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Alegato de clausura
Tcnicas de argumentacin
Bibliografa sugerida
GONZLEZ OBREGN, Cristal, MANUAL DE JUICIO ORAL, Ubijus- Instituto de Formacin Profesional de la Procuradura General de Justicia del Distrito Federal, Mxico,2008. GALINDO SIFUENTES, Ernesto, ARGUMENTACIN JURDICA, Tcnicas de argumentacin del Abogado y del Juez, 3 Edicin, Editorial Porra, Mxico, 2010 IGARTUA SALAVERRIA, Juan, El RAZONAMIENTO EN LAS RESOLUCIONES JUDICIALES, Palestra, Editores, Lima, 2009. MARTINEAU, Francois, LA ARGUMENTACIN JUDICIAL DEL ABOGADO, Editorial Bosh, Barcelona, 2009. SCHAUER, Frederick, THINKING LIKE A LAWER: A NEW INTRODUCCION TO LEGAL REASONING , Harvard University Press, USA, 2009 TARRUFFO, Michele, LA PRUEBA, Trad. Laura Manrriquez, Jordi Ferrer, Marcial Pons, Barcelona, 2008.
La Audiencia de Debate
Finalidad
Principios Suspensin
LOS ALEGATOS
Definicin Fines Clases
Alegatos de Apertura Alegatos de Clausura Alegatos de Bien Probado
Partes
Inicio Exposicin de los Argumentos Prueba de los Argumentos Conclusin La fuerza del discurso La conviccin con que se expone El orden y claridad del relato La precisin de los argumentos La coherencia entre lo expuesto y lo observado en el juicio
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Informar
Dejar claros los hechos controvertidos y los que no los son.
Persuadir
Convencer al juez de los argumentos de hecho y de derecho
Asegurar
Justificarse ante el cliente, ante el publico de su profesionalismo y calidad profesional.
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Exposicin
Breve resumen de los hechos esenciales.
Desarrollo de argumentos
Un argumento, una prueba: el imputado cometi el robo, como se demuestra con la prueba testimonial.
Conclusin
Argumento, conclusin: de las pruebas practicadas se desprende que el acusado no ejerca ninguna funcin de administrador. Frase que mueva a la accin: Despus de haber escuchado las pruebas debe condenarse al imputado.
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Contenido
Tema de la Teora del Caso Presentar la Teora del Caso Compromiso de poder probar la Teora del Caso Anticipar las propias debilidades Conclusiones o peticiones
Contextualizar el conflicto
CONCLUSIONES Y PETICIONES
Resumir al mximo la teora del caso Reiterar la calificacin jurdica Cerrar con peticiones concretas
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4. Aproveche expresiones o argumentos que se condigan con las mximas de la experiencia, los conocimientos cientficamente afianzados y las reglas de la lgica.
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Recomedaciones
5. Prestar atencin a la receptividad y reacciones de los jueces: mantener contacto visual con los jueces, nunca leer. 6. No exagerar: formule una promesa que Ud. va a poder cumplir. 7. No es el momento para dar a conocer las conclusiones del caso: todava no se han presentado las evidencias paciencia. 8. Tampoco es el momento para dar interpretaciones de carcter personal sobre los fenmenos observados: concntrese en las proposiciones fcticas.
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Recomendaciones
9. Anticipar las debilidades que la otra parte seguramente dar a conocer para afectar nuestra teora del caso. 10. Slo si es necesario, utilizar apoyo visual.
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Elementos
Tema de la teora del caso Teora Fctica Teora Jurdica Teora Probatoria
Modelos
Narrativa o explicativa Sistmico
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Anlisis estratgico del caso Ordenar y descifrar la informacin Adecuar los hechos al tipo penal Que esperamos de la investigacin Seleccionar evidencia relevante Detectar debilidades propias Identificar las debilidades de la parte contraria Anticipar los argumentos de la clausura
CARACTERSTICAS
Coherencia Sencillez Orden nica y flexible Autosuficiente Verosmil, lgica y persuasiva Fundada en derecho
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CARACTERSTICAS
Coherencia Sencillez Orden nica y flexible Autosuficiente Verosmil, lgica y persuasiva Fundada en derecho
Invencin
Hiptesis delictiva Hiptesis del caso Determinar el tema
2.
Disposicin
Hechos Pruebas Fundamento jurdico
3.
Comunicacin
Alegatos de apertura Mapa conceptual Lenguaje
Brevedad, especfico, claro Simplicidad , sobriedad, personalizado Eficacia , imgenes vvidas y estimulantes.
