Texto um conjunto de signos lingsticos ou extralingsticos que veicula sentido, coerncia e completude interna.

Verbal : palavra; Visual: imagem; Misto : palavra + imagem.

Texto no um aglomerado de frases; O sentido das frases depende do contexto em que esto inseridas; Todo texto contm um pronunciamento dentro de uma escala mais ampla.

Contexto- unidade lingstica maior onde se encaixa uma unidade lingstica menor.

Frase

Pargrafo

Captulo

Obra

 o tipo de texto em que se relatam as caractersticas de uma pessoa, de um objeto ou de uma situao qualquer, inscritos num certo momento esttico do tempo.

Exemplo I Luzes de tons plidos incidem sobre o cinza dos prdios. Nos bares, bocas cansadas conversam, mastigam e bebem em volta das mesas. Nas ruas, pedestres apressados se atropelam. O trnsito caminha lento e nervoso. Eis So Paulo s sete da noite. Este texto descritivo, pois: todos os enunciados relatam ocorrncias simultneas;

no existe um enunciado que possa ser considerado cronologicamente anterior ao outro; ainda que se falem de aes, todas elas esto no presente, no indicando, portanto, nenhuma transformao de estado;
se invertssemos a seqncia dos enunciados, no correramos o risco de alterar nenhuma relao cronolgica; so relatados vrios aspectos concretos de um lugar concreto num ponto esttico do tempo.

Eram sete horas da noite em So Paulo e a cidade toda se agitava naquele clima de quase tumulto tpico dessa hora.De repente, uma escurido total caiu sobre todos como uma espessa lona opaca de um grande circo. Os veculos acenderam os faris altos, insuficientes para substituir a iluminao anterior.

Esse texto narrativo, pois:

relata fatos concretos, num espao concreto e num tempo definido;

os fatos narrados no so simultneos como na descrio: h mudana de um estado para outro, e, por isso, entre os enunciados existe uma relao de anterioridade e de posterioridade.

Dissertao o tipo de texto que analisa e interpreta dados da realidade por meio de conceitos abstratos.

As condies de bem-estar e de comodidade nos grandes centros urbanos como So Paulo so reconhecidamente precrias por causa, sobretudo, da densa concentrao de habitantes num espao que no foi planejado para aloj-los. Com isso, praticamente todos os plos da estrutura urbana ficam afetados: o trnsito lento ; os transportes coletivos, insuficientes; os estabelecimentos de prestao de servio, ineficazes.

Este texto dissertativo, pois:

interpreta e analisa , atravs de conceitos abstratos, os dados concretos da realidade; os dados concretos que nele ocorrem funcionam apenas como recursos de confirmao ou exemplificao das idias abstratas que esto sendo discutidas;

os enunciados mantm relaes lgicas entre si, o que se impede de alterar a sua seqncia.

: narrao: a viso de mundo do enunciador transmitida por meio das aes que ele atribui aos personagens, por meio da caracterizao que faz deles .

descrio: o enunciador transmite uma imagem positiva ou negativa daquilo que descreve , pelos aspectos que seleciona e pela adjetivao escolhida. dissertao: o enunciador manifesta explicitamente sua opinio , usando para isso conceitos abstratos.

Texto narrativo aquele que relata as mudanas progressivas de estado que vo ocorrendo com as pessoas e as coisas atravs do tempo.

Neste tipo de textos , os relatos esto organizados, numa disposio tal que entre eles existe sempre uma relao de anterioridade ou de posteridade.

Exemplo I 1. F. e P. nasceram do mesmo pai e da mesma me. 2. A fortuna, porm, no os assistiu com a mesma eqidade: F. foi adotado e criado por famlia ilustre; P. deixou-se ficar com os pobres pais. 3. F. tirou ttulo de doutor; P. morreu aos 18 anos num tiroteio com a polcia.

relata mudanas de estado que foram ocorrendo com as personagens F. e P.

( nascimento -separao- adoo formao morte )

relao de anterioridade e de posterioridade entre os episdios relatados.

Estrutura da narrao

Convencionalmente, o enredo da narrao pode ser assim estruturado:

exposio (apresentao das personagens e/ou do cenrio e/ou da poca), desenvolvimento (desenrolar dos fatos, apresentando complicao e clmax) desfecho (arremate da trama).

