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MODERN LANGUAGE ASSOCIATION MLA NORMAS INTERNACIONALES PARA LA PRESENTACIN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN
TURABIAN
VANCOUVER
CHICAGO
HARVARD
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PRESENTACIN
El Manual de la APA (American Psychological Association) es uno de los instrumentos acadmicos ms reconocidos a nivel internacional para la elaboracin de trabajos y publicaciones cientficas. En l se describen y ejemplifican normas y estilos de redaccin, as como pautas para la toma de referencias de distintas fuentes (bibliogrficas, peridicas, electrnicas, entre otras). Estas normas han sido adoptadas por un nmero significativo de instituciones universitarias de prestigio para la elaboracin de tesis de pregrado y postgrado, as como por revistas cientficas en distintos pases del CLICK AQU mundo.
QU ES EL MANUAL APA?
El Manual de la APA constituye una gua general para la elaboracin y presentacin de proyectos, Trabajos de Investigacin y TESIS para la Obtencin de los Grados Acadmicos de Maestro y Doctor. Dentro de los propsitos de estas normas estn: Establecer pautas para la presentacin de trabajos cientficos. Incluir citas y referencias de otros autores para fundamentar los trabajos de investigacin. Respetar la propiedad intelectual y evitar el plagio. Presentar los trabajos de investigacin y Tesis con criterio tico, acadmico y cientfico.
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1.- Utilizando criterios Tcnicos para la presentacin de trabajos de investigacin y/o Tesis.
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Una tesis de grado es una produccin propia, un trabajo intelectual que no sigue una estructura permanente.
Cada trabajo de investigacin, se organiza y se presenta segn las necesidades de cada tema objeto de estudio, y segn los lineamientos de presentacin que cada Universidad tenga como normas.
A pesar de esto, existen parmetros que son de uso permanente, y que se deben respetar dentro de cualquier tesis de grado.
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La tesis de Maestra como doctorado es la culminacin de una investigacin cientfica, porque cumple con el rigor del mtodo cientfico. La tesis debe cumplir los requisitos metodolgicos bsicos:
1.-Debe ser una tesis EXPLICATIVA, en consecuencia debe superar el nivel descriptivo. 2.-Ser una tesis original, analtica y crtica, la misma que debe contribuir a la gobernabilidad del pas y contribuir a la solucin de los problemas nacionales ,regionales y locales.
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Agradecimiento
( Optativo )
ndice de contenido
1. Parte Preliminar: Va con numeracin romana. El Acta de Sustentacin se incluye en la tesis que va empastada despus de ser aprobada por el Jurado.
Anexos
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PORTADA DE LA TESIS
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TTULO DE LA TESIS
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DEDICATORIA
Acta de Sustentacin y Aprobacin: Ser incluida despus de que el Jurado haya aprobado la Tesis.
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AGRADECIMIENTO
NDICE
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Resumen/abstract. El resumen/abstract debe incluir el propsito del tema seleccionado, la metodologa aplicada y los resultados obtenidos, adems de los aportes e importancia del trabajo de investigacin. No debe exceder de 250 palabras.
RESUMEN ABSTRACT
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INTRODUCCIN
El desarrollo de la investigacin se muestra a travs de Captulos los que se subdividen en secciones o subdivisiones que el tesista formula de acuerdo a las pautas metodolgicas fijadas por la Universidad.
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USO DEL SISTEMA APA EN LA REDACCIN DEL TEXTO DE LA TESIS DE MAESTRO O DOCTOR
En esta pgina se encuentran citas de referencia en el texto:
Salomn, G. (2001) La investigacin de Cogniciones Distribuidas ha sealado que las cogniciones se distribuyen en las personas y en las nuevas tecnologas de la comunicacin como la computadora y el Internet. El aprendizaje actualmente se desarrolla en un nuevo contexto socio tecnolgico, donde se cuentan una serie de herramientas tecnolgicas para educar. El aprendizaje se genera con la ayuda de herramientas cognitivas especificado por Jonassen , D.H. (1996) y basado en el trabajo de McLuhan M. (1972). El investigador espaol Monereo, C.( 2005) ha sealado que los estudiantes tienen una mente digital por lo cual el aprendizaje debe tomar en cuenta este aspecto. En esta pgina se encuentra, al final del documento, cada cita de referencias en la Lista de Referencias: Salomon, G. (2001). Cogniciones distribuidas.