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Teora Fctica
Requisitos
Estrategias
Teora Jurdica
Fases
Determinar la ley aplicable . Examinar los elementos de la conducta punible .
Estrategias
Evitar el dogmatismo . Cuidar el proceso de subsuncin . Se deben identificar el valor y/o bien jurdico central involucrado en el caso . Seleccionar los tipos penales con los que guarda mayor similitud la versin preliminar de los hechos. Comparar los hechos clave de la versin preliminar con los elementos de cada tipo penal posible. Escoger dentro de los tipos penales posibles los que sean ms fcilmente acreditables.
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Teora Jurdica
1. 2. Conducta
a. b. a. Voluntad Exteorizacin Objetiva
i. ii. iii. iv. v. vi. Sujeto activo Sujeto pasivo Bien jurdico Conducta tpica Medios tpicos Resultado tpico
4. 5.
Antijuricidad Culpabilidad
a. b. c. Capacidad penal Conocimiento de lo antijurdico Exigibilidad de otra conducta Actos preparatorios Tentativa Consumacin
Tipicidad 6.
3.
Tipicidad subjetiva
a. b. Dolo, directo, eventual Culpa, consciente , inconsciente
7. 8. 9.
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Teora Probatoria
Caractersticas de la evidencia
Idoneidad Pertinencia Suficiencia
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MODELOS DE ARGUMENTACIN
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2.
3.
4.
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La garanta
Funcin
Permite el paso de la premisa a la conclusin Conecta como a partir de datos o razones se pasa a la conclusin. Legitima el supuesto en correspondencia Registrar explcitamente la legitimad del paso dado
Caractersticas
Generalidad, porque se aplica a muchos casos Graduacin, porque la conclusin se da gradual Implcita, cuando enuncia una mxima de sentido comn Incidental, porque afecta a las premisas Explicativa, porque justifica la conclusin. Hipottica, porque se expresa por la formula: si entonces
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La garanta
Descripcin
Son reglas generales Son mximas de la experiencia Son enunciadas Son principios
Como se refuta
Declarndolos no pertinentes Relativizando su valor oponindolos con otro inverso. Se acepta a la garanta pero se rechaza su aplicacin.
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Si las pruebas son obtenidas mediante violacin a los derechos fundamentales de las personas, entonces no tendrn valor.
(garanta)
Debido a que
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Las pruebas ofrecidas por el fiscal no deben admitirse, pues en la especie, no son tiles para descubrir la verdad porque los testigos son de odas, debido a que para ser admitidos los medios de prueba debern ser tiles para descubrir la verdad, esto con fundamento en el artculo 255 del Cdigo de Procesal Penal del Estado, no obstante que el fiscal sostenga que si son tiles para descubrir la verdad.
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3. EVIDENCIAS O RESPALDO, mostramos un hecho que evidencia, demuestra o sostiene nuestro razonamiento: Como se aprecia en el video
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Tipos de evidencias
Hechos Ejemplos Testimonios Definiciones Estudios cientficos Leyes y jurisprudencia Estadsticas Encuestas Autoridad Objetos y documentos
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De fuente coherente
No cambie de opinin
De fuente competente
Que tenga experiencia en el tema
De fuente aceptable
Que sea admitida por la comunidad
Entendible
Que no sea compleja para el auditorio
Verificable
Que se encuentre en alguna publicacin o soporte fsico para su comprobacin
Reciente
Que la informacin no sea obsoleta
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b.
En donde X representa las circunstancias del caso, F el objeto que se desea lograr y M la accin causalmente conectada con F.
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Modelo finalista
Cuando de trate de un hecho insignificante el M.P. podr ejercer un criterio de oportunidad Si no se prescinde de la accin penal no podr ejercer un criterio de oportunidad, Las injurias es un hecho insignificante , por lo tanto El M.P. debe prescindir de la accin penal en contra de X
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Modelo finalista
En caso de indisciplina de las partes el juez debe mantener el buen orden Si no se impone un medio de apremio no se podr mantener el buen orden. Insultar a la autoridad es un caso de indisciplina , por lo tanto El juez puede imponer un medio de apremio consistente en arresto.
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EJEMPLO DE ENTIMEMA
Juan cometi un delito
El trmino medio se omite: Quien cometa un delito debe ser castigado O tambin: Quien cometa un delito debe ser castigado por lo tanto, Juan debe ser castigado
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EJEMPLO DE EPIQUEREMA
Quien cometa un delito debe ser castigado, porque as lo establece el Cdigo Penal Juan cometi un delito, porque priv de la vida a Pedro. Por lo tanto, Juan debe ser castigado
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Para probar: Juan no cometi el robo Se asume: Si Juan cometi el robo De la asuncin se sigue que: entonces Juan se apoder de una cosa ajena. Pero: esto es absurdo, porque Juan es dueo de la cosa. Por lo tanto: Juan no cometi el robo
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CLASES DE ABDUCCIN
Abduccin por exceso, ser cuando:
a) b)
c)
A partir de un dato; Escoger parte de su informacin introducindola en un argumento; Llegar a una conclusin derivando el antecedente del consecuente.