Elementos da narrao So elementos bsicos da narrao: enredo (ao), personagem, foco narrativo, linguagem, tempo e espao.

A tessitura narrativa O QU? o(s) fato(s) que determina(m) a histria; QUEM?_ a personagem ou personagens; COMO? _ o enredo, o modo como se tecem os fatos;

ONDE? _ o lugar ou lugares da ocorrncia;

QUANDO? _ o momento ou momentos em que se passam os fatos; POR QU? _ a causa do acontecimento.

Tragdia brasileira, de Manuel Bandeira

Misael, funcionrio da Fazenda, com 63 anos de idade. Conheceu Maria Elvira na Lapa prostituda, com sfilis, Dermite nos dedos, uma aliana empenhada e os dentes em petio de misria. Misael tirou Maria Elvira da vida, instalou-a num sobrado no Estcio, pagou mdico, dentista, manicura...Dava tudo quanto ela queria. Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita, arranjou logo um namorado. Misael no queria escndalo. Podia dar uma surra, um tiro, uma facada. No fez nada disso: mudou de casa. Viveram trs anos assim. Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado, Misael mudava de casa. Os amantes moravam no Estcio, Rocha, Catete, Rua General Pedra, Olaria, Ramos, Bom Sucesso, Vila Isabel, Rua Marqus de Sapuca, Niteri, Encantado, Rua Clapp, outra vez no Estcio, Todos os santos, Catumbi, Lavradio, Boca do Mato, Invlidos... Por fim, na Rua da Constituio, onde Misael, privado de sentidos e de inteligncia, matou-a com seis tiros, e a polcia foi encontr-la cada em decbito dorsal, vestida de organdi azul.

Elementos bsicos da narrao. O qu? Romance conturbado, que resulta em crime passional. Quem? Misael e Maria Elvira. Como? O envolvimento inconseqente de um homem de 63 anos com uma prostituta. Onde? Lapa, Estcio, Rocha,Catete e vrios outros lugares. Quando? Durao do relacionamento: trs anos. Por qu? Promiscuidade de Maria Elvira.

Quanto estrutura narrativa convencional, acompanhe a seqncia de aes que compem o enredo:
Exposio: a unio de Misael, 63 anos, funcionrio pblico, a Maria Elvira, prostituta; Complicao: a infidelidade de Maria Elvira obriga Misael a buscar nova moradia para o casal; Clmax: as sucessivas mudanas de residncia, provocadas pelo comportamento desregrado de Maria Elvira, acarretam o descontrole emocional de Misael; Desfecho: a polcia encontra Maria Elvira assassinada com seis tiros.

Segundo Fiorin e Savioli (1992: 56), Dentro da estrutura narrativa, os enunciados podem ser agrupados em quatro fases distintas: manipulao, competncia, performance, sano.

manipulao: uma personagem manipulada outra para induzi-la a um fazer (projeto do fazer), envolvendo um querer;

competncia: um saber ou um poder permite executar o projeto do fazer;

performance: a personagem executa o projeto do fazer; sano: conforme a ao executada, o sujeito do fazer punido ou recompensado.

MANIPULAO A filha do rei era muito bela. Certo dia, um drago raptou-a, levando-a para sua caverna. Desolado, o rei, j avanado em anos, recorre a um prncipe, generoso e forte e lhe delega a incumbncia de libertar a filha. No dorso de impetuoso cavalo, sai o prncipe com pressa de resgatar a princesa.

O rei manipula o prncipe para que ele tome uma atitude. Como generoso, o prncipe quer salvar a princesa e aceita o dever imposto pelo rei.

COMPETNCIA No caminho, uma velha maltrapilha, sentindo-se perdida, roga ao prncipe que a leve de volta para casa. Movido pela bondade do corao, ainda que angustiado pela pressa, o prncipe desvia-se do caminho e conduz a pobre velha ao lar. Eis que, ante os olhos surpresos do prncipe, a velha revela-se como uma bela fada de vestes brilhantes. Enaltecendo a generosidade do carter do herico cavaleiro, indica a caverna do drago, presenteia-o com reluzente espada de ouro, advertindo-o de que somente com aquele instrumento conseguiria cortar a cabea do drago. Junto com a espada, a bondosa fada lhe d uma nfora de prata, cheia de uma poo capaz de torn-lo invisvel.

