ETAPAS DE LA PEDAGOGA Asignatura Diseo curricular Dra. Magdalena Rebolledo Z.

1 ETAPA

PEDAGOGA EXTENSIN: TRADICIONALISTA

Desde el ao 10.000 A.C. hasta el ao 500 D.C. Oriente y Medio Oriente, China, India, Hebreos.

CARACTERSTICAS 1 ETAPA: Trasmitir el pasado (su poca de oro) fiel y exactamente: uso, costumbres, conocimientos, religin.

PLAN DE ESTUDIO 1 ETAPA: Lecto- escritura (copiar modelos de libros religiosos) matemtica, formacin cvica REPRESENTANTE 1 ETAPA : Confucio

2 ETAPA

PEDAGOGA DE LA EXTENSIN: PERSONALIDAD

Desde el ao 10.000 A.C. hasta el ao 500 D.C. Griegos y Romanos CARACTERSTICAS: Cultivo de las aptitudes humanas. Formacin integral y consciente del ser humano. PAIDEIA

PLAN DE ESTUDIO 2 ETAPA:

Educacin fsica (carrera, salto, lucha, lanzamiento disco, uso de armas) lectoescritura, educacin moral (hombre virtuoso), educacin poltica (buenos ciudadanos) REPRESENTANTE 2 ETAPA : Cicern, Sneca, Plutarco, Pitgoras

3 ETAPA

PEDAGOGA DE LA POCA EXTENSIN: MEDIEVAL Desde el ao 500 D.C. hasta

el 1500 D.C. Monstica-Escolstica y Secular. CARACTERSTICAS: Se integra un sistema ordenado del saber natural o cientfico y el saber religioso. Elimina la contradiccin entre ciencia y fe. Las ciencias y realidades terrenales se independizan de lo religioso. Surgen las universidades porque el conocimiento adquiere un carcter universalista.

PLAN DE ESTUDIO 3 ETAPA : Trivium = gramtica, dialctica y retrica. Cuadrivium = aritmtica, geometra, astronoma y msica. REPRESENTANTES 3 ETAPA : Aristteles, Santo Toms de Aquino

4 ETAPA

PEDAGOGA DE LA POCA MODERNA EXTENSIN:

Desde el ao 1500 D.C. hasta el ao 1800 D.C. CARACTERSTICAS: Ve como esencial al ser humano. La fuente de todo saber se encuentra en la capacidad intelectual del hombre y la razn. Tiene como centro de atencin la didctica (doctrina del aprendizaje). Precisa que la fuente de la educacin es la propia naturaleza.

4 ETAPA La educacin de los nios deba ser: Formar el carcter. Cultivar la inteligencia Educacin esttica Prctica de la enseanza a travs de premios y recompensas. Enseanza gradual y de acuerdo al desarrollo psquico del nio. Educar en un ambiente grato y satisfactorio.

PLAN DE ESTUDIO 4 ETAPA:

Cultura, elocuencia clsica, virtud y verdad. REPRESENTANTE 4 ETAPA: Ren Descartes, Juan Jacobo Rousseau, Katke, Erasmo de Rotterdam, Juan Amos Comenio

PEDAGOGA DE LA POCA CONTEMPORANEA

5 ETAPA

EXTENSIN: Desde el ao 1800 D.C. hasta el ao 1950 D.C. CARACTERSTICAS: Los estudios de nios y jvenes se ajustan a las necesidades de la poca. El diseo de los planes y programas de estudios respondan a los requerimientos culturales, sociales, econmicos y polticos.

 La educacin estaba circunscrita a mbitos sociales restringidos y elitistas, aunque existan escuelas pblicas. Se buscaba una preparacin tcnica (mano de obra para la industria) Durante los dos ltimos siglos el currculum fue adquiriendo la forma de divisin que hoy conocemos.

PLAN DE ESTUDIO 5 ETAPA Educacin bsica o primaria: lectura y escritura (lenguaje de cada localidad), aritmtica, historia y geografa, ciencias, artes, educacin fsica, religin. Educacin Media o secundaria: est basada en el estudio de los clsicos a travs del lenguaje y la literatura.

 En los tiempos actuales coexisten diversas expresiones pedaggicas, sistemas pedaggicos, lo que demanda diseos curriculares que respondan a diversas orientaciones y, en especial, a las tendencias de la sociedad y a los paradigmas culturales, sociales, polticos, econmicos que hoy se desarrollan en la

 Estas diversas expresiones curriculares son atravesadas por las demandas culturales que conforman las sociedades.

Gracias !