Abduccin por insuficiencia, parte de una informacin incompleta, por medio de una inferencia hipottica para completar las caractersticas contenidas en una regla.
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El razonamiento causal
Es el que sirve para explicar un fenmeno a partir de sus causas. Un acontecimiento depende de que se den las condiciones que pueden ser:
Necesarias, es aquella condicin (estado de cosas, objeto, proceso) que debe estar presente si deseamos obtener el efecto perseguido. Pero no basta por si misma para producir el efecto. Suficientes, es aquella que automticamente lleva a la produccin de otro hecho.
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Si hay humo entonces hay fuego No hay fuego Entonces no hay humo
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FORMAS DE REFUTACIN
Ataque a la cosa, demostramos que la tesis no es conforme a la naturaleza de las cosas, con la verdad objetiva absoluta (pruebas y tesis). Ataque a la persona, demostramos que la tesis no concuerda con otras afirmaciones del adversario, esto es con la verdad subjetiva o relativa. Ataque directo, al fundamento base de la tesis y demostramos que no es verdadera:
Probamos que los fundamentos de la afirmacin son falsos. Admitimos los fundamentos pero negamos que se deduce la afirmacin, esto es, la consecuencia.
Ataque indirecto, atacamos las consecuencias que se derivan de la tesis, no es fundamento de la misma, demostramos que la tesis no es verdadera, y se puede utilizar:
Aceptacin del contrario, combinarla con otro argumento falso. Ejemplo contrario, mencionar casos concretos que la contradigan.
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Para Aristteles falacia es un argumento que parece bueno sin serlo. Elementos:
El engao El poder persuasivo
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CLASES DE FALACIAS
Formales
La falacia de la afirmacin del consecuente La de la generalizacin precipitada
Materiales
La falacia de la ambigedad De la falsa analoga La falacia del accidente La falacia de la falsa causa Interrogacin mltiple Del hombre de paja Ad hominiem Ad misericordiam
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Objetivos de la entrevista
1. OBTENER INFORMACIN
2. ORIENTAR
3. CONDICIONAR
CLASES DE ENTREVISTA
LA ENTREVISTA ESTRUCTURADA
Las preguntas tienen una direccin Tiene la finalidad de obtener un relato espontneo. Parte de preguntas abiertas hasta especficas
LA ENTREVISTA COGNITIVA
La restauracin del contexto Recuperacin de detalles Relato desde diferentes perspectivas Narracin de los hechos desde diferentes puntos de partida.
LA ENTREVISTA INFERENCIAL
Esta vinculada a la memoria Va aparejada con preguntas inferidas La evaluacin de respuestas se basa en cuatro criterios:
Coherencia Longitud de respuestas El nmero de diferentes palabras utilizadas Evasivas verbales
Clases de interrogatorio
1. 2. 3. 4. 5. Examen directo Contraexamen Reexamen Recontraexamen Interrogatorio del juez
Examen directo
Consiste en la revisin en el juicio oral de los testigos que la propia parte presenta. Objetivos del examen directo:
a) b) c) d) Solventar la credibilidad del testigo Acreditar las proposiciones fcticas de la teora del caso Acreditar e introducir al juicio prueba material Obtener informacin relevante para el anlisis de la prueba
Estrategias de preguntas
1. Pregunta para establecer credibilidad del testigo
A que se dedica?
Estrategias
Se utiliza de manera excepcional No es repetir todo el examen Se usan preguntas de tipo cerrada y de transicin Utilizar interrogantes : por qu, para qu, que invitan a explicar y justificar al testigo.
