PAISAJE CULTURAL

TALLER DE PROYECTACION II

Arq. Elizabeth de Pineda

ARQUITECTURA Y SOCIEDAD
El estudio de cmo viven y prefieren vivir los hombres en un momento determinado, de las estructuras sociales activas y las relaciones de vida que las acompaan, de las posibilidades que nacen de la situacin tcnica y econmica, es un dato de mucho valor para la elaboracin de los programas de los edificios que el arquitecto proyecta

LAS TIPOLOGIAS
La sociedad influye en la arquitectura de muchas maneras, directas e indirectas, pero principalmente pidiendo satisfaccin edilicia para ciertos usos que, por ser tpicos de la estructura social de un momento determinado, producen tipologas. La sociedad formula la exigencia, pero los arquitectos, o quienes actan como tales, crean las formas tipolgicas. Adems las van modificando a lo largo del tiempo, ya sea para responder a cambios en las condiciones sociales o adecuarlas mejor a la idea formal

 Est claro por tanto, que el concepto de tipologa no es meramente objetivo ni meramente sociolgico, sino que se encuentra ligado a las personalidad de los arquitectos que han dado forma funcional y expresiva a las tipologas. Estas formas estn finalmente consideradas, en el proceso histrico, como testimonios de una poca y de cultura, se afirma as la relacin dialctica sociedad-artista, por cual el artista acta en una situacin social existente, pero al mismo tiempo contribuye con su obra a formar esa sociedad y a caracterizarla.

PAISAJE CULTURAL
El paisaje cultural en el cual se sitan, la tcnica y la economa del momento en que se realizan las obras arquitectnicas tienen que ver con tres elementos fundamentales que son: 1. El Uso Fsico 2. El Uso Psicolgico 3. El Uso Social

USO FISICO

EL USO FSICO
El uso fsico del edificio es el aspecto ms inmediato y los autores hablan de la funcin del mismo Requiere ante todo ambientes, espacios en que puedan desarrollarse actividades fsicas, Deben tener las formas y las dimensiones necesarias para el buen desenvolvimiento de las distintas actividades, la iluminacin, la ventilacin, las condiciones trmicas y acsticas adecuadas y estar equipados con los muebles e instalaciones correspondientes

 Estas zonas estarn diferenciadas de acuerdo con las funciones que debern satisfacer. Ejemplo Vivienda: Estar diurno: Sala, Comedor, Estudio Estar nocturno: Dormitorios Servicios: Cocina, Lavar, Planchar, tender Servicios Sanitarios Circulaciones

ESCUELA
Zona Administrativa Zonas para la enseanza terica y prctica Sala de Reunin Sala de Docentes Servicios Sanitarios Investigacin Educacin Fsica Cocina Limpieza Circulaciones

USO PSICOLGICO

VIVIENDA
El uso fsico de un edificio es importante, pero no ser un verdadero edificio de vivienda, si no proporciona a sus habitantes una sensacin de proteccin, climtica y social, si no ofrece la privacidad necesaria para la vida familiar y la tranquilidad que permite el descanso, un ambiente favorable a la vida de relacin y a la cultura, condiciones que puedan facilitar el trabajo domstico.

ESCUELA
Adems de los espacios debe proporcionar a los nios y jvenes un ambiente acogedor que haga alegre la tarea de aprender, lo que se lograr complementando los espacios cerrados con otros abiertos, ofreciendo formas simples y valiosas a los fines de la educacin visual de los nios y jvenes

HOSPITAL
Adems de las necesidades funcionales especficas, deber atender a todos aquellos requisitos que pueden influir sobre la psicologa del enfermo para una ms pronta recuperacin y que afectan desde la disposicin general de la hospitalizacin, # de enfermos habitacin, posibilidad de atencin por parte de familiares, dimensin de la unidad, hasta los colores de las paredes, las vistas hacia el exterior, la posicin de los artefactos de iluminacin y los ruidos producidos por las instalaciones, ubicacin de consultorios externos y seccin de diagnstico y tratamiento

El estudio de Uso Fsico debe integrarse constantemente con el del Uso Psicolgico y Social