Jonassen, D.H. (1996). Computers in the classroom. New Jersey: Merrill Prentice Hall. McLuhan, M. (1972). La galaxia gutenberg. Gnesis del Homo Typographicus.(2ed.) Madrid: Editorial Aguilar. Monereo, C. (2005). Internet y competencias bsicas. (3 ed.) Barcelona, Espaa: Editorial Gra.
El tesista debe saber que existen otras formas de citar en la redaccin de la tesis, las que son presentadas en el hipervnculo. CLICK AQU
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Portada Est conformada por los siguientes elementos: 1. Logo de la Universidad 2. Ttulo de la Tesis 3. Denominacin: Tesis para optar 4. Presentada por: 5. Apellidos y nombres 6. Ciudad y pas 7. Ao La informacin que se consigna en la Portada est detallada en la lmina N 10.
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Dedicatoria Se hace mencin a las personas o entidades a quines se dedica la investigacin. Es una dedicatoria sobria, breve y moderada en adjetivos.
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AGRADECIMIENTOS O RECONOCIMIENTOS Va encabezada por la palabra: Agradecimiento. Se hace mencin a las personas o instituciones que contribuyeron y/o apoyaron la realizacin de la investigacin. El agradecimiento debe ser sobrio, breve sin incurrir en exageraciones calificativas.
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NDICE
ndice de contenido Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis, en el orden en que se presentan al interior del trabajo. Incluye todos los elementos, tales como las pginas del cuerpo preliminar, los ttulos de los captulos, partes o secciones (que no debern exceder de siete niveles de subdivisin) y los materiales complementarios o de referencia. La organizacin del ndice de contenido debe reflejar la del texto. Es necesario que la tabla de contenido se escriba una vez finalizado el trabajo, para que los distintos captulos y subcaptulos queden con la paginacin definitiva. ndice de Tablas y Figuras (Optativo) Este ndice es opcional, se recomienda realizarlo cuando la investigacin contenga tres o ms ayudas ilustrativas (fotos, mapas, diagramas, tablas, etc.). En necesario enlistar todas las ilustraciones y tablas con el ttulo y nmero respectivo, verificando la coincidencia exacta entre la ilustracin y la pgina correspondiente. Se ubica la lista en un nueva pgina, a continuacin de la tabla de contenido.
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RESUMEN/ABSTRACT
Como lo menciona la American Psychological Association APA (sexta edicin) El resumen/abstract debe incluir el propsito del tema seleccionado, la metodologa aplicada y los resultados obtenidos, adems de los aportes e importancia del trabajo de investigacin. No debe exceder de 250 palabras. Deber redactarse en espaol el Resumen y el Abstract en ingls. En el Resumen o Abstract se suele incluir los Descriptores o Palabras Clave presentes en la investigacin.
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INTRODUCCIN
La Introduccin debe ser clara, breve y precisa sobre el contenido de la tesis, no es conveniente incluir resultados ni conclusiones. Es importante considerar los siguientes aspectos:
Planteamiento de problema, objetivos, preguntas de investigacin y la justificacin del estudio. Desarrollo de los antecedentes (cmo y dnde se realiz) Planteamiento de la hiptesis y definicin de las variables. Breve descripcin de los temas desarrollados en la investigacin.
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CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripcin de la Realidad Problemtica Consiste en describir las caractersticas del medio en el cual est objetivamente el problema propuesto para investigar; se trata de una presentacin de hechos, en especial de los ms saltantes.
Entre los criterios de delimitacin ms frecuentes pueden mencionarse: La Temtica referida al objeto de estudio; el investigador debe considerar la trascendencia cientfica y social del problema. Temporalidad: referida al anlisis de la evolucin histrica de determinado perodo, a un momento especfico, al presente, a un pronstico del comportamiento futuro, etc. Paginacin desde el primer captulo.
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1.2 Formulacin del problema La formulacin debe precisar cul es la idea central a investigar, pudiendo apreciarse en su lectura las caractersticas de los resultados que se desean obtener, por tanto, es recomendable ser preciso y debe elaborarse en forma de preguntas de reflexin sobre el problema y sobre los probables problemas especficos a plantear. Tres criterios que deben tomarse en cuenta: Primero: el problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables. Segundo: debe ser enunciado de manera clara y sin ambigedades en forma de pregunta. Tercero: EL problema y su enunciado deben posibilitar ser sometidos a una prueba emprica.
