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Aquella parte del comportamiento de las personas y las decisiones que ello implica, cuando estn adquiriendo bienes o utilizando servicios para satisfacer sus necesidades.
Acta segn su grado de involucramiento en la compra (riesgos personales) y su percepcin de diferencia entre marcas.
Con frecuencia adquiere los productos ms por su simbolismo que por su utilidad.
Mayor Orientacin al valor y la satisfaccin
SIGNIFICADO DE LA MARCA
Teora McClelland
Su teora se afirma en tres aspectos o caractersticas de personas auto realizadas o con
expectativas a la satisfaccin de sus necesidades, que a comparacin de la Teora X de McGregor, esta viene caracterizada por tres aspectos relevantes en una persona motivada.
Teora McClelland
Esta teora esta comprendida por: Logro: Es el impulso de sobresalir, de tener xito. Las personas movidas por el logro tienen deseo de la excelencia, apuestan por el trabajo bien realizado, aceptan responsabilidades y necesitan feedback constante sobre su actuacin Poder: Necesidad de influir y controlar a otras personas y grupos, y obtener reconocimiento por parte de ellas. Habitualmente luchan por que predominen sus ideas y suelen tener una mentalidad poltica. Afiliacin: Personas que no se sienten cmodos con el trabajo individual y le agrada trabajar en grupo y ayudar a otra gente.
Teora McClelland
pueden caracterizar como personas comprometidas e Los individuos que cuentan con estas caractersticas, son los mas buscados por empresas, ya
impulsadoras o sencillamente como hombres subordinados y con expectativas a ser orientados que son personas emprendedoras y naturalmente motivadas al logro y ambicionan lograr
por otros, suele ser un caso popular, sin embargo, puede predominar el hombre caracterizado escalar cada vez mas y satisfacer sus necesidades personales a travs de los impulsos que
por la Hiptesis Y. genera las actividades laborales.
MOTIVACION,VALORES Y COMPROMISOS Los marketeros tratan de satisfacer las necesidades de los consumidores pero las razones por las que se adquiere un producto varan. La identificacin de los motivos del consumidor es un paso importante para asegurar que las necesidades sern satisfechas por un producto o servicio. Para identificar las necesidades se utilizan tcnicas como las pruebas proyectivas.
DE GRUPOS Se ejerce a travs de un grupo de referencia que ejerce influencia significativa sobre las evaluaciones y aspiraciones o el comportamiento de una persona
INFLUENCIA
Cultura Familia Personalidad Valores Etapa de vida Opiniones Ingresos Experiencias Actitudes Tecnologa Medios Raza Motivaciones Sentimientos Conocimientos
INFLUENCIAS ORGANIZACIONALES
Marca y calidad Producto y/o servicio Publicidad y promocin Precio Empaque Conveniencia de la tienda Disponibilidad del producto Ambiente de la tienda
ACTITUDES
ACTITUDES
Una actitud es una predisposicin para evaluar un objeto de manera positiva o negativa. Las actitudes estan constituidas por tres componentes:creencias,afecto e intenciones de comportamiento. Los investigadores concluyen que las actitudes consisten en la formacin de creencias (percepciones) respecto a un objeto,seguido por la evaluacin del objeto (afecto) y despus por cierta accin.
LOS CONSUMIDORES COMO INDIVIDUOS. CAMBIO DE ACTITUDES El cambio de actitudes es aprendido e influido por experiencias personales e informacion obtenida por varias fuentes personales e impersonales. Los componentes de la actitud son importantes porque : Influyen en el comportamiento de los consumidores. Capacitan a los mercadologos para definir segmentos de actitud hacia las estrategias a las que deben dirigirse.
Actitudes
Utilitaria Expresiva de valor
Afecto
Conocimiento
Conducta
PERCEPCION
SENSACION
Organo sensorial
Relacin sensorial
TIPOS DE RESPUESTAS
Respuestas cognitivas: Creencias acerca del producto Respuestas afectivas: motivacin de compra Respuestas conductuales: intencin de compra
Sistemas Sensoriales
Estimulos Sensoriales
ImagenesHistricas
Sistemas Sensoriales
Imgenes de Fantasia
Vista Olfato
Gusto
Oido Tacto
APRENDIZAJE Y MEMORIA
COMO APRENDEN LOS CONSUMIDORES
APRENDIZAJE Y MEMORIA
El aprendizaje es un cambio del comportamiento causado por la experiencia,el aprendizaje puede ocurrir por medio de asociaciones entre un estimulo y una respuesta. MEMORIA Se refiere al almacenamiento de informacion aprendida, La manera en que la informacion se codifica cuando se percibe, determina como se almacenar en la memoria (corto o largo plazo ) .
ACTITUDES
EMOCIONES
APRENDIZAJE
PERSONALIDAD
PERCEPCION
|ESCUELA CONDUCTISTA:
1. Condicionamiento Clsico
2. Condicionamiento operante o instrumental. OTRAS ESCUELAS: - Aprendizaje Vicario, observacin o modelado - Aprendizaje Latente - Aprendizaje por sello
Estimulos
Consumidor
Respuesta
CONDICIONAMIENTO CLASICO
Experimento de Pavlov. La publicidad busca: Estmulo condicionado Estmulo no condicionado Respuesta perceptual Los individuo establecen relaciones entre:
- La proximidad - La pertenencia
- La generalizacin
CONDICIONAMIENTO CLASICO
LA PROXIMIDAD El consumidor considera que dos objetos situados cercanamente el uno del otro participan de las mismas caractersticas generales.
LA PERTENENCIA Tendencia que hay en las personas a pensar que un objeto que es parte de otro mayor tiene las mismas caractersticas.
CONDICIONAMIENTO CLASICO
LA GENERALIZACION
Tendencia de las personas a considerar a los objetos que se parecen como si fuera iguales. Generalizan las caractersticas. - Imitacin de los rasgos principales de las marcas. - Imitacin de los envases lderes.
Memoria
Informacion Externa
Codificacion
La informacion se coloca en la memoria
Almacenamiento
La informacion es retenida en la memoria
Recuperacion
La informacion se encuentra cuando se necesita
Teora comunicacional
La teora de la comunicacin
Investiga el conjunto de principios, conceptos y regularidades que sirven de base al estudio de la comunicacin como proceso social. Est en estrecha relacin con otras ciencias.
Elementos
Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no una persona. Receptor: Es quien recibe la informacin. Canal: Es el medio fsico por el que se transmite el mensaje, en este caso Internet hace posible que llegue a usted (receptor) el mensaje (artculo de Wikipedia). Cdigo: Es la forma que toma la informacin que se intercambia entre la Fuente (el emisor) y el Destino (el receptor) de un lazo informtico. Implica la comprensin o decodificacin del paquete de informacin que se transfiere. Mensaje: Es lo que se quiere transmitir. Situacin o contexto: Es la situacin extralingstica en la que se desarrolla el acto comunicativo.
necesidad
El papel del marketing es detectar necesidades, que puedan transformarse en oportunidades de negocio, producir satisfactores (productos y/o servicios), y despertar el deseo por dichos productos o servicios, es decir convencer al consumidor que la mejor opcin para satisfacer dicha necesidad es el satisfactor desarrollado por la empresa.