Alvar Aalto Humanizacin de la arquitectura: Durante las ltimas dcadas la arquitectura ha sido frecuentemente comparada con la ciencia, y se ha tratado de hacer cada vez ms cientficos sus medios, hasta transformarla en una ciencia pura. Pero la arquitectura no es una ciencia. Sigue siendo an ese gran proceso sinttico que consiste en combinar miles de funciones humanas definidas, sin dejar de ser arquitectura. Su objeto es siempre el de armonizar el mundo material con la vida humana

SANATORIO FINLANDIA
Dos caminos determinados: 1. La relacin entre el ser humano individual y su habitacin: estudio de habitaciones experimentales, forma, colores, luz natural y artificial, sistema de aire acondicionado, ruidos, etc. Resultado habitacin ordinaria es para una persona vertical, en cambio para un enfermo es usada por un ser humano horizontal y todo deber estar diseado teniendo en cuenta ese simple hecho.

2. La proteccin del ser humano individual contra las grandes masas y contra la presin de la colectividad. Esa es la nica forma de humanizar la arquitectura Una casa debe dar sensacin de proteccin (abrigo, refugio) Ejemplo: Vivienda con techo transparente en una zona tropical donde hay tormentas violentas y con descargas elctricas con grandes precipitaciones pluviales. Las personas se sentirn inseguras frente a la sensacin de falta de barreras entre el medio fsico y sus cuerpos Existen dos causas de temor. El Clima y El Medio Social

CLIMA
Deben preverse recursos que permitan al mismo tiempo el goce de la naturaleza, visual o directo. Una pared vidriada con una cortina opaca que permita separar el ambiente interno del externo en momentos determinados, pues los hombres necesitan tambin de formas ntimas de vida, de concentracin espiritual, etc. La agorafobia (Es un trastorno de ansiedad por el cual una persona tiene ataques de miedo y ansiedad intensos.) y la claustrofobia (es un miedo intenso a los lugares cerrados ) representan, como muchas otras enfermedades psquicas, estados extremos de sensaciones que existen en el hombre normal y que deben tenerse en cuenta.

Casa Winkler de Frank Lloyd Wrigth

El medio social
Las comunidades humanas no estn compuestas nicamente por personas honradas, y esto ha creado, desde tiempos antiguos la necesidad de que la casa sea tambin un refugio en que el habitante pueda encerrarse para defenderse. El cliente se preocupa por su seguridad personal, la de su familia y sus bienes, y quiere cerramientos que protejan, o al menos den la sensacin de proteccin El juego de los nios es importante de proteger a nivel urbanstico, en las casas de tipo econmico no tienen lugares aptos para que los nios jueguen, ni espacios suficientes. Juegan en la calle exponindose a los vehculos y los habitantes del vecindario y extraos. Es necesario crear parques, plazas de juego con vigilancia.

USO SOCIAL

 Al hablar de Uso Social nos referimos a la vida que se desarrolla en un edificio y especialmente en la vivienda. Los aspectos que interesan son: 1. El trabajo, 2. La cultura, 3. Vida de relacin, 4. Descanso

EL TRABAJO
En los edificios en que el trabajo desempea un papel importante, sin ser la finalidad bsica, el arquitecto puede influir en mayor medida para determinar los procesos del trabajo, an cuando deber tener en cuenta los estudios especficos sobre el tema del edificio as: Biblioteca: estudios de bibliotecologa, el arquitecto trabajar en colaboracin con tcnicos y especialistas, o al menos con personas expertas en el tema.

 En esta el tema del trabajo tiene una importancia mayor, aumenta da con da con el incremento del nmero de mujeres que se ocupan en tareas de servicio domstico por da. Tareas: Todas estas tareas estn hoy 1. Cocina facilitadas por el empleo de aparatos mecnicos, menos el 2. Limpieza cuidado de los nios, para lo cual 3. Lavado se prevn jardines de infantes o 4. Planchado guarderas atendidos por personal especializado 5. Costura 6. Cuidado de nios

LA VIVIENDA

LA COCINA
El problema funcional de la cocina consiste, en disponer los artefactos mecnicos en el orden ms conveniente de acuerdo con la sucesin de las operaciones que se suele realizar, completando su instalacin con mesas de trabajo y muebles correctamente dimensionados para guardar los alimentos y los utensilios de trabajo, situados en los puntos ms cmodos y a la distancia mnima que se pueda conseguir. Estas actividades se gradan de acuerdo con el carcter de la vivienda