O prncipe (sujeito que vai fazer) adquire competncias que ele ainda no possua: a fada lhe ensina o lugar da caverna e o presenteia com uma espada, portanto ele adquire saber e poder. Por isso mesmo, essa a fase chamada competncia. Trata-se de uma fase importante do percurso narrativo, pois, para agir, no basta que o personagem queira ou deva mas tambm que saiba e possa.

PERFORMANCE Seguindo as indicaes da fada, o prncipe atravessa a floresta povoada de perigosas feras e, sem ser visto, penetra na caverna do drago, decapitando-o com um s golpe de espada.

O prncipe decapitou o drago e libertou a princesa, isto , executou de fato aquilo que queria fazer. Essa fase denominada performance. Nessa fase, h em geral uma relao de perda e ganho. Quando algum ganha uma coisa, outro perde: o prncipe ganhou, o drago perdeu.

SANO Salva a bela princesa, o generoso cavaleiro devolve-a para o rei, que, reconhecido, d-lhe a mo da princesa e faz dele seu sucessor.

Rei recompensa o prncipe, ou seja, sanciona positivamente as atitudes que o prncipe tomou. Por isso, chama-se essa fase sano.

a) A piada c) A Histria em quadrinhos

b) Notcia de jornal

d) O Cartum f) A crnica

e) O Poema g) O Conto

h) O Romance

Receita de texto narrativo

Com alguns traos marcantes e essenciais, procure caracterizar fsica e psicologicamente sua personagem. Torne sua idealizao interessante para o leitor.
Ex: fisicamente: olhos castanhos. Psicologicamente: incrdulo, ingnuo.

Trabalhe sua linguagem de modo a combinar dados fsicos e psicolgicos, oferecendo uma viso total da personagem.
Ex: Nos olhos castanhos de Miguel, havia um brilho incrdulo e ingnuo, enquanto lia a carta de Joana.

 Lembre-se de que os perodos muito longos (num espao aproximado de 30 linhas) tornam o texto arrastado; j os perodos curtos demais, se no forem bem construdos, podem tornar primria a redao. Prefira perodos curtos, sintetizando as aes.

Ex: Todos correram alvoroados; ningum se machucou. Primeiro o pnico, depois o riso.
Procure criar uma situao inusitada que desencadeia uma complicao, pois o inesperado que sustenta o gosto pela leitura. Voc pode narrar com ou sem dilogos. Os discursos diretos, quanto pontuao, devem ser padronizados. Observe que os dilogos so um recurso da literatura para cativar o leitor. Quando bem articulados, tornam mais fluente a narrativa. Ex: - O que voc esperava que eu fizesse? gritou Joo. - Esperava que reagisse, s isso!.

Ao introduzir o ambiente na narrao, no se detenha em detalhes suprfluos. Caracterize os espaos e objetos determinantes da ao.
Ex: Na sala, apenas o sof vermelho que acalentava as noites insones de Lus.

 Procure estender ao desfecho a criatividade que voc manteve ao longo do texto. O desfecho deve ser original, inesperado, surpreendente, para no transformar a narrativa num simples relato. No se esquea de que o enredo de sua narrativa, antes do desfecho, deve apresentar suspense e clmax. Assim, esquematizando, temos: Personagem(s)

definem-se pelas caractersticas e pelas aes.

Enredo ao, organizao de fatos (exposio, complicao, clmax, desfecho- manipulao, competncia, performance e sano) Tempo cronolgico (tempo real) psicolgico (tempo mental)

Espao lugar (definido pela descrio ou apenas citado) Foco narrativo de terceira pessoa narrador onisciente (tudo sabe, conhece a interioridade das personagens) narrador observador (tudo v) de primeira pessoa (de dentro da histria) - narrador-personagem (conta o que v como personagem) Discurso direto (fala da personagem) indireto (o narrador traduz a fala da personagem) indireto livre (fuso da fala do autor e da personagem)