El juzgador no puede:
Establecer el relato Hallar inconsistencias Hacer que el testigo de explicaciones de sus declaraciones Cuestionar la credibilidad de las declaraciones
METODOS DE INTERROGACIN
El directo El indirecto El emotivo El subterfugio El indiferente El compasivo El indulgente El de tentacin irresistible El de slo el hombre acta de tal modo El amable El servicial El amistoso El extenuativo El mitigante El de echar la culpa al otro El de fro y caliente El mtodo del menosprecio El mtodo de diga slo la verdad y nada ms que la verdad El de reducir el grado de culpabilidad El de aumentar el grado de culpabilidad El de atenuar las consecuencias El mtodo del hecho consumado El mtodo del alardeo El mtodo del modo severo El mtodo de referencia El mtodo de las mentiras sucesivas El mtodo de la constante repeticin de un tema El mtodo de pretender o simular la posesin de evidencia fsica El mtodo de destacar el hecho o del alivio mental al decir la verdad El mtodo del interrogador perseverante El mtodo del llamado a la decencia y al honor El mtodo de Cul es su versin de la historia El mtodo de construir y destruir
ACTITUDES EN EL INTERROGATORIO
Interrogar: Se define, simplemente como preguntar algo. Inquirir: Indagar, averiguar o examinar una cosa. Escrutar: Es indagar, examinar cuidadosamente, explorar exactamente una cosa. Sonsacar: Sacar arteramente algo por debajo del sitio en que est.
ESTRUCTURA DE PREGUNTAS
Preguntas introductorias Preguntas de legitimacin Preguntas directas sobre el conocimiento de los hechos que posee el testigo. Preguntas finales
Tipos de objecin
Argumentada Continua Estratgica
3. 4.
Sugiere la respuesta Busca la aceptacin de una conclusin 5. El testigo declara sobre hechos, salvo perito y experto 6. Implica afirmaciones que el testigo ha negado 7. No precisa lo preguntado 8. Pregunta sobre una hiptesis 9. El contenido es inferencial. 10. Pregunta por varios hechos. 11. Se formul con anterioridad
LA PREGUNTA ES AMBIGUA
Es aquella que no es clara, que no se entiende o que puede estar sujeta a varias interpretaciones por parte del testigo. Por ejemplo: Llego usted puntual o un poco tarde al lugar de los hechos?
LA PREGUNTA IMPERTINENTE
Es aquella pregunta que no tiene relacin con los hechos cuestionados. Por ejemplo: En un caso de homicidio el testigo que presencio los hechos se le pregunta: Cules son sus gustos y aficiones?
LA PREGUNTA ES SUGESTIVA
Es aquella pregunta que sugiere al testigo la respuesta deseada por la parte que lo interroga. Por ejemplo: Vio usted que el imputado le dispar con un arma de fuego a Juan Perz?
LA PREGUNTA ES CONFUSA
Son aquellas preguntas que por su defectuosa formulacin no le permiten comprender al testigo con claridad cual es el tema que efectivamente indaga. Por ejemplo: Que diga el testigo que fue lo que ocurri?
LA PREGUNTA ES CONCLUSIVA
Se le pregunta al testigo de tal forma que tenga que sacar una conclusin. Por ejemplo: Cmo quedaron los sujetos despus de la ria?
LA PREGUNTA ES COACTIVA
Es la pregunta derivada de coaccionar ilegtimamente al testigo. Por ejemplo: Si no nos dicen que pas, ser sancionado por desacato!
LA PREGUNTA ES REPETITIVA
Si la pregunta formulada es respondida por el testigo, no debe permitirse que se siga repitiendo la pregunta una y otra vez, pues sera la de nunca acabar. Lo que se pretende es que no se contine con el mismo asunto si el mismo ya fue respondido apropiadamente.
LA PREGUNTA ES COMPUESTA
Las preguntas compuestas, es decir, dos o ms preguntas en una, tienden a confundir y en los procesos de naturaleza penal eso es lo menos aconsejable, aunque algunos abogados defensores son de la opinin, sin estar muy lejos de la realidad, que la mejor tctica para lograr la absolucin de su representado es precisamente crear confusin en el juzgador. Ejem. Si se le pregunta al testigo: entr usted o no en el restaurante y almorz? el testigo debe tener la oportunidad de negar cualquiera de los dos elementos de la pregunta.
LA PREGUNTA ESPECULATIVA
Es aquella que supone hechos no ocurridos en la realidad e incita al testigo a presumir, imaginar, suponer, y a emitir su particular opinin sobre hechos ficticios e irreales.
Ejem. Sera, que una parte, en un caso de un accidente de trnsito ocurrido en un da lluvioso, le preguntara al testigo: Cree que si no hubiera estado lloviendo ese da, el accidente hubiese ocurrido de la misma forma en que sucedi?
LA PREGUNTA ES ARGUMENTATIVA
Es aquella que se refiere esencialmente a discutir con el testigo sugiriendo falsedad por parte de ste. Por ejemplo: Usted no pudo haber visto los hechos con exactitud, por que no tiene buena vista?
Esta objecin se hace cuando el testigo responde correctamente la pregunta, pero contina declarando sobre aspectos que no se le formularon en la misma.