LA LIMPIEZA
La vivienda de hoy ha simplificado las formas y reducido el mobiliario, en algunos caso incorporando a las paredes todos los elementos para almacenar objetos Adems se busca utilizar materiales de fcil mantenimiento tanto en paredes como en pisos Se buscan formas lisas y simples para mantenerlas limpias

CUIDADO DE LOS NIOS

Este problema es serio pues necesitan un espacio reservado especialmente para el juego En las viviendas de hoy no existe este espacio como tal, los nios juegan en la calle exponindose a peligros. El arquitecto urbanista disea parques de colonias o barrios para poder atender esta demanda

PAISAJE CULTURAL
Se compone tambin de otros elementos Formas fsicas, obtenidas transformando las formas naturales o las creadas por el proceso de desarrollo cultural La escala humana: antropometra La proporcin El espacio: carcter formal del volumen atmosfrico fsico limitado por elementos construidos, o por elementos naturales, en el cual puede entrar y moverse el observador 1. Espacio urbano 2. Espacio Arquitectnico

Poblacin

Demografa Densidad Comunicacin Actividad Educacional Social Nivel Econmico Derivada del paisaje natural adyacente Terreno Clima Vegetacin Sendas Bordes Barrios Kevin Linch Nodos Hitos

PAISAJE CULTURAL URBANO

Forma

Caracterizada por

Naturales Histrico-artsticos Sociales Valores Econmicos De produccin De intercambio

Poltico-administrativos de comunicacin

Espacios segn

Dimensionar
Funciones principales Funciones secundarias Funciones accesorias

Uso Nmero de usuarios Hbitos Economa

Aberturas, muebles, artefactos segn

Uso Hbitos Economa

Diferenciar

A un nivel, a ms niveles, directamente, indirectamente, mecnicamente

Coordinar

Con carcter Por medio de

Primario Secundario Terciario

Yuxtaposicin Inclusin Penetracin Articulacin

Regulando el flujo del movimiento por medio de

Distancia Seccin de los canales Filtros

USO FISICO

Concentrar superficies Libres por medio de Iluminacin Ventilacin

Natural y Artificial

Posicin muebles y artefactos Posicin aberturas

Intensidad Distribucin Origen Color Sombras

Posicin muebles y artefactos Posicin aberturas

Natural Artificial

Unilateral, bilateral, alta, baja Sin acondicionamiento total, Con acondicionamiento total Con instalacin centralizada, Con instalacin descentralizada

Acstica

Forma y volumen del ambiente, Tipo de actividad, Materiales constructivos y de revestimiento Nivel sonoro de la comunicacin, Nivel sonoro del ruido de fondo, Tipo y calidad de la comunicacin Proteccin desde ruidos externos al ambiente Se diferencia en Proteccin desde ruidos internos al ambiente Depende de

Regulacin factores climticos

Por medio del proyecto (orientacin etc.) Por carpinteras y anexos (parasoles, etc) Por instalaciones mecnicas

Climtica Psicolgica Proteccin Social Fsica

Psicolgica Ruidos Olores Polvo Holln Vapores Gas

Fsica

Respecto a Tranquilidad USO PSICOLGICO

Internos y Externos

Lograda por Medio de

Posibilidad de Privacidad Relacionadas con Reunin Iluminacin

Artificial Natural
Formas geomtricas Colores Texturas Paisaje Natural Paisaje Cultural

Eleccin del sitio en el P.C. Correcta diferenciacin y coord. Elementos de la construccin Elemento aislantes instalaciones Coordinacin Diferenciacin Concentracin Superficie libre

Internas

Vistas

Externas

Trabajo

En edificios especializados Cocina En la casa Limpieza Lavado, planchado, costura Cuidado de los nios

En edificios especializados
Cultura USO SOCIAL En la casa en relacin con
Reunin Privacidad Diferenciacin Coordinacin Concentracin superficies libres

Interna Vida de Relacin Externa

Reunin Privacidad Diferenciacin Coordinacin Concentracin superficies libres Transportes pblicos Lugar de trabajo Escuela primaria Comercios de uso diario