DIPLOMADO INVESTIGACIN SOCIAL Enfoques contemporneos

Profesor: Oscar Useche Aldana

Un enfoque sobre la investigacin.

La investigacin es un proceso de bsqueda permanente, de interrogacin sistemtica de los procesos vivos en los cuales se desarrolla nuestra actividad social y acadmica. Se orienta a producir conocimientos nuevos o generar condiciones de conocimiento que permitan aplicar creativamente las innovaciones que han surgido de procesos de investigacin bsica y terica previamente existentes.

La hiptesis del mundo real

La ciencia occidental se ha movido con esta primera gran hiptesis de trabajo: existe el mundo real. La realidad ha sido constituida por la ciencia: conjunto de leyes fundamentales de la naturaleza. Analoga con la constitucin jurdica: ley de leyes que actan como restricciones de las dems leyes.

La ciencia y las restricciones

Las restricciones de las leyes delimitan la realidad enunciable. Y la estructura de la ciencia se asemeja entonces a una coleccin de restricciones. Estas se pueden dar como obligaciones o prohibiciones. Las leyes y principios que se traducen como una determinacin perfecta fueron de enorme prestigio en la fsica. De las infinitas trayectorias posibles solo una ocurre en la realidad.

Leyes deterministas
Es una situacin de ensueo: leyes deterministas que nos permiten predecir, con la precisin que se desee, la evolucin del mundo. Y todo esto ha creado un elegante artefacto matemtico que maneja funciones diversas que intentan representar una trayectoria de infinitos posibles. En ellas no hay espacio para el azar: la mecnica Newtoniana (simetra entre el pasado y el futuro), el electromagnetismo, la ptica geomtrica, la termodinmica, la relatividad general, la relatividad especial

Cmo captar la diversidad del mundo?

Pero el mundo es diverso. La vida fluye, es mutante. Hay un dominio de la incertidumbre. La dosis de azar a la que tiene derecho la naturaleza (Wagemberg). La realidad existe, pero no es unvoca. Existen realidades. Esto comenz a ser subvertido por la fsica cuntica: Schrdinger y su ecuacin diferencial que maneja una funcin de onda cuya interpretacin es probabilstica.

El positivismo en las ciencias sociales

Si perseverbamos, algn da podramos hablar de los procesos sociales del modo que los naturalistas hablaban de los procesos fsicos, esto es, que eran lineales, que tendan al equilibrio bsico y que siendo irreversibles, las leyes que los rigen eran universales. (Wallerstain) Esto mientras la ciencia sigui considerndose como la bsqueda de las leyes ms simples; la ciencia era objetiva, neutral, se ocupaba de los equilibrios y se la consideraba acumulativa.

Las ciencias cambian

El decenio de 1970 trae cambios radicales. La ciencia no es determinista y que todo lo que podemos alcanzar es una serie de afirmaciones probabilsticas acerca del futuro. Que la exactitud matemtica es imposible de obtener y que cada vez que medimos, se mide algo diferente. Los procesos no son lineales sino bifurcados, que la ciencia es la bsqueda de lo complejo y no de lo simple, y lo que es ms importante para nuestro propsito, las leyes cientficas son irreversibles. Un presupuesto bsico para la ciencia natural era que el tiempo no afectaba la operatividad de la ley. Hoy en cambio varias ciencias naturales proclaman que la reversibilidad es una premisa bsica de la actividad cientfica

Nuevas relaciones entre ciencias sociales y naturales

El slogan de hoy es la flecha del tiempo. Incluso las partculas atmicas tienen un tiempo y cambian con el tiempo. Todo esto ha redundado en una modificacin de las relaciones entre las ciencias sociales y las ciencias naturales. Para Hawking la flecha del tiempo, plantea que el tiempo puede verse en otras direcciones. Y que puede darse en la flecha psicolgica, en donde la direccin del tiempo recordamos el pasado y no el futuro, o la flecha termodinmica, la direccin en la cual el desorden aumenta, o la flecha cosmognica, segn la que la direccin del tiempo en la cual el universo se expande en vez de contraerse Y ello significa, entre otras cosas, que las ciencias sociales y las naturales se van aproximando, pero ya no sobre la base del modelo newtoniano de laciencia natural y de su mecanicismo, sino sobre la base de premisas que ya de antes eran

los procesos sociales son procesos complejos

los procesos sociales son, quizs, los ms complejos. Y no pueden ser ledos en la lgica racional de las disciplinas convencionales, compartimentadas. No se pueden seguir entendiendo desde la dualidad cartesiana (las dos culturas) que separaba el cuerpo del alma, la razn del sentimiento.

