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OBJETIVO
El tema que yo escog es sobre como la msica tiene influencia en los sentimientos, ya que como he visto en otras personas creo que es posible cambiar hasta la forma de ser de otros. Algunos libros muy interesantes hablan a cerca de que a los soldados en los tiempos de guerra se les pona msica pesada que los hiciera cambiar de forma de pensar y fueran fros, para que no tuvieran compasin de nadie.
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La msica es importante en la vida de todo ser humano pues suele ser el medio ms comn por el cual se transmiten emociones y estas a su vez generan sentimientos que repercuten en nuestra conducta, es por eso que en muchas ocasiones una cancin en trminos coloquiales nos llega pero, qu importancia tiene para un hijo de Dios que una cancin agite sus emociones? Las emociones son sacudidas del nimo y estas nacen de las ideas, recuerdos, deseos, sentimientos o pasiones; son momentos afectivos de mayor o menor intensidad; son visibles por una manifestacin orgnica ms o menos tangible. Los sentimientos son impresiones que causan los estados de nimo como la alegra, tristeza, enojo, etc. Las emociones ejercen una influencia enorme en nuestro modo de pensar y actuar, de tal manera que pueden convertirse en lo que determine nuestra conducta. En ocasiones nos asfixian las emociones, pero es parte del madurar el aprender a refrenarlas, pues si dejamos que estas nos dominen pasaremos nuestra vida guiados por las mismas trayendo repercusiones trgicas a nuestras vidas. Regresar
NEUROCIENCIA.
Se ha descubierto que escuchar msica no slo es placentero, sino que tiene increbles efectos en el cuerpo. En primera instancia, una serie de estudios ha encontrado que la msica activa el mismo centro eufrico que activan las drogas, la comida o el sexo: el sistema lmbico y la base cerebral, que son reas ligadas a la respuesta emocional y a las ?recompensas?, ya que generan una sensacin placentera al liberar el neurotransmisor dopamina. Investigadores de la Universidad de McGill llevaron a cabo un estudio en el cual les realizaron tomografas por emisin de positrones a diez voluntarios mientras stos escuchaban diferentes melodas. Al escuchar una cancin que les resultara emocionante, el sistema lmbico mostr una notoria activacin.
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ENCUESTA
1 . - E n s u c a s a , C o n q u f r e c uen c i a s e e s c uc h a m s i ca c l s i ca ? a) De 0 a 1 vez por semana semana b) de 2 a 4 veces por semana c) de 5 a 7 veces por
2 . - E n s u c a s a , C o n q u f r e c ue n c ia s e e s c u c h a m s i c a d e b a n d a o p o p ula r ?
a) De 0 a 1 vez por semana semana b) de 2 a 4 veces por semana c) de 5 a 7 veces por
3 . - A s u h i j o l e g u s t a v e r c o n c i e r to s d e o r q ue s t a s e n te l ev i s i n o e n v i v o ?
a) S
b) No
c ) Ta l v e z
4 . - S u h i j o t i e n e i n te r s p o r to c a r a l g n i n s t r um e n to m u s i c a l ? a) S b) No c) No lo s
5 . - E s t a r i a d e a c u e r d o q u e s i h i j o to m a r a c l a s e s ex t r a e s c o l a r e s d e M s i c a ? a) S b) No c ) Ta l v e z
Continua
6.- Cree que si su hijo toca algn instrumento musical, su desempeo escolar aumente? a) S b) No c) No lo s
7.- Si su hijo presentara aptitudes musicales lo llevaria a una escuela de Msica? a) S b) No c) Tal vez
a) S
b) No
c) Tal vez
9.- Si la agrupacin musical tuviera presentaciones en otro estado Dejaria que su hijo asistiera? a) S b) No c) Tal vez
10.- Estara de acuerdo que su hijo estudiara una carrera musical en el futuro? a) S b) No c) Tal vez
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RESULTADOS ENCUESTA
Escuela 1
no
Escuela 2
si
Escuela 3
No se
Escuela 4 Me da igual.
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
http://www.muyinteresante.com.mx/ciencia/558784/areas cerebro-se-activan-con-musica-reacciones-quimicas/ http://www.buenastareas.com/ensayos/La -M%C3%BAsicaEmociones-y -Sentimientos/74199.html https://www.google.com.mx/search?q=power+point&source=lnms &tbm=isch&sa=X&ei=7ImNUsK7IqeqyAGR 4GIBw&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1242&bih=585#q=la+musica+en +los+sentimiento&tbm=isch
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