Sei sulla pagina 1di 30

E E coronel Calhu Captulo 05: Literatura expresso de uma poca 1 ano 02 Prof Adriana T H Ramos

Arte literria

Pintura

Escultura

Msica

Teatro

Arquitetura

Literatura

Rogel Samuel
A arte no se pode identificar com um utenslio. A arte gratuita, isto , sua finalidade quase a prpria arte. A arte no deve ter finalidade, porque ela uma finalidade em si mesma. pois uma atividade ldica, isto , no tem finalidade fora de si mesma.

Caractersticas do artista
O quadro registra magistralmente a viso que Picasso tinha da pintura como uma arma de ataque e defesa * preocupao com o objeto de arte; contra o *produo de emoo; inimigo.

*transformao de realidade; *reflexo de seu tempo e condio.

O uso particular que um escritor ou poeta faz dos elementos distinguem uma esttica define o estilo individual de um autor, sempre marcado pelo olhar especfico que dirige aos temas caractersticos de um Perodo e pelo uso singular que faz dos recursos de linguagem associados a uma determinada esttica literria

Esttica
*Beleza sensvel; *varia conforme a poca; *influenciada pela prtica social.

O mesmo tema: diferentes olhares, diferentes linguagens O estudo de textos literrios e de obras de arte em geral no apenas revela diferentes concepes de mundo, mas tambm permite indagar como elas foram

o que sugere sobre as pessoas que viveram em outras sociedades, em outras pocas. Sua leitura transforma, porque, ao olhar para o passado, modificamos o modo como vemos o presente e como construmos o futuro.

Literatura
*Arte da palavra *Intensidade significativa *Possibilidade de significao

*Reflexo da realidade
*Expressividade

Conceitos literrios

Os gregos e a Literatura
*Funo hedonstica: proporcionar prazer; *Funo catrtica: efeito de alvio das tenses; *Mmese: imitao da realidade.
Aristteles

Linguagem Literria
*Diferente de um texto comum; *Pode distanciar-se dos sentidos imediatos das palavras; *Finalidade no-informativa; *Construo de significados;

*Corresponde aos desejos do artista.

Ezra Pound
A Literatura no existe no vcuo. Os escritores, como tais, tm uma funo social definida, exatamente proporcional sua competncia como escritores. Essa sua principal utilidade

Arte e sociedade
*Reflete o pensamento da sociedade;
*Representao da ideologia social; *Retrato da cultura da sociedade;

Estilo de poca
*Conjunto de caracterstica de um tempo refletido na arte; *Ideologia e comportamento; *Retrato social.

Constatao de traos comuns na produo de uma mesma poca identifica um estilo de poca. O estudo da literatura depende do reconhecimento dos padres e das semelhanas que constituem em estilo de poca.

Elementos de anlise literria


*Momento histrico *Padro esttico; *Estilo individual;

Realismo - A intertextualidade e a metalinguagem marcam o estilo de Machado. O uso da linguagem potica, do jogo proposital de ambiguidades, da recuperao de lugares comuns e do microrrealismo psicolgico tambm so caractersticas fundamentais da obra machadiana.

Funes da literatura
*Esttica (arte pela arte) *Social *Catrtica *Ldica *Didtica

Atividade complementar
Entregar em folha individual Identificao do aluno, professora e escola. Data: 03/09/2012

Observe atentamente os trs quadro reproduzido abaixo.

Maler,Hans. Rainha Anneda Hungria e Bomia,c. 1519.

leo sobre o painel. Toulouse-Lautrec, Henride. A riva de blusa branca, 1889.

leo sobre a tela. Dali,Salvador. Galateiade esferas,1952.

a) Compare as mulheres retratadas nos dois primeiros quadros.Que elementos as diferenciam do ponto de vista da representao de cada uma? b) A observao do terceiro quadro revela uma grande diferena entre a mulher nele retratada a as duas primeiras. Que diferena essa? c) Observamos em sequncia, os trs quadros ilustram um processo que torna a imagem da mulher cada vez mais indefinida. Explique.

Assista este vdeo abaixo.

http://www.youtube.com/watch?v=JKhvgCdPkdM

Referncias Blibiogrficas: Abaurre, Maria LuizaM. Portugus: Contexto, Interlocuo e Sentido. Editora Moderna. So Paulo, 2012. Pginas 56 a 72. Aula virtual Professor Walace. Video Professor Dimitri Sarmento

Potrebbero piacerti anche