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1.3 Objetivos de la investigacin Constituye la respuesta al para qu de la investigacin, lo que se desea obtener en trminos de metas claramente discernibles o cuantificables. Debe ser enunciado en forma clara y precisa, razn por la cual deben ser expresados con verbos en infinitivo. Se plantea dos tipos de objetivos: Los generales y los especficos. La diferencia entre ellos est en el nivel de especificacin y no en la forma. El nmero de Problemas especficos condiciona el nmero de objetivos especficos.
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1.4 Justificacin de la investigacin Cuando se va a iniciar una investigacin es necesario demostrar que sus resultados pueden ser tiles para resolver un problema importante o explicar un fenmeno relevante. Consiste en el sealamiento de la importancia de al tesis. El proyecto puede ser justificado desde el punto de vista cientfico, tcnico, institucional o personal. Terica Sustentos tericos del porque se realiza la investigacin. Prctica Utilidad de la investigacin para que sirve. Metodolgica CLICK AQU Como se va a proceder a realiza la investigacin
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Las bases tericas incluyen los supuestos de la investigacin que los define como el fundamento terico que se asume como dado, y por tanto no es objeto de cuestionamiento por el investigador, sino ms bien, deriva del mismo, deductivamente, los principales enunciados que fundamentan el problema y las hiptesis. Implica el enjuiciamiento crtico de las teoras relacionadas directamente con el problema de estudio que no han sido tratadas en el anlisis de los supuestos. De acuerdo a lo encontrado en la revisin de las fuentes de informacin y el enfoque elegido (cuantitativo o cualitativo) es posible adoptar una teora o desarrollar una perspectiva terica. Los elementos tericos planteados por uno o por diferentes autores permiten al investigador CLICK AQU fundamentar su proceso de conocimiento.
2.3 Marco legal Se refiere a la diversa normatividad, leyes, decretos, etc., que dan sustento a la investigacin, dependiendo de la naturaleza de la investigacin.
2.4 Marco conceptual Es un glosario de los conceptos principales, en los que se definen claramente el sentido en que se utilizan y se definen tericamente las variables, a travs de la abstraccin cientfica. El investigador define y delimita, segn su criterio y de acuerdo con su marco terico, algunos conceptos involucrados en las variables de investigacin.
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CAPTULO III HIPTESIS Las hiptesis son explicaciones tentativas del fenmeno investigado que se formulan como proposiciones. Las hiptesis son proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el propsito de llegar a explicar los hechos o fenmenos que caracterizan o identifican el objeto de investigacin. 3.1 Hiptesis Principal. 3.2 Hiptesis Derivadas. 3.2 Variables e indicadores.
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Fundamentarse tericamente
REQUISITOS DE HIPOTESIS
Fundamentarse lgicamente
Informatividad
Predictividad
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Verificabilidad
4.2 Poblacin y muestra La poblacin es el conjunto de todas las observaciones posibles que caracterizan al objeto de investigacin. Para definir la poblacin objeto de estudio, se establecer la unidad de anlisis (persona, organizaciones, institucionales), delimitndose as la poblacin. La muestra es una fraccin de la poblacin, que cumple la condicin que, con una probabilidad, las conclusiones puedan tener validez para todo la poblacin.
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4.3 Operacionalizacin de variables. La definicin operacional significa traducir la variable a indicadores, es decir, traducir los conceptos hiptesis a unidades de medicin. La definicin operacional es el proceso a travs del cual se establecen los procedimientos empricos que permiten la obtencin de datos de la realidad para verificar las hiptesis y solucionar el problema, considerando dentro del proceso la determinacin de los indicadores y la definicin de mtodos e instrumentos. Si utiliza, cuestionarios, encuestas, etc., debe Ud., validarla previamente, es decir antes de su aplicacin, a travs del juicio de expertos: Mnimo 5 expertos, mximo 10 jueces.
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4.4 Tcnicas de recoleccin de datos. Descripcin de los instrumentos. Procedimiento de comprobar de la validez y confiabilidad de los instrumentos. Es indispensable determinar y plantear las tcnicas y los mtodos de recoleccin de datos y el tipo de instrumento que se realizar durante el proceso de investigacin. Existen gran variedad de tcnicas o herramientas para la recoleccin de informacin, siendo las ms usadas: entrevista, encuestas, cuestionario, auto aplicacin, observacin directa, anlisis de documentos, registro, cotejo, entre otras. Debiendo reunir las condiciones de confiabilidad y validez.
