Pesca y acuicultura marina y continental: Parmetros poblacionales de especies de valor comercial, desarrollo tecnolgico para transformacin de recursos pesqueros.

2.

3.

Minera y metalurgia: minerales no metlicos, nano-materiales, metalurgia extractiva de metales estratgicos, desarrollo de tecnologa avanzada de fundicin y refinacin.

4.

Forestal: Semillas de especies nativas, fisiologa y sanidad de especies comerciales, manejo de bosques.

5.

Energa: Tecnologas de gas natural, biocombustibles, hidroenerga, eficiencia energtica.

6.

Telecomunicaciones: software de comunicaciones orientadas a servicios avanzados, equipos electrnicos para aplicaciones sectoriales, TIC para gestin productiva.

7.

Turismo: investigaciones histricoarqueolgicas, turismo ecolgico y cultural

1. 2. 3. 4. 5.

Ciencias de la vida y biotecnologas Ciencia y Tecnologa de Materiales Tecnologas de la Informacin y Comunicacin Ciencias y tecnologas ambientales Ciencias Bsicas y Ciencias Sociales

El Per ha logrado desarrollar un sistema de ciencia, tecnologa e innovacin fuerte y consolidado, con una eficiente articulacin de las actividades en CTI, con slidos vnculos entre la empresa, la academia, el Estado y la sociedad civil, lo que permite satisfacer la demanda tecnolgica y consolidar un liderazgo mundial en bienes y servicios innovadores de alto valor agregado, estratgicos para su desarrollo. Esto ha contribuido en forma decisiva a la construccin de una economa basada en el conocimiento y una sociedad prspera, democrtica, justa y sostenible.

Asegurar la articulacin y concertacin entre los actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, enfocando sus esfuerzos para atender las demandas tecnolgicas en reas estratgicas prioritarias, con la finalidad de elevar el valor agregado y la competitividad, mejorar la calidad de vida de la poblacin y contribuir con el manejo responsable del medio ambiente.

 Situar al Per en el tercio superior del ranking mundial del ndice Tecnolgico -IT del Foro Econmico Mundial.

Incrementar la participacin de las exportaciones de bienes y servicios de alta y media tecnologa en las exportaciones totales a 10% en el ao 2015 y a 15% en el ao 2021.
Incrementar la inversin nacional en I+D a por lo menos el 0.5% del PBI en el ao 2015 y a 0.7% en el ao 2021. Incrementar el nmero de alianzas estratgicas entre centros de investigacin y empresas, llegando a triplicar dicho nmero al ao 2015 y a quintuplicarlo en el 2021

 Promover el desarrollo y la transferencia de innovaciones tecnolgicas en las empresas elevando la competitividad productiva y el valor agregado con criterio de sostenibilidad econmica y ambiental. Impulsar la investigacin cientfica y tecnolgica orientada a la solucin de problemas y satisfaccin de demandas en las reas estratgicas prioritarias del pas. Mejorar, cuantitativa y cualitativamente, las capacidades humanas en CTI, con nfasis en una formacin de excelencia en el postgrado y en el mbito tcnico especializado. Fortalecer, dinamizar y articular sinrgicamente la institucionalidad de la ciencia, la tecnologa y la innovacin, en el marco del Sistema Nacional de Planeamiento Estratgico.

GRACIAS!