La escolaridad nacional y los servicios del SEM

la SEM lo integran lo integran sus alumnos inscritos ,el numero de maestros que lo atienden y el total de escuelas donde lo hacen ,as como las autoridades educativas ,los contenidos , mtodos ,materiales y programas de enseanza .

 El sistema educativo no solo esta en los elemento mencionados sino tambin en la estructura que los articula en funcin del objetivo constitucional y de la diversidad de la poblacin educativa que enfrenta.

La trayectoria escolar comienza con la formacin con los nios a partir de los tres aos. El primer tipo es la educacin bsica le siguen la educacin media superior y por ultimo la educacin superior.

 La educacin bsica consta de tres niveles ,el primero es el preescolar ,que tiene por objetivo de estimular a los nios de entre 3 y 5 aos de edad para la formacin de hbitos y la ampliacin de aptitudes escolares.

El segundo es el nivel de educacin primaria propiciar el desarrollo de las habilidades bsicas matemticas lingsticas (lectura y escritura).

 El ultimo nivel de la educacin bsica obligatoria es la secundaria, cuyo objetivo es proporcionar a los estudiantes conocimientos mas avanzados

El siguiente es el nivel bachillerato que tiene como

finalidad dar al estudiante capacidad capacitarlos en actividades diversas en el mbito laboral.

La educacin media superiores de un solo nivel y dura generalmente tres aos dependiendo del plan de estudios.

 La educacin superior es el ultimo tipo o nivel esta estructura ; ofrece la educacin profesional y la especializacin.

La primera corresponde a las licenciaturas y al tcnica superior y ,la segunda, a los posgrados.

Los estudios profesionales duran dependiendo del plan de estudios .

 Des pues de la organizacin descrita, la estructura del SEM al ofrecer los servicios educativos se dividen en diferentes modalidades para educarse a las necesidades y/o caractersticas de su demanda.

El gran conjunto articulados que forman los tres niveles y servicios de escritos hasta aqu recibe el nombre de sistema educativo escolarizado.

Tipo nivel educativo o subsistema

Nivel escolar Preescolar

Modalidad de servicio general indgena comunitaria general indgena comunitaria General Telesecundaria Tcnica Para trabajadores comunitaria general Tecnolgico Especialidad maestra doctorado

primaria

educacin
secundaria

Educacin media superior

Profesional tcnico Bachillerato

Tcnico superior Licenciatura

Educacin superior Posgrado

 El SEM integra otros servicios educativos diseados para aprender necesidades educativas y la hacen de la modalidad no escolarizada abierta u otra semi escolarizada.

Cifras bsicas del SEM al inicio del ciclo escolar 2005/2006el sistema educativo en la escala nacional atendi acerca de 36millones 260mil alumnos alrededor de un milln de alumnos mas que en ciclo anterior y casi 3millones mas que en el 2000/2001.

 Conviene agregar que los cursos comunitarios forman parte del los servicios que ofrece el consejo nacional de fomento educativo (CONAFE).

Conafe la resiente modalidad de cursos comunitarios los maestros y alumnos y escuela de modalidad se incluyen en telesecundaria.

 En la modalidad general ,tal aumento alcanzo 31% en la indgena 23 y en la comunitaria 20. En estas poblacin incremento mas en nuevo len y en el estado de Mxico.

En la modalidad comunitaria destacan las variaciones de Jalisco, chihuahua, y baja california pues duplicaron completamente su matricula. Len tambin tuvo un incremento relativo importante , superior a 70%.

Escuelas privadas y publicas Cerca del 90% de la matricula escolarizada global curso sus estudios en instituciones publicas, las cuales depende principalmente de los gobiernos estatales(alrededor de 70% de escuelas publicas) y el resto del gobierno federal.

La secretaria de educacin publica distingue a las escuelas por 4 tipos de sostenimiento: federales, estatales , autnomas y privadas. En el panorama se reportan nicamente como sector publico y privado agrupando en el primer sector sostenido por la sep.(federal, estatal y autnomo).

 Cifras de la educacin bsica y media superiores en el tiempo.

El efecto de de la transicin demogrfica sobre la demanda

educativa .

La incorporacin de preescolar a la educacin bsica obligatoria.