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4.5 Tcnicas para el procesamiento de la informacin Consiste en procesar los datos (dispersos, desordenados) obtenidos de la muestra objeto de un estudio durante el trabajo de campo, y tiene como fin generar resultado (datos agrupados y ordenados), a partir de los cuales se realizar el anlisis segn los objetivos de hiptesis de la investigacin realizada. En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas estadsticas a utilizarse. Se debe indicar qu tipo de anlisis de los datos se llevar a cabo: cuantitativo, cualitativo o mixto. En caso que el anlisis sea cuantitativo, seleccionar las pruebas estadsticas apropiadas para analizar los datos, dependiendo de las hiptesis formuladas y de los niveles de medicin de las variables. En caso que el anlisis elegido sea cuantitativo, predisear el esquema de anlisis de los datos. En el caso que hayamos obtenido datos cuantitativos y cualitativos a cada tipo de datos le aplicamos el anlisis correspondiente. CLICK AQU
Su presentacin y organizacin vara segn el tipo de estudio empleado. Es recomendable organizarlos de acuerdo al orden de los objetivos que se plantearon al inicio de la investigacin. Conclusiones. Es el punto final de la investigacin realizada, sta se enmarca en un contexto de inicio-cierre, es decir, que se parte con las ideas propuestas o preliminares del estudio, luego se describen los logros obtenidos, y finalmente se formulan otras ideas partiendo de las que se tuvieron al principio del estudio.
En trminos generales, la conclusin debe incluir aspectos como: 1. Logros del trabajo, a manera de una introduccin breve. 2. Ideas relevantes que hayan surgido en los diferentes captulos elaborados. 3. Conclusiones generales del tema central seleccionado. CLICK AQU
4. Recomendaciones. Son las consecuencias que se derivan de los resultados obtenidos, y se utilizan como un aporte mucho ms significativo y/o estructurado del trabajo de investigacin. Por lo general stas dependen del tipo de estudio, y su inclusin queda sujeta al autor del estudio.
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6.2 Conclusiones Las conclusiones deben ser especficas, concretas y sencillas y relacionadas con los objetivos y las hiptesis planteadas y derivadas slo de los hallazgos de la investigacin. No deben ser un resumen de los resultados. 6.3 Recomendaciones Las recomendaciones consideran las implicancias de los hallazgos tanto para la prctica o procesos de trabajo, como para la toma de decisiones. Asimismo, deben identificarse nuevos vacos en los conocimientos o nuevos problemas y proponer nuevas interrogantes para la investigacin.
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Fuentes de Informacin (siguiendo las normas internacionales insertada en el texto). En las fuentes de informacin (bibliogrficas, hemerogrficas y electrnicas) debern consignarse slo obras o artculos importantes y publicados. Todas las citas en el manuscrito deben aparecer en la lista y estas ltimas deben citarse todas dentro del texto (APA, Sexta Edicin). Se utilizarn las Normas APA cuyo ordenamiento es alfabtico, requirindose parntesis dentro del texto ms que en nota a pie de pgina o finales. La cita en texto provee informacin, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicacin que lleva al lector a la entrada bibliogrfica correspondiente. CLICK AQU Anexos. Est conformado por el material adicional que se incluye en la investigacin. Los anexos son materiales que sirven para ampliar la informacin descrita en la tesis, no es un compilado de material innecesario que solo sirve para abultar tu investigacin. En esta seccin se incluyen: glosarios, instrumentos utilizados, lista de estudios referenciales, esquemas o grficos que amplen los conocimientos de los futuros lectores.
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ANEXOS
Anexo N 01.- Matriz de consistencia Anexo N 02.- Matriz de recoleccin de los datos Anexo N 03.- Instrumentos para la toma de datos Anexo N 04.- Validacin de los expertos de los instrumentos para la toma de datos Anexo N 05.- Consolidado de validacin de los expertos de los instrumentos para la toma de datos Anexo N 06.- Constancias emitidas por la institucin donde realiz su investigacin. (Si es necesario, Colocar otros documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan, directa o indirectamente con la CLICK AQU investigacin).
