KAJIAN

TINDAKAN
2007
BIDANG
VOKASIONAL & TEKNIK
(PRINSIP PERAKAUNAN)
DISEDIAKAN
OLEH:
PN. ZARINAH BT CHE AINI
DAN
EN. ABD. GHONI BIN MAT
SMK KHIR JOHARI,
36300 SUNGAI SUMUN,
PERAK
TAJUK KAJIAN :
MENINGKATKAN KEMAHIRAN
MEREKOD URUS NIAGA DARI
DOKUMEN PERNIAGAAN KE
JURNAL AM MENGGUNAKAN
KAEDAH WARNA
“LAMPU TRAFIK”
1.0 REFLEKSI PENGAJARAN
& PEMBELAJARAN LALU
n Ramai pelajar yang tidak
menguasai kemahiran merekod
urus niaga
dari dokumen perniagaan ke
buku catatan pertama:
i) jurnal,
ii) buku tunai
 2.0 FOKUS KAJIAN
PELAJAR SUKAR MENGENALPASTI:
2.1 Dokumen perniagaan yang
melibatkan Jurnal Am
2.2 Jenis urus niaga yang berlaku
2.3 Ambilan barang
niaga/perbelanjaan
2.4 Akaun yang didebit & akaun yang
dikredit
2.5 Butiran keterangan dalam jurnal
3.0 OBJEKTIF KAJIAN
n OBJEKTIF AM

n Meningkatkan kemahiran pelajar

merekod
urus niaga
dari dokumen perniagaan
ke Jurnal Am
 3.2 OBJEKTIF KHUSUS
MENINGKATKAN KEMAHIRAN PELAJAR:
3.2.1 Mengenalpasti dokumen yang
melibatkan Jurnal
Am sahaja.
3.2.2 Mencatat akaun yang didebitkan dan
akaun yang
dikreditkan
3.2.3 Mencatat ‘butiran keterangan’ dalam
Jurnal Am
4.0 KUMPULAN
SASARAN
PELAJAR-PELAJAR
TINGKATAN 4A1
(39 ORANG)
5.0 PELAKSANAAN
KAJIAN
n 5.1 TINJAUAN MASALAH

5.1.1 UJIAN PRA

UJIAN PRA.doc
 ANALISIS KEPUTUSAN
UJIAN PRA

- Menguasai kemahiran merekod:

34 % (markah 50 -100)

- Belum menguasai kemahiran

merekod:
66% (markah 0-49)
5.3 TINDAKAN YANG
DIJALANKAN

n AKTIVITI 1
n AKTIVITI 2
n AKTIVITI 3
 5.4 PELAKSANAAN
TINDAKAN & PEMERHATIAN
n MEMPERKENALKAN KAEDAH
PENGGUNAAN PEN ‘HIGHLIGHTER’
MENGIKUT WARNA “LAMPU TRAFIK”
n MERAH

n KUNING

n HIJAU
CARA PENGGUNAAN PEN
n MERAH – Nama akaun yang
didebitkan
n KUNING – Nama akaun yang
dikreditkan
n HIJAU – Catatan penerangan
bagi setiap urus niaga
 5.4.1 PELAKSANAAN
AKTIVITI 1
Menanda invois menggunakan
pen “highlighter”

n Warna Merah – akaun yang didebitkan

n Warna Kuning – akaun yang dikreditkan
n Hijau - butiran penerangan
AKTIVITI 1.doc
 5.4.2 PELAKSANAAN
AKTIVITI 2
n Menanda invois menggunakan
pen “highlighter”
Warna Merah – akaun yang
didebitkan
n Warna Kuning – akaun yang
dikreditkan
n Hijau - butiran penerangan
 5.4.3 PELAKSANAAN
AKTIVITI 3
n Menanda memo menggunakan
pen “highlighter”

Warna Merah – akaun yang didebitkan

n Warna Kuning – akaun yang dikreditkan
n Hijau - butiran penerangan
AKTIVITI 3.doc
5.4.4 PELAKSANAAN UJIAN
POS
Menanda pelbagai dokumen menggunakan
pen “highlighter”

n Warna Merah – akaun yang didebitkan

n Warna Kuning – akaun yang dikreditkan
n Hijau - butiran penerangan
UJIAN POS.doc
 5.5 REFLEKSI KAJIAN
n
 5.6 REFLEKSI KAJIAN
n KAEDAH PENGGUNAAN 3 WARNA
DAPAT MEMBANTU PELAJAR :
2) Meningkatkan kefahaman pelajar
3) Meningkatkan daya ingatan
4) Meningkatkan keyakinan diri
5) Suasana pembelajaran yang ceria
dan menyeronokkan
 6.0 RUMUSAN

n Terdapat peningkatan kemahiran

merekod urus niaga dari dokumen
perniagaan ke jurnal am

n Berlaku perubahan tingkah laku

pelajar yang positif
 6.1 CADANGAN
n Kaedah penggunaan tiga warna
“lampu trafik” perlu diperkemas dan
dirancang dengan lebih baik

n Sesuai digunakan oleh pelajar-pelajar

perakaunan yang lain
 PENGHARGAAN
n WARGA SEK. MEN. KEB. KHIR JOHARI
n 36300 SUNGAI SUMUN, PERAK

n EN. MUHD. SUOD BIN MAT THANI

(BEKAS PENGETUA SMK KHIR JOHARI)

n TN. HJ. SULAIMAN BIN SAMSUDDIN

n (PEN. KANAN PENTADBIRAN)
 SEKIAN
TERIMA KASIH