INTERROGATORIO DE PERITOS
Calificaciones y acreditaciones Oferta de la prueba o del concepto Sujeto testigo o perito Claridad y conviccin Opinin y puntos de vista Bases o fundamentos en la presentacin de pruebas
INTERROGATORIO DE NIOS
ESTRATEGIAS - Hgalo sentir en confianza - Tener cuidado cuando el nio asienta - Asegurarse de que el nio no se sienta intimidado
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Reforzar nuestra Teora del Caso: en el evento que nuestras proposiciones fcticas hayan sido daadas, hacer un ltimo esfuerzo por defenderlas.
Atacar la Teora del Caso de la parte contraria: Teniendo en cuenta las evidencias, las declaraciones de los testigos, peritos, y las promesas de los litigantes en la apertura, debilitar a la otra parte, mostrando sus inconsistencias.
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obtenidos
en
los
Conclusiones: Es este el momento en que el litigante puede formular deducciones, interpretaciones, dar opiniones personales, etc.
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EL DISCURSO ORAL
Definicin Elementos
Es la serie de argumentos lgicos y persuasivos, con el pattico y la accin cuyo fin es persuadir por la palabra oral
El orador El auditorio El discurso Deliberativo Judicial Epidctico
Gneros
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CLASES DE DISCURSO
Narrativo Informativo Explicativo Descriptivo Argumentativo Expositivo Convincente Evocador Improvisado
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Adecuado
Para la ocasin Para el auditorio
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4. Tomar en cuenta las implicaciones ticas 5. La adecuacin del discurso 6. La buena disposicin de nimo
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El prestigio y credibilidad ante la comunidad El conocimiento objetivo sobre el tema que argumenta Que la presentacin no sea maligna y falaz Capacidad de adaptabilidad al auditorio
Inteligencia Sensibilidad Imaginacin Improvisacin Memoria Entusiasmo y naturalidad Buena expresin
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CUALIDADES:
Ley de la emocionalidad
En el auditorio pblico disminuye la capacidad razonadora y aumenta la emotividad
Apelando al precedente
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EL EXORDIO
OBJETO DEL EXORDIO
Preparar el nimo de los jueces, despertar su atencin, ganar su simpata apelando a sus sentimientos Tema, asunto, teora del caso de manera precisa y concisa Divisin son los puntos o incisos que se pretenden probar y se anuncian
Los sujetos del litigio Los jueces o autoridades La causa Exordio acorde con la causa, proporcionado Moderacin en el estilo, en las ideas y en la voz Se compone al final del discurso Exordio banal Exordio comn Exordio de intercambio Exordio contraproducente
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ERRORES EN EL EXORDIO
LA NARRACIN
Definicin
Es la informacin que se proporciona al juez acerca del problema que se ventila, y sirve de base para la parte decisiva del alegato, que es la argumentacin. A partir de ella se generan las pruebas de la confirmacin.
Clases
Orden directo, histrico o cronolgico Orden indirecto o artificial, iniciar por el final o la mitad
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Objeto de la Narracin
Consiste en la exposicin persuasiva de los hechos sucedidos. Es la fase preparatoria de la argumentacin. Diseminar grmenes (semina probationum) durante la exposicin. Favorece ms a la acusacin que a la defensa. Sobre la narracin la defensa puede alegar:
Que el hecho no ha sucedido Que no es perjudicial Que no es injusto Que no posee una gravedad determinada
Se reconstruye con hbil tcnica de comparacin A veces usar la disgresin, breve, vivaz y animada
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LA NARRACIN
ELEMENTOS
El tiempo, el lugar, las acciones, los medios, la manera y el fin
CUALIDADES DE LA NARRACIN Coherente, los hechos son compatibles entre si y no contiene contradicciones. Congruente, cuando la narracin corresponde al conjunto de las hiptesis de hecho que han sido probadas. Brevedad Verosimilitud Estimulante Claridad Magnificencia Evidencia ESTRUCTURA DE LA NARRACIN Iniciacin o planteamiento Nudo o complicacin Resolucin o desenlace
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LA DEMOSTRACIN
LAS PRUEBAS
Naturales Artificiales, topoi o lugares comunes, por ejemplo los lugares propios del gnero judicial y deliberativo son:
La quaestio, testimonios, confesiones, peritajes, documentos. El razonamiento
LOS RAZONAMIENTOS
La deduccin, el entimema La induccin, la abduccin La analoga El epiquerema El sorites El dilema
Argumento Informal
Porque se demostr con pruebas que cometi delito de robo Razones
Si se demuestra con pruebas fehacientes que alguien cometi un delito de robo, debe ser declarado culpable por la comisin del ilcito
Garanta
Argumento Fctico
Afirmacin o Pretensin Juan debe ser declarado inocente
Razn
Evidencia
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EL EPLOGO O PERORACIN
FUNCIONES DEL EPLOGO:
Es una clausura recapitulativa del alegato En l se repiten las ideas esenciales del discurso, resumindolas y enfatizndolas, para garantizar la seduccin de los jueces y del pblico, lo que generalmente se logra despertando pasiones. Hacer recordar los principales argumentos para persuadir La implicacin de los jueces mediante:
La indignatio La conmiseratio
ELEMENTOS:
Disponer favorablemente a los jueces respecto del mismo abogado y desfavorablemente respecto al contrario; Sintetizar la teora del caso; Disponer a los jueces para lo pasional o pattico, y Refrescar la memoria.