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Nmeros romanos en minsculas, para el cuerpo preliminar del trabajo, centrado sobe los dos centmetros del margen inferior, comenzando por la pgina de la portada de la tesis, que no se numera. Numeracin rabe para el texto, hasta la ltima pgina previa a los anexos, a 2 cm. Del margen inferior y separada del texto por dos reglones; se inicia en 1 f)Abreviaturas. nicamente abreviaturas normalizadas. Evitar las abreviaturas en el ttulo y en el resumen. Se recomienda usar el trmino completo la primera vez antes de abreviarse e inmediatamente despus anotarse en parntesis la abreviacin.
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g) Unidades de medida. Utilizar el Sistema Mtrico. h) Tablas. Numerar correlativamente segn el orden en el que aparecen por primera vez en el texto, se asignar un ttulo breve a cada una, en la parte superior fuera de la tabla. No utilizar lneas horizontales (una debajo del ttulo, otra debajo de los encabezamientos de las columnas y la tercera al final de la tabla). i) Figuras. Enumerar correlativamente segn el orden en el que aparecen por primera vez en el texto, con una breve leyenda en la parte inferior fuera de la figura. j) Diagramacin del texto. Diagramar en base a las siguientes normas:
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Inicio de cada captulo en una nueva pgina. Altura 7 cm del margen superior. Texto slo por un lado de la pgina. Utilizar uno a cinco niveles de encabezados: k) El primer nivel en mayscula y en negrita, antecedidos por el numeral correspondiente, separados de este por dos espacios separados, centrado a 5 cm. (10 reglones) del borde superior de la hoja. El inicio del texto despus de 2 cm. (cuatro reglones) bajo el ttulo El segundo nivel en adelante, se escriben con mayscula la inicial de la primera palabra, antecedido del numeral correspondiente y separados de ste por dos espacios. Uso de maysculas en los ttulos de las pginas preliminares.
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Ejm.
Portada Ttulo Dedicatoria Agradecimientos NDCE RESUMEN INTRODUCCIN CAPTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripcin de la realidad problemtica 1.2 Formulacin del problema. 1.2.1 Problema general 1.2.2 Problemas especficos. 1.3 Objetivos de la investigacin. 1.3.1 Objetivo general 1.3.1 Objetivos especficos 1.4 Justificacin de la investigacin 1.4.1 Terica 1.4.2 Prctica 1.4.3 Metodolgica 1.5 Delimitacin del estudio CAPTULO II: MARCO TERICO 2.1 Antecedentes de la investigacin. 2.2 Bases tericas 2.3 Marco legal de referencia 2.4 Marco conceptual
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k) Empaste. De cartn grueso, forrado con percalina color guinda con letras doradas (maestra y doctorado). l) El original y las copias debern presentarse del mismo color. Las tapas llevan la misma informacin de la portada. m) El lomo llevar el Ttulo de la Tesis.(Ver Anexo14)
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USO DEL SISTEMA APA EN LA REDACCIN DEL TEXTO DE LA TESIS DE MAESTRO O DOCTOR
A continuacin el tesista encontrar la forma de citar en el texto cuando se trate de: Uno o ms autores Referencias bibliogrficas, hemerogrficas, electrnicas.
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Ejemplo:
En una investigacin reciente sobre frustracin organizacional (Torres,G. 1995) se encontr que...
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En 1995, Torres estudi la frustracin organizacional y encontr que... Aunque aceptado, este formato es menos comn en APA.
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Use el smbolo & para unir los apellidos al citar dentro del parntesis.
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Diversos estudios (Balda, 1991; Kamil, 1988; Pepperberg & Funk, 1990) coinciden en que...
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Al citar textualmente, escriba el texto entre comillas o en bloque aparte, dle crdito al autor, e indique la pgina entre parntesis al final de la cita. CLICK AQU
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Cuadro N 12 Estructuro y organizo los contenidos dando una visin general de cada tema ( mapas conceptuales, esquemas, qu tienen que aprender, qu es importante.) ?
Asignarles numeracin consecutiva, segn el orden en que aparezcan en el trabajo. Escribirles el ttulo identificando el contenido de la tabla. Si la tabla no es producto de la investigacin, se debe indicar la fuente de procedencia. El nmero y ttulo de Tablas y cuadros, grficos se escriben en la parte superior, al mismo tamao de letra que el contenido y resaltadas en negrita. Debajo del cuadro o Tabla, se escribe la nota, esta consiste en agregar el ttulo y la referencia, en letra tamao 10, con la palabra Nota en itlica y a la misma anchura del cuadro.