Dimensiones de las prcticas investigativas

Epistemolgico: cmo se llega a diversas representaciones de realidad. Socialmente definida. Polticamente ubicada. Frente a ella se ubican un punto de vista, una intencin en el lenguaje. Un enunciado Terico. Confronta el punto de vista con el conjunto de puntos de vista posibles. Metodolgico. Configurar un sujeto-objeto que objetiva su realidad. Tecnolgico. Herramientas.

La Naturaleza Del Lenguaje En La Investigacin

La investigacin, y en particular la investigacin social, producen sus propios lenguajes. El investigador se encuentra con el lenguaje coloquial con el que los actores asumen su experiencia y con los relatos que asumen formas literarias de narracin o descripcin de situaciones dadas. Estos lenguajes se van a ver interferidos por los lenguajes cientficos que aporta la academia. Un papel de la investigacin es precisamente tender puentes y generar articulaciones entre los lenguajes que interactan, para producir discursos propios.

CONCEPTOS BSICOS
La discusin cuantitativo- cualitativo Hay una ineludible relacin entre las perspectivas cualitativas y cuantitativas, diferenciadas en el plano epistemolgico, pero conectadas en el proceso de investigacin. Para el anlisis de la complejidad de los procesos fsicos y sociales es imprescindible incorporar informacin y anlisis tanto cualitativo como cuantitativo para poder abordar los diferentes niveles de investigacin. Qu queda de la oposicin cuantitativocualitativo?

EL MTODO EN LA INVESTIGACIN
El mtodo en la investigacin alude al modo de conocer, a la lgica con la cual se piensa el universo que se pretende indagar. La investigacin es un acto creativo que se desarrolla desde una posicin cognitiva, desde una perspectiva conceptual, (que es tambin poltica y tica) y que construye lo observado segn sus propios parmetros de observacin El investigador entonces no solo observa el mundo que investiga, sino que contribuye a su propia creacin y produccin revolucionndolo, a la vez que aporta a la apertura de nuevos universos.

MTODO Y METODOLOGAS
La creatividad reflexiva es una perspectiva del mtodo de investigacin que exige una permanente exploracin de espacios conceptuales que aparecen sistemticamente con el uso de artefactos y tcnicas de indagacin que constituyen lo que se denomina la metodologa.

MTODO Y METODOLOGAS
El mtodo proporciona una cartografa conceptual y experiencial que puede desplegarse a la manera de una espiral que hace posible la interaccin y complementariedad entre lo concreto y lo terico. El investigador decide, en su condicin de sujeto de la investigacin y en dilogo con los dems sujetos de sta, los contextos que ha de construir para contar con un mapa dinmico y verstil del cual la metodologa, las estrategias y las herramientas tcnicas de investigacin forman parte.

LA PROPUESTA DEL POSITIVISMO

La ciencia y el conocimiento como un orden nico y excluyente. La funcin reguladora y legitimadora del discurso cientfico. El orden preexiste al acto perceptivo, la misin de la ciencia es descubrirlo, explicitarlo y codificarlo. Los modelos positivos pueden establecerse a partir de ciertas variables, las cuales pueden anticiparse bajo estrictas condiciones de manipulacin e intervencin de las causas descubiertas La medicin como control mximo deja fuera de sus estrechos lmites todo lo relacionado con la compeljidad.

LA PROPUESTA DEL POSTPOSITIVISMO

Son muy diversas las escuelas de pensamiento postpositivista pero podramos decir que todas tienden a buscar sistemas abiertos y a reconocer la potencia de la auto-organizacin de los fenmenos fsicos y sociales. La sociedad es concebida como un universo de relaciones, complementarias y antagonistas, en donde la singularidad y la diversidad se desplazan por trayectos generalmente imprevistos que producen encuentros y reorganizaciones en lgicas como: ordenamientodesrdenes- descubrimiento de nuevos rdenes y nuevas formas de organizacin.