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PARTES DEL EPLOGO Disposicin Verificacin Levantar las pasiones Recapitulacin (Enumeracin, amplificacin y queja) CARACTERSTICAS DEL EPLOGO Prescindible Solemne Fastuoso como el exordio
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Figuras retricas
Definicin
Es la expresin apartada del uso gramatical comn , cuyo propsito es lograr un efecto estilstico.
Clases
Figuras de diccin
Asndeton Isolocn
Figuras de construccin
Hiprbaton Quiasmo
Figuras de pensamiento
Lilote Suspension
Asndeton
Es la figura de diccin en la que se suprime la conjuncin para darle mas nfasis a la frase Ejemplo:
El imputado entro, robo, huyo
Isolocn
Es la figura de diccin que consiste en la reputacin de palabras al inicio de la frase. Ejem: El acusado
Se aprovecho de la confianza, Se aprovecho de la amistad Se aprovecho de su inocencia
Metfora
Es la figura de traslacin (tropo) en la que se utilizan cosas animadas o inanimadas para designar otras. Si se usa la partcula como, igual es analoga. Ejemplo de analoga:
La atac feroz como un perro
Ejemplo de metfora:
El acusado le rob su inocencia
Metonimia
Es el tropo en la que se pone un nombre por otro, se sustituye el efecto por la causa, se cambia lo abstracto por lo concreto. Ejemplo:
Escuch los gritos de la vctima todo el vencindario.
Hiprbaton
Es la figura de construccin que consiste en cambiar el orden natural con que se escriben las palabras. Ejem:
Del crimen, Sus Seoras, del que jams antes se tuvo noticia, este da a hablarles vengo yo
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Quiasmo (Conmutatio)
Es la figura de construccin cuando la anttesis es cruzada en forma de X, permutacin del orden de las palabras de manera de paralelismo sintctico entre conceptos discordantes entre ellos. Ejem.
Porque siempre ser mejor Investigar para detener que, Detener para investigar
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Lilote (exadversio)
Es la figura de pensamiento que consiste en expresar un concepto de manera atenuada, con el fin de reforzarlo o ironizar acerca de l. Ejem:
El imputado solo se defendi Para decir que asesin a la vctima
Suspensin
Es la figura de pensamiento que consiste en la sorpresa causada por un pensamiento final no revelado hasta entonces por el abogado y remata con la palabra. Ejem:
que si la vctima lo conoca, claro que si era su amante
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Recomendaciones
Conectar los argumentos con las reglas de la lgica, mximas de la experiencia, conocimientos cientficos. Si corresponde, apoyar la conexin lgica de las pruebas indiciarias con las proposiciones fcticas. Claridad, brevedad Referirse a las normas jurdicas que deben ser tomadas en cuenta por el tribunal, en especial si el tema es discutible o no existe jurisprudencia uniforme.
LA MOTIVACIN
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DEFINICIN DE MOTIVACIN Para Perelman motivar es indicar las razones por las que se adopta el fallo, es justificar la decisin adoptada proporcionando una argumentacin convincente, indicando lo fundado de las elecciones efectuadas por el juez.
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Distinciones conceptuales
FUNDAMENTAR dar razones que justifiquen un curso de accin. EXPLICAR indicar motivos, esto es los antecedentes causales de una accin. JUSTIFICAR sealar causas legtimas de una accin. MOTIVAR dar razones del porque de los fines de una accin.