Respuesta s
Frecuencia absoluta
Porcentaj e
Porcentaje acumulado
48 02
48 50
96 % 04 %
96 % 100 %
00 00
00 00
00 % 00 %
00 % 00 %
Nunca
Total
00
50
00
------
00 %
100 %
00 %
------
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Grfico N 18 Facilito la adquisicin de nuevos contenidos a travs de los pasos necesarios, intercalando preguntas aclaratorias, sintetizando, ejemplificando.?
Grfico N 13
Porcentaje %
Deben ir enumeradas en forma consecutiva, de acuerdo al orden en que aparezcan en el trabajo. Nmero, ttulo y referencia se deben colocar debajo de la grfica. Si necesita explicarse alguna parte de la grfica esto tambin debe anotarse debajo. La palabra Grfica No. se escribe en letra tamao 10, en itlica .
x
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 4% 48 02 96% Siempre Casi siempre Algunas veces A veces Nunca
0% 00
0% 00
0% 00
y
N Estudiantes
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Profesor 1 2 3 4 5 6
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Grfico De Dispersin
4.00 3.95
Autoevaluacin
3.90 3.85 3.80 3.75 3.70 3.40 3.45 3.50 3.55 3.60 Actividad Pedaggica 3.65 3.70 3.75
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Fuente: Elaborado en base al Test de Wilcoxon rango con signo Nota: Siempre se debe indicar la fuente de procedencia, si es elaborado por el autor de la Tesis, debe indicar: Fuente: Elaboracin propia
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Formato Para las Fichas bibliogrficas ,electrnicas y hemerogrficas segn el Manual APA
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La Cita Textual?
Sobre las aclaraciones en la cita textual. El texto permanece ntegro, sin ningn signo ajeno al mismo mientras no se presenten aclaraciones. Las aclaraciones que se insertan en el mismo son las siguientes: a) Tres puntos suspensivos al principio o al final de la cita significan que se omite texto que antecede o sigue al transcrito. Debe mantenerse la primera letra mayscula o minscula segn corresponda:
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b) Corchetes con puntos suspensivos: dan a entender que se omite texto innecesario para la exposicin principal (pueden ser ejemplos que da el/la autor/a, aclaraciones para un contexto ajeno, hechos que no se consideran importantes para el desarrollo del estudio, etc.).
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c) Se cambian las comillas dobles ("") por comillas simples (`) cuando en el texto original se hallan palabras entrecomilladas (sea en una cita indirecta o una estrategia para resaltar texto por parte del autor).
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Adems, debe tenerse cuidado en la transcripcin textual de los textos traducidos. No debe olvidarse que las traducciones no siempre son llevadas a cabo por gente que domina ambos idiomas (de origen y de destino), no cuentan con el tiempo suficiente para despejar dudas y, tal vez lo ms importante, que el traductor puede introducir -quiz sin querer- sus puntos de vista, que eventualmente pueden distorsionar el sentido original del texto.
Desde ya, no todas las fichas textuales sern empleadas en la exposicin escrita de la investigacin. Citas defectuosas, imprecisas, incompletas, contradictorias o con cualquier otra deficiencia sern descartadas conforme se avance en la revisin documental y nuevos y mejores datos sustituyan los defectuosos.
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Los documentos audiovisuales pueden ser sealados conforme al tipo de fuente de la que se trate. Desde ya, conviene tener una copia del archivo en cuestin, es decir, la grabacin en una cinta de video. Si se trata de un archivo noticioso, la ficha puede ser elaborada del siguiente modo:
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Similar procedimiento tendrn las imgenes en general obtenidas de los medios televisivos de emisin abierta o por suscripcin. En los casos de documentales y otros trabajos audiovisuales cuyo origen de seal sea desconocido, bastar identificar la empresa encargada de la transmisin y la comercializadora local: Canal Discovery, emitido por Multivisin, La Paz, Bolivia.
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Con estos datos, se confeccionar una ficha que podra tener las siguientes caractersticas:
Aunque son necesarios todos los datos para tener una visin detallada de los datos obtenidos, los que interesan principalmente son aquellos que puedan extraerse en forma textual, el sitio de origen y la fecha (bastar el mes) en que se haya efectuado la consulta.