EL MTODO PRAXEOLGICO
Relacin Prctica- Praxis- Teora. 1.- La observacin y la problematizacin (VER) 2.- La interpretacin y el discernimiento ( JUZGAR) 3.- La intervencin y el gesto (ACTUAR) 4.- La prospectiva, como horizonte de vida y de sentido de todo el proceso (DEVOLUCIN CREATIVA).

Las estrategias de investigacin

Modelos estructurales en la investigacin social
Anlisis estadstico La encuesta El uso cualitativo del anlisis estadstico

Modelos contextuales en la investigacin social

La Observacin directa La investigacin etnogrfica Historias de vida

Modelos interaccionales en la investigacin social

La conversacin como unidad de anlisis La entrevista El grupo de discusin

ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIN
La metodologa de la investigacin est compuesta por diversas estrategias que responden al mtodo que se adopte. El mtodo positivista privilegi la construccin de modelos cerrados. La encuesta estadstica precodificada o el muestreo matemtico fueron los instrumentos por excelencia para el acopio de la informacin.

ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIN
Las propuestas de sistemas abiertos dieron prioridad a la bsqueda de estrategias con base en la cultura, el lenguaje y la conversacin, desplegadas en la bsqueda de mapas de redes conceptuales y contextuales, as como del desciframiento de las caractersticas de la interaccin como fuente clave del conocimiento colectivo. Las herramientas por excelencia de ste mtodo fueron de naturaleza cualitativa y provinieron entonces del ejercicio etnogrfico, la entrevista, los grupos de discusin, de anlisis o focales, y las historias de vida.

ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIN
Hoy se reconoce la necesidad de un uso plural de las estrategias, sean ellas estructurales, contextuales o interaccionales. Modelos estructurales en la investigacin social Estos modelos parten de la idea de que todo tipo de fenmenos de estudio, incluyendo los sociales, son susceptibles de cuantificacin y medicin.

MODELOS ESTRUCTURALES
El uso de tcnicas de medicin debe atenerse a un esquema estructural del estudio que parte de la definicin de objetivos que permitan la generacin de un constructo o sistema de conceptos, sobre el cual se disean los indicadores y se operacionaliza el modelo. La fase operativa del estudio est referida principalmente al diseo del instrumento (encuesta), al tratamiento de las fuentes de informacin y la delimitacin de la poblacin y la muestra, as como a la definicin del procedimiento de recoleccin de la informacin y la manera como se va a depurar, sistematizar y aplicar las escalas de medicin que permitan describir los datos y hacer las inferencias

MODELOS ESTRUCTURALES
La Encuesta La encuesta social, de carcter estadstico, es uno de los instrumentos ms ampliamente utilizados para allegar informacin cuantitativa y/o cuantificable para la investigacin social. Ha sido ste un dispositivo de observacin de origen positivista, definido como un conjunto de tcnicas especficas destinadas a recoger, procesar y analizar caractersticas que se dan en personas de un colectivo determinado

Modelos contextuales en la investigacin social

Los individuos y las comunidades se desenvuelven en contextos especficos, que han configurado como su propio mundo social, desde los cuales dotan de sentidos y le asignan significaciones a su experiencia vital. Analizar las maneras como habitan estos mundos culturales, materiales y simblicos que se expresan en las ideas, imaginarios y representaciones de los individuos y los colectivos es el objetivo de las metodologas contextuales de investigacin. Para sumergirse en esos contextos la investigacin social cualitativa ha desarrollado varias estrategias, todas provenientes de la etnografa, nacida en el seno de la disciplina antropolgica. Las principales son la observacin directa, la investigacin etnogrfica y las historias de vida.

Modelos interaccionales en la investigacin social

La interaccin es otra fuente poderosa del conocimiento social. La conversacin es un vehculo privilegiado del lenguaje y de la construccin de discursos y de la interaccin que ella suscita se han desprendido estrategias fundadas en la dinmica de los grupos. La conversacin (unidad de anlisis). La entrevista. El grupo de discusin