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Fundamento de la motivacin
Fundamento constitucional
Artculo 16 constitucional
Fundamento legal
Cdigo Federal de Procedimientos Civiles
Fundamento tico
Cdigo de tica Judicial Iberoamericano Cdigo de tica del Poder Judicial de la Federacin
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FUNCIONES DE LA MOTIVACIN
Hacer posible un posterior control sobre las razones presentadas por el juez como fundamento de la decisin. Sirve de control de la discrecionalidad obligando al juez a justificar sus propias elecciones y haciendo posible un juicio posterior sobre ellos, en el proceso y fuera del proceso. Funcin burocrtica o tcnica jurdica Funcin democrtica o social
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VICIOS DE LA MOTIVACIN
La motivacin omitida
La motivacin formal
Enunciados presuntuntamente justificatorios Falta de motivacin Significados realmente justificatorios Motivacin parcial Motivacin implcita Motivacin por relationem (remite a otra sentencia) No expresa las premisas de sus argumentaciones No justifica las premisas que no son aceptadas por las partes No indica los criterios de inferencia que ha manejado No explicita los criterios de valoracin aceptados Cuando al elegir una alternativa en lugar de otra no explica porque esta es preferible a aquella
Motivacin sustancial
Motivacin insuficiente
Motivacin contradictoria
Contradiccin entre el fallo y la motivacin Argumentos que chocan entre si (dichos de testigos) Argumentaciones ilgicas e incompatibles
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Motivacin defectuosa
Motivacin aparente
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CONTENIDO DE LA MOTIVACIN
Motivacin de los hechos (Quaestio facti)
Justificar los pasos inferenciales del razonamiento indiciario. Justificar los pasos del razonamiento en la valoracin de las pruebas.
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2. El contexto de vnculos de implicacin y de coherencia entre stos enunciados. 3. La calificacin de los enunciados particulares sobre la base de los criterios de juicio que sirven para valorar si las elecciones del juez son racionalmente correctas.
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Funcin endo-procesal
Funcin de autocontrol
Facilita el control interno de las decisiones judiciales Garantiza una actuacin racional Control burocrtico, en segunda instancia controlar la arbitrariedad .
Tener por probados hechos que pueda justificar lgicamente Evitar la arbitrariedad Cambios de criterios no caprichosos
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Es un listado de las pruebas ofrecidas. No se razona el valor de cada prueba. Exposicin pormenorizada de cada una de las pruebas. El valor asignado a cada prueba. Cadenas de inferencias que conducen a la valoracin.
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b. Tcnica analtica
b) c)
d)
2. 3.
Requisito de la no refutacin. Requisito de la mayor probabilidad que cualquier otra hiptesis sobre los mismos hechos.
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Presuncin humana
Porque tenia en su poder objetos ajenos , de los que no supo explicar su procedencia y no comprob su propiedad Razones Hecho base Debido a que, si una persona tiene en su poder objetos ajenos , no explica su procedencia y no comprueba su propiedad , es presumible que los haya robado . Garanta Regla de presuncin
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Presuncin legal
Porque, X es velador de la casa y le caus una lesin a Y, porque ste se brinc la barda de la casa Razones Hecho base
Ya que, si alguien causa un dao a quin por cualquier medio trata de penetrar o penetre si derecho a lugar en que habite de forma temporal o permanente del que lo defiende , entonces se presume legtima defensa .
2.
3.
La coherencia no constituye la verdad pero contribuye a garantizarla. Como reconocer cual de las historias es la mas probable y mas coherente?
Aquella en la mayor sea el nmero de circunstancias que logue explicar Aquella que mejor explique las razones por acumulacin y concatenacin.
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Por la sustancia
En materia de derecho En materia de derecho
Por la forma
Oral Escrita
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La motivacin oral
Definicin
Son las razones justificatorias fcticas y jurdicas que de manera espontnea, instantnea y verbal emite el juez para para resolver y responder las pretensiones de las partes dentro de un juicio oral.
Caractersticas
Espontnea Instantnea Improvisada Verbal Entimemtica
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No motivan el uso de facultades discrecionales Solo concluyen pero no explican el iter justificatorio ni el porqu de la decisin. Solo emplean la deduccin y el entimema
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Utilizar variedad de esquemas y estructuras argumentativas Fijar la litis sin repeticiones extensas y ociosas Usar lenguaje claro y comprensible Distinguir la deliberacin y decisin de la sentencia in voce
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De acuerdo al CPP
1. El esclarecimiento de los hechos (la verdad?) 2. Garantizar la justicia en la aplicacin del derecho 3. Resolver el conflicto surgido como consecuencia del delito, para contribuir a la armona social.
