Olvera Guerrero Oscar Montes Aparicio Valeria Ramirez Muiz Nishalle

Sustento terico del trabajo

Sexualidad una de las dimenciones mas legitimas y eminentes humanas de la vida de las personas Cerruti et al 1997 La personalidad humana se expresa de diversas formas y la sexualidad constituye una parte integral de ella que influye en pensamientos, sentimientos, interacciones y acciones, y que constituye la energa que motiva a las personas a buscar amor, proximidad, calidez e intimidad y de esta forma alcanzar salud mental y fisica documento de posicin de la OMS

 elemento constitutivo de los seres humanos que se integra a travs de una

relacin dialctica entre lo biolgico, lo psicolgico y lo social y hace posible una comunicacin social plena, total y trascendente Elementos cualitativos Le confieren matiz humano y multimencional

Naturaleza intrinseca
Aspectos placenteros ,afectivos, creativos, ticos estticos y ldicos

Sexualidad (dimensin intrnseca) Se ha desvinculado de la procreacin , como potencialidad de generar un nuevo ser humano donde se trasciende el determinismo biolgico para proyectar la construccin de una nueva vida en un momento determinado y decidido por los progenitores dentro del mbito social afectivo ,cultural y tico que definan como propio

 El desarrollo psicosexual es un proceso evolutivo y continuo por medio del cual se transita en la niez y adolescencia, y a travez de las experiencias e interpretaciones se llega a construir la identidad sexual

La imagen de si mismos la corporalidad, los vnculos humanos y comunicacionales con la familia , los padres y otros grupos, los valores las actitudes y comportamientos con tanta fuerza que repercuten en la salud de los adolescentes.

Hogar y dinmica familiar

Hogar: espacio fsico, econmico afectivo y social de la convividad que constituye un referente permanente en la vida de las personas De una u otra forma el modelo en el hogar en el que transcurri en nuestra niez o adolescencia constituye un hito por imitar o no repetir en la construccin de proyectos futuros

Elementos cualitativos de la unidad de convivencia

Democracia en la distribucion del poder Manifestacin de deseos y expresiones Responsabilidad colectiva en el manejo de la economa y trabajo domestico

Posibilidad de aun con la comunicacin se mantenga la intimidad y privacidad de los integrantes

Forma en que se respeta y promueve el desarrollo de los integrantes

Posibilidad de discernir respetando el disenso

Modalidades de comunicacin y demostracin de afecto

 Paradigma de la familia nuclear biparental

Hogar y estructuracin de la sexualidad

Cada grupo y sociedad tienen como patrimonio un conjunto de ideas sobre su sexualidad las cuales responden a la propia perspectiva grupal, se basan en conocimientos y creencias y se sustentan en valores generando actitudes y practicas que se esperan sean acordes a las normas y costumbres establecidas.

 Por lo tanto debemos de tomar en cuenta el contexto, el lugar, el momento histrico, y las caractersticas sociales, econmicas, polticas y culturales en la que esta esta inmersa y se desarrolla

El proceso de socializacin repercute en la forma en la que el humano forme un ser sexual

 Los adultos responsables del nucleo familiar por lo que dicen o callan iran generando en los pequeos ideas y representaciones referidas a la sexualidad , pero nada tendra mas valor que el quehacer cotidiano Las actitudes favorables de los padres son muy importantes para promover la adquisicion de la identidad sexual de los jovenes al favorecer el logro de una imagen corporal valorada (autoimagen y autoestima) Informacion oportuna Privacidad limites

Estructuracion de la sexualidad en distintos momentos de la vida familiar

Proyecto del hijo

En la imaginacin de los padres se construye el espacio que ocuparan los hijos e hijas, estaba en la que se va elaborando muchas veces de manera inconsciente las caractersticas, cualidades, actitudes y conductas que asumirn en relacin al sexo.