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Ficha de resumen
Al igual que la ficha textual, la ficha de resumen tiene los datos que permitirn identificar el documento consultado, pero en lugar de la cita textual se transcribe el resumen del pasaje o segmento, evitando -en lo posible- la interpretacin.
Estas fichas, al igual que las textuales, deben ser clasificadas segn el tema que se desarrolle. Esto puede ser facilitado habilitando un fichero de madera o cartulina (por ejemplo, cortando un archivador en dos o tres partes para insertar CLICK AQU mediante perforaciones las distintas fichas que se van elaborando).
Autor Fecha de publicacin Nombre del libro, revista o documento Volmenes Pginas Lugar de publicacin Casa publicadora
Importante
Todos los nombres de libros, revistas, y publicaciones peridicas van en itlicas.
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Peridicos
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Fichas Bibliogrficas
Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin , xx, pp-pp. doi: xx.xxxxxxxxxx
Herbst-Damm, K.L. & Kulik, J.A. (2005). Volunteer support, marital status,
and the survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229. doi: 10.1037/0278-6133.24.2.225
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Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin , xx(xx), pp-pp. Recuperado de http://www.xxxxxx
between perceived early parental love and adult happiness. E-Journal of Applied
Psychology, 2(2), 38-48. Recuperado de http://ojs.ib.swin.edu.au/index.php/ejap
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Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin , xx(xx), pp-pp.
Chamberlin, J., Novotney, A., Packard, E., & Prince, M. (2008, May).
Enhancing worker well-being: Occupational health psychologist convene to share their research on work, stress, and health. Monitor Psychology, 39(5), 26-29.
CLICK AQU
Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin , xx(xx), pp-pp. Recuperado de http://www.xxxxxx
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103
Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin , xx(xx), pp-pp.
Artculo de Peridico
Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects economic, social status. The Washington
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Fichas Bibliogrficas
Formato general
Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor, C. C. (ao, mes y da). Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin , xx(xx), pp-pp. Recuperado de http://www.xxxxxxx
Brody, J.E. (2007, December 11). Mental reserves keep brain agile. The New York Times. Recuperado de http://www.nytimes.com
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Libros de referencia
Captulos
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Fichas Bibliogrficas
En caso de utilizar libros completos, se puede utilizar alguno de los siguientes formatos: Formatos generales
Autor, A. (ao). Ttulo de la publicacin. Lugar de publicacin: Casa publicadora. Autor, A. (ao). Ttulo de la publicacin. Recuperado de http://www.xxxxx Autor, A. (ao). Ttulo de la publicacin. doi:xxxxx Editor, A. (Ed.). (1986). Ttulo de la publicacin. Lugar de publicacin: Casa publicadora.
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Fichas Bibliogrficas
Formato general
Autor, A. (ao). Ttulo de la publicacin. Lugar de publicacin: Casa publicadora.
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Fichas Bibliogrficas
Formato general
Autor, A. (ao). Ttulo de la publicacin. Recuperado de http://www.xxxxx
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Fichas Bibliogrficas
Formato general
Autor, A. (ao). Ttulo de la publicacin. doi:xxxxx
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Fichas Bibliogrficas
Formato general
Autor, A. (ao). Ttulo de la publicacin. Recuperado de http://www.xxxxx
Libro electrnico:
OKeefe, E. (n.d). Egoism & the crisis in Western Values. Recuperado de http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?itemID=135
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Fichas Bibliogrficas
Formato general
Editor, A. (Ed.). (1986). Ttulo de la publicacin. Lugar de publicacin: Casa publicadora.
Libro de referencia:
VandenBos, G.R. (Ed.). (2007). APA dictionary of psychology. Washington, DC: American Psychologycal Association.
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Fichas Bibliogrficas
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113
Fichas Bibliogrficas
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114
Fichas Bibliogrficas
Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology: A study of science (Vols. 1-6). New York, NY: McGraw-Hill.
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Fichas Bibliogrficas
Captulos de libros o una entrada en un libro de referencia Formatos generales
Autor, A., & Autor, B. (1995). Ttulo del captulo o de la entrada. En A. Editor, B. Editor, C. Editor (Eds.),Ttulo del libro (pp. xxx-xxx). Lugar de publicacin: Casa publicadora.