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TEORAS DE LA VERDAD
Teora de la verdad como coherencia
La verdad de un enunciado fctico depende de la coherencia en un contexto de varios enunciados. La coherencia del relato o historia MacCormick
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LA PRUEBA ILCITA
Ser nula la prueba obtenida con violacin a un derecho fundamental. Art. 20 C. Teora de los frutos del rbol envenenado, excepciones:
1. 2. 3. 4. Teora de la fuente independiente Teora de la conexin atenuada. Teora del descubrimiento inevitable Convalidacin mediante consideracin hipottica
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La distancia entre la prueba viciada y una segunda prueba no permita considerar que una afecta a la otra. Para lo cual se tomar en cuenta: el tiempo, la longitud de la cadena lgica, la gravedad de la violacin y la naturaleza de la prueba. Las pruebas estaban conectadas pero la ilicitud se disipaba o atenuaba al haber mediado un acto de voluntad en el testimonio inculpatorio. Por ejemplo, las declaraciones voluntarias del testigo .
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Cuando el descubrimiento de una segunda prueba se hubiera producido incluso sin la existencia de la primera de forma inevitable. Admite la inevitabilidad del descubrimiento por otros medios que hubieran sido legales. Presuncin de que si hubiera llegado a ella irremediablemente por existir ya una investigacin en marcha.
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El tribunal apreciar la prueba segn su libre conviccin extrada de la totalidad del debate, conforme a:
Las reglas de la lgica Los conocimientos cientficos Las mximas de la experiencia. Art. 355 Nvo. CPP
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II.
III.
Principio jurdico a tercero excluido. Una cuestin puede ser falsa o verdadera pero no de otra manera
IV.
Principio jurdico de razn suficiente. Seala que las cosas existen y son conocidas
por una causa capaz de justificar su existencia.
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Caractersticas
Generalidad, vaguedad, inciertas, cambiantes Pertenecen al sentido comn Graduacin Se aplican de oficio por el juez
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b) c)
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EJEMPLOS:
Es inusual y va contra el orden natural de las cosas que se adquiera un automvil, se pague totalmente el precio y se deje su tenencia en manos del vendedor. En las primeras declaraciones el imputado dice la verdad.
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Premisa MAXIMA DE LA EXPERIENCIA Los homicidios presuponen un mvil Datos probatorios a) Y tenia un mvil para matar a X Inferencia b) Y no tenia un mvil para matar a X
Tesis
Y ha matado a X
Dr. Ernesto Galindo Sifuentes
Y no ha matado a X
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El sentido comn
Definicin
Conjunto de informaciones socialmente producidas, que incluye elementos descriptivos y valorativos comnmente considerados vlidos y aceptables en cierto contexto social.
... Slo se podr sentenciar al acusado si se llega a la conviccin de su culpabilidad ms all de toda duda razonable. Art 355 Nvo. CPP Conviccin del tribunal Nadie podr ser culpable por algn delito, sino cuando el tribunal que lo juzgue adquiera la conviccin ms all de toda duda razonable de que el acusado es responsable de la comisin del hecho por el que se sigui el juicio. La duda deber ser explicada. Art. 396.Nvo. CPP
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Desventajas de su aplicacin
Es ambiguo Es vago e indeterminado por lo que se tiene que recurrir a la fuzzy logic que permite formular argumentos racionales Es subjetivo Es un estndar muy alto
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Duda razonable
Hay dos criterios fundamentales que se siguen
1. Vacilacin para actuar (hesitate to act) que se construye sobre el concepto de duda 2. Certeza moral (moral cetitude) que se construye en torno a la certeza
Jurisprudencia Chile
Sentencia absolutoria del Tribunal Oral de Talca, en la causa No 11-2002 por el delito de homicidio simple Falta de conviccin pudo deberse a insuficiencia de la prueba rendida por el rgano acusador o bien por el surgimiento de dudas serias, relevantes y concretas, relacionadas con hechos trascendentes ya que tiene su base en los conocimientos cientficamente afianzados, reglas de la lgica formal y mximas de la experiencia.
Definicin
Es un criterio mediante el cual ha de reconstruirse la justificacin de la decisin probatoria.
Estndar basado en los argumentos de la confirmacin de la Teora del Caso, basado en los siguientes elementos:
1. Fundamento cognoscitivo de las leyes causales que conectan la teora fctica con la probatoria. 2. El grado de certeza de las pruebas que la confirman . 3. El nmero de pasos inferenciales que separan la pruebas de la teora. 4. La cantidad de pruebas o confirmaciones. 5. La variedad de pruebas.
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EXPLICACION DE LA SENTENCIA
Art. 17 Constitucional y 40 Nvo. CPP Las sentencias que pongan fin a los procedimientos orales debern ser explicadas en audiencia pblica previa citacin de las partes.
O tambin:
Explicar a las partes el alcance, contenido y consecuencias de la decisin. Comentario a la Reforma Constitucional en Materia Penal, mesas redondas, abril-mayo 2008