Aprendizaje Organizacin DEFINICIN Formacin Desarrollo de integral capacidades Solucin a problema

Contextualizado

Participativo

IMPORTANCIA

Proyecto de Aprendizaje

CARACTERSTICAS

Mediacin del docente

Investigacin accin
Evaluacin del proyecto

Amplitud e integracin

FASES

Diagnstica

Ejecucin del proyecto

Diseo del proyecto

Ejes integradores

Diagnstico

Componente (contenidos)

Propsito

Plan de accin

reas de aprendizajes

Perfil de competencias Evaluacin

Ttulo del Proyecto

Expresa intereses de los estudiantes Surge de la necesidad o problema

Seala rea de aprendizaje

Claro y preciso

EJEMPLO: LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD

Intencin educativa Criterios para su redaccin:

Respuesta a interrogantes:
Qu se desea lograr? En quin se desea lograr? Cmo se va a lograr? Para qu se va a lograr?

De carcter general

Refleja modelo pedaggico

Verbo en infinitivo

PROPSITO: VERBOS EN INFINITIVO

Promover en los estudiantes del primer ao A (Subsistema de Educacin Secundaria Bolivariana) de la U.E.N. Los Caminos, la construccin del conocimiento y el desarrollo de sus capacidades cognitivas, afectivas y motoras mediante el empleo de actividades de aprendizajes atractivas e innovadoras, que permitan formar seres humanos crticos, reflexivos, creativos, participativos y generadores de cambios sociales.

PROMOVER
MOTIVAR IMPLUSAR GENERAR PROPICIAR INCENTIVAR

Lengua, comunicacin y cultura

Aprender de la realidad

Ciencias sociales y ciudadana

Filosofa , tica y sociedad

Ser humano y su interaccin con ambiente

Educacin fsica Desarrollo endgeno

Creatividad Pensamiento crtico Aprender a hacer Innovacin

PERFIL DE COMPETENCIAS

rea de aprendizaje y Perfil de competencias:

rea de Aprendizaje: Pilares Aprender a crear Ciencias sociales y ciudadana Demuestra mediante la elaboracin de producciones creativas la implicacin que existe entre la familia y la sociedad Aprender a convivir y participar Expresa su compromiso para realzar el rol de la familia en su comunidad Aprender a valorar Aprecia la importancia de la familia en las sociedad actual Aprender a reflexionar Analiza el papel social que cumple la familia en la actualidad

Dignifica

Ejes integradores

Ejes integradores
Ejes
Ambiente y salud integral

Justificacin
A travs del eje ambiente y salud integral, se pretende que el estudiante comprenda y reconozca la importancia que cumple la familia en: El fomento de estilos de vida saludables. El aprovechamiento racional y responsable de los recursos naturales. Mediante este eje se destaca el hecho de que la familia invita a sus miembros a conocer y respetar el legado multitnico, pluricultural y plurilinge que ha caracterizado a la sociedad venezolana en la historia.

Interculturalidad

Las tecnologas de la Dicho eje permite realzar el papel que cumple la familia en el uso informacin y de las TICs para el beneficio personal y social. comunicacin
Trabajo liberador A travs de este eje se acenta la idea de que la familia refuerza en sus integrantes el valor del trabajo, como una actividad que permite desarrollar potencialidades y mejorar la calidad de vida de los hombres en la sociedad.

