Lic. Jaime Obregn R.

MEDIDAS DE
TENDENCIA CENTRAL
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Son los valores numricos que indican el
"centro" de un conjunto de datos, describen a
todo el conjunto sealando una caracterstica
que destaca. Los estadgrafos de tendencia
central ms importantes son:
Media aritmtica, Mediana y Moda
MEDIA ARITMETICA PARA DATOS NO
AGRUPADOS (M.A)
Es la suma de todos los valores observados de
la variable, dividida entre el nmero total de
datos.
Ejemplo:
Hallar la media aritmtica de:
16; 18; 21; 21; 19; 15 M.A. =
MEDIANA PARA DATOS NO
AGRUPADOS (Me)
Si tenemos n datos ordenados en forma creciente o
decreciente, la mediana es el valor central si n es
impar, y es igual a la semisuma de los valores centrales
si n es par.
Ejemplos:
Hallar la mediana en cada caso.
a. 17; 20; 21; 23; 26; 32; 35 Me =
b. 21; 25; 16; 19; 28; 31
Ordenando: 16; 19; 21; 25; 28; 31 Me =
MODA PARA DATOS NO AGRUPADOS
(Md)
Es el valor de la variable que ms se repite o el
de
mayor frecuencia.
Ejemplos:
Hallar la moda en cada caso:
MEDIA ARITMETICA PARA DATOS
AGRUPADOS (M.A)


donde:
x
i
: los valores que puede tomar x o la marca
de clase en el caso de intervalos.
f
i
: frecuencia absoluta de intervalo i.
n: nmero de datos.
1
n
i i
i
x f
n
=

Ejemplo:
Las edades de un grupo de deportistas fue
agrupada tal como muestra la tabla. Hallar la
edad promedio de este grupo de personas.





La media aritmtica o promedio de todos los
deportistas participantes es 19,3 aos.
5
1
772
. 19, 3
40
i i
i
x f
M A
n
=
= = =

MEDIANA PARA DATOS AGRUPADOS

(Me)



donde:
L
m
: lmite inferior de la clase mediana
C: ancho de la clase mediana
F
m-1
:frecuencia absoluta acumulada de la clase
precedente a la clase mediana
f
m
: frecuencia absoluta de la clase mediana




m-1
-F
2
m
m
n
Me L C
f
| |
|
= +
|
|
\ .
Observacin:
La clase mediana es aquella cuya frecuencia absoluta
acumulada sea mayor o igual a la mitad de los datos por
primera vez.
Del cuadro anterior, la mitad de los datos ser:



en la columna de la frecuencia acumulada (F
i
) buscamos aquella
frecuencia que es mayor a 20 por primera vez, que ser el tercer
intervalo [18 - 22>.

L
m
: 18 F
m-1
: 16
f
m
: 12 C: 22 - 18 = 4

40
20
2 2
n
= =
Luego:







La mediana de todos los deportistas es 19,3.

m-1
-F
2
m
m
n
Me L C
f
| |
|
= +
|
|
\ .
40
-16
18 4 2 19, 3
12
Me
| |
|
= + =
|
|
\ .
MODA PARA DATOS AGRUPADOS (Md)
Para calcular la moda de n datos tabulados,
primero se ubica el intervalo que tiene la mayor
frecuencia denominndose a ste clase modal y
luego utilizamos la siguiente frmula:


donde:
L
i
: lmite inferior de la clase modal.
d
1
: diferencia de frecuencias absolutas entre
la clase modal y pre modal.
d
2
: diferencia de frecuencias absolutas entre
la clase modal y postmodal.
C: amplitud de clase.
1
1 2
i
d
Md L C
d d
| |
= +
|
+
\ .
Ejemplo:
En el cuadro anterior, el intervalo de mayor
frecuencia es el tercero [18 - 22>; entonces:
L
i
: 18 d
1
: 12 - 10 = 2 d
2
: 12 - 9 = 3
C: 22 - 18 = 4
Luego:



La moda de todos los deportistas es 19,6.

1
1 2
i
d
Md L C
d d
| |
= +
|
+
\ .
2
18 4 19, 6
2 3
Md
| |
= + =
|
+
\ .
RELACION ENTRE LA MEDIA; MEDIANA
Y MODA
La diferencia entre los valores de la Media,
Mediana y Moda permiten saber la forma de la
curva de frecuencias en trminos de asimetra.
Se dan tres casos:
1er. Caso
Para una distribucin Unimodal simtrica. El
valor de la Media, Mediana y Moda son iguales.
2do. Caso
Para una distribucin asimtrica positiva, la
Media es mayor de las tres y la Mediana es
mayor que la Moda, pero no mayor que la
Media.
3er. Caso
Para una distribucin asimtrica negativa,
la Media es el menor valor de las tres, la
Mediana es mayor que la Media, pero
menor que la Moda.