 Gestacin y nacimiento el nacimiento constituye la instancia de encuentro del hijo con lo real, es el instante del reconocimiento y conocimiento reciproco de constatar su cuerpo recibir mensajes, comprender necesidades y formas de comunicarlas

 En esta etapa se puede expresar amor con caricias, y contacto estrecho con ambos.aunque la mama se ve beneficiada con la lactancia , el padre puede estar presente a travs de cuidados y atenciones

Etapa preescolar De 3 a 5 aos Nios muy inquietos y con una funcin potencializadora del saber en esta etapa los juegos deben proveer al mximo la adquisicin de habilidades y destrezas para nios de ambos sexos

Edad escolar Considerado una etapa de latencia para muchos se presentan conductas masturbatorias, juegos colectivos que buscan el contacto corporal y con frecuencia comienza a usarse un lenguaje vulgar referido a la genitalidad
Es un excelente momento para que los padres aporten la informacin necesaria sobre las etapas venideras

La valoracin y el respeto por todos los integrantes, la posibilidad de reconocer el valor de las diferencias, la participacin y la democracia en la toma de decisiones, la tolerancia, la posibilidad de discrepar en armona son elementos que favorecen el desarrollo personal y la construccin de la auto imagen. Del mismo modo fomentar la responsabilidad para con sus cosas, juegos ,artculos personales, hogar tareas etc.

Etapa puberal La llegada de la pubertad con sus incesantes cambios corporales, la maduracin sexual, la menarqua y eyacularqua constituyen una instancia conmovedora y movilizadora en la estancia del nio en su casa

el grupo de pares se vuelve casi el nico lugar habitable y se toma como refugio del incomprensible mundo adulto

Aspectos de la comunicacin para el desarrollo sexual

1.reconocer el valor de la sexualidad en el desarrollo de las personas como aspecto legitimo de su expresin humana 2. esclarecer dudas he inquietudes, ofreciendo informacin oportuna, veraz , y asequible, reconociendo y favoreciendo la bsqueda de aspectos no conocidos por los padres 3. contribuir a la elaboracion de la autoimagen y autoestima promoviendo el valor y respeto a los jovenes

 4. establecer un espacio de reafirmacin de la afectividad y de respeto y consideracin hacia su intimidad 5. promover el dialogo y la reflexin critica como elementos que incentiven el anlisis de los modelos que brinda el entorno para para la construccin de su identidad personal y sexual 6. profundizar el la reflexin de valores 7. propiciar la consolidacin de la autonoma y la libertad de individuales.

Violencia Intrafamiliar

 Contraste entre la intensidad de la agresin y la escasa relevancia del hecho que la motiva y desencadena.

 La responsabilidad para con la familia se vuelve una carga intolerable cuando el sujeto la considera el obstculo principal para su pretendida libertad.

 En otros casos, existe un desmedido afn de dominacin-posesin que, puesto a prueba por los celos, estalla en gran violencia contra la mujer.

 Un rasgo principal de la violencia familiar es su repeticin. Con una frecuencia que llega a superar la del acto sexual.

 La clave de la violencia estriba en que se maniefiesta y se desencadena en contra del alguien cuya presencia resulta indispensable para la propia existencia.

Tipos de hombres violentos

Psicpatas o antisociales: son violentos en todo momento y se caracterizan por la falta de reaccin emocional. Autoritarios-destructores: doble vida. Ejercen una dominacin absoluta.

 Dominantes agresivos: 80% de los agresores domsticos y se caracterizan por su peligroso odio y temor de ser abandonados, pero huyen a su vez de la victima.

Los motivos de la violencia familiar

Celos Separacin Historia de ataques fsicos reiterados

alexitimia
Carencia o pobreza de empatia por la reducida participacin emotiva aun en las relaciones intimas, por la tendencia a proyectar los propios sentimientos y la causa de los mismos, y el recurso de ser y entregarse a un comportamiento impulsivo que se manifiesta en clera por la proyeccin narcisista de o sentirse comprendido.

Terapia
Grupos de autoayuda para mujeres victimas de relaciones destructivas

Infancia:
El nio golpeado, una vez adulto tiende a convertirse en un padre violento.

Es comn encontrar, en la infancia de seres que se tornan violentos, severas y frecuentes experiencias d reprobacin y de humillacin.

 El maltrato emocional paterno resulta decisivo en la relacin al maltrato fsico y a la conducta materna. De este modo, el hombre es el principal enemigo del hombre.

Violencia hacia los hijos

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