 Acciones interiorizadas

Procedimentales

Procesos mentales

Datos Conceptos
Principios Leyes y teoras Saberes Conceptuales Actitudinales

Valores, actitudes y normas Equilibrio personal y social

Componentes y Contenidos

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
OBSERVACIN IDENTIFICACIN DESCRIPCIN COMPARACIN RELACIN

CONTENIDOS ACTITUDINALES
VALORACIN APRECIACIN RECONOCIMIENTO COOPERACIN

VERBOS SUSTANTIVADOS

CLASIFICACIN
DEFINICIN ANLISIS SNTESIS EVALUACIN

Actividades

Recursos

Elementos

Tiempo

Momentos de la clase
Redaccin de actividades

Verbo

Medios didcticos

Componentes de la estrategia

COMPONENTE, CONTENIDOS Y PLAN DE ACCIN

Contenidos Componente Igualdad, equidad e inclusin social. Conceptuales Familia: *Concepto. *Miembros *Caracterstica s. * Importancia social. Procedimentales *Definicin del concepto familia. *Identificacin de los miembros de la familia. *Descripcin de las caractersticas de la familia. *Anlisis de la importancia que tiene la familia en la sociedad. Actitudinales *Reconocimient o del rol que cumple cada miembro de la familia. *Valoracin de la importancia que tiene la familia en la sociedad actual. Seman a I Actividad Inicio: *Realizacin de un torbellino sobre el concepto familia. Desarrollo: *Organizacin de los estudiantes en equipo para la elaboracin y explicacin oral de mapas mentales sobre la caracterstica, miembros e importancia de la familia. Cierre: *Participacin de los estudiantes en el Juego didctico Bisbol, acerca del papel que cumple la familia en la sociedad actual. Materiales didcticos Informativo: Libro texto. Bsico de trabajo: Pizarra. Tiza. Borrador. Informativo: Libro texto. Bsico de trabajo: Papel bond. Marcadores Tirro. Visual: Lmina ilustrada (mapa mental) Informativo: Libro texto. Guin de preguntas y respuestas. Bsico de trabajo: Dado. Hojas de papel Responsables Docente y Estudiantes Plan de accin

COMPONENTE, CONTENIDOS Y PLAN DE ACCIN

Contenidos Componente Igualdad, equidad e inclusin social. Conceptuales Elementos integradores de la estructura familiar (parentesco, adopcin, filiacin y patria potestad): *Concepto *Caracterstica s *Importancia Procedimentales *Definicin de los trminos parentesco, filiacin, adopcin y patria potestad. *Descripcin de las caractersticas de los elementos integradores de la estructura familiar. *Anlisis de la importancia que tienen los elementos integradores de la estructura familiar. Actitudinale s *Apreciacin de la importancia que tienen los elementos integradores de la estructura familiar. Semana II Actividad Inicio: *Participacin de los estudiantes en el juego didctico Sopa de letras, acerca de los conceptos parentesco, filiacin adopcin y patria potestad Desarrollo: *Organizacin de los estudiantes en equipo para la elaboracin y explicacin oral de mandalas sobre las caractersticas de los elementos integradores de la estructura familiar. Cierre: *Realizacin y comentario de una lectura reflexiva sobre la importancia que tienen los elementos integradores de la estructura familiar. Materiales didcticos Bsico de trabajo: Pizarra. Tiza. Borrador. Lpiz. Borra. Sacapuntas. Informativo: Material impreso (sopa de letras) Informativo: Libro texto. Bsico de trabajo: Papel bond. Marcadores Tirro. Visual: Lmina ilustrada (mandala) Informativo: Material impreso (lectura reflexiva). Responsable s Docente y Estudiantes Plan de accin

COMPONENTE, CONTENIDOS Y PLAN DE ACCIN

Contenidos Componente Plan de accin

Igualdad, equidad e inclusin social.

Conceptuales
Maltrato y proteccin familiar en Venezuela: *Causas y consecuencias del maltrato familiar. *Acciones que previenen el maltrato familiar. * Proteccin legal de la familia en Venezuela.

Procedimentales
*Identificacin de las causas y consecuencias del maltrato familiar. *Descripcin de las acciones que previenen el maltrato familiar. *Anlisis de la importancia que tiene la proteccin legal de la familia en Venezuela.

Actitudinale s
*Valoracin de las diversas acciones que previenen el maltrato familiar *Apreciacin de la proteccin legal de la familia en Venezuela

Semana
III

Actividad
Inicio: *Participacin de los estudiantes en un juego de roles sobre las causas y consecuencias del maltrato familiar. Desarrollo: *Organizacin de los estudiantes en equipo para la elaboracin y presentacin de carteles, acerca de: a) Las acciones que previenen el maltrato familiar. b) La importancia de la proteccin legal de la familia en Venezuela. Cierre: *Asignacin de un trabajo escrito para la prxima clase.

Materiales didcticos
Informativo: Material impreso (gua sobre las causas y consecuencias del maltrato familiar). Informativo: Libro texto. Bsicos de trabajo: Papel bond. Marcadores. Colores. Tiza de colores. Tirro. Visual: Carteles. Bsicos de trabajo: Pizarra. Tiza. Borrador.

Responsable s
Docente y Estudiantes

Tipos Ponderacin Tcnicas

Indicadores

Instrumentos

Criterios
Formas de participacin

Actividades