Autor, A., & Autor, B. (1995). Ttulo del captulo o de la entrada. En A. Editor, B. Editor, C. Editor (Eds.),Ttulo del libro (pp. xxx-xxx). Recuperado de http://www.xxxxxxxxx
Autor, A., & Autor, B. (1995). Ttulo del captulo o de la entrada. En A. Editor, B. Editor, C. Editor (Eds.),Ttulo del libro (pp. xxx-xxx). Lugar de publicacin: Casa publicadora. doi:xxxxxxxxxx
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Fichas Bibliogrficas
Captulos de libros o una entrada en un libro de referencia Formato general
Autor, A., & Autor, B. (1995). Ttulo del captulo o de la entrada. En A. Editor, B. Editor, C. Editor
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Para una entrada en un libro de referencia (enciclopedia, diccionario, almanaque, etc.)
Ttulo de la entrada. (1998). En A. Editor (Ed.), Ttulo del libro de referencia (xx ed., Vol. xx, pp. xxx-xxx). Lugar de publicacin: Casa publicadora.
Ttulo de la entrada. (1998). En A. Editor (Ed.), Ttulo del libro de referencia (xx ed., Vol. xx, pp. xxx-xxx). Recuperado de http://www.xxxxxx
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Otros casos
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Reseas
Autor, A. (2000). Ttulo de la resea [Resea de libro Ttulo del libro, por A. Autor] Ttulo de la obra donde se publica la resea, xx, xxx-xxx.
Resea de un libro Schatz, B.R. (2000, noviembre 17). Learning by text or context. [Resea del libro The
social life of information, por J.S. Brown & P. Duguid]. Science, 290,
10.1126/science.290.5495.1304
1304. doi:
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Fichas Bibliogrficas
Reseas
Autor, A. (2000). Ttulo de la resea [Resea de libro Ttulo del libro, por A.
Autor] Ttulo de la obra donde se publica la resea, xx, xxx-xxx.
Resea de un vdeo
Axelman, A., & Shapiro, J.L. (2007). Does the solution warrant the problem? [Resea del DVD Brief therapy with adolescents, producido por la Asociacion Americana de Psicologia,
10.1037/a0009036
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Medios Audiovisuales
Pelcula
Productor, A.A. (Productor), & Director, B.B. (Director). (Ao). Ttulo de la pelcula [Pelcula]. Pas de origen: Estudio.
Msica
Autor, A. (Ao de Copyright). Ttulo de la cancin [Grabada por B.B. Artista si el es diferente al autor]. En Ttulo del lbum [Medio en el cual fue mismo
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Medios Audiovisuales
Video en la Web Productor, A.A. (Productor). (Ao). Ttulo de la pelcula [DVD]. Disponible en http://www.xxxxx
Podcast Productor, A.A. (Productor). (Ao, mes y da). Ttulo del podcast [Audio podcast].
Recuperado de http://www.xxxxx
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Medios Audiovisuales
Episodio de una serie de TV Escritor, A. (Escritor) & Director, B. (director). (ao). Ttulo del episodio [Episodio de serie
de
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Blogs y Videos
Blogs Incluya el titulo del mensaje y la URL Los nombres de los blogs, foros y grupos de discusin NO van en itlicas. Si el nombre del autor no esta disponible, provea el nombre de la pantalla.
Ejemplo: Dean, J. (2008, Mayo 7). When the self emerges: Is that me, in the mirror? [Web comment]. Recuperado de http://www.xxxxxx (2004, septiembre 26). Log
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Correos electrnicos (emails).
No se incluye en la lista de referencias pero se cita en el texto de su trabajo.
Ejemplo:
Actualmente es consultor de proyectos agrcolas y manejo de residuos orgnicos, adems labora en la Hacienda el Jibarito (E. Robbins, comunicacin personal, 4 de enero de 2010).
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Formato Para Las Fuentes de Informacin en las listas de referencias bibliogrficas ,electrnicas y hemerogrficas segn el Manual APA
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ABREVIATURAS EN EL APA
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La Organizacin Internacional de Normalizacin o ISO (del griego, (isos), 'igual'), nacida tras la Segunda Guerra Mundial (23 de febrero de 1947), es el organismo encargado de promover el desarrollo de normas internacionales de fabricacin, comercio y comunicacin para todas las ramas industriales a excepcin de la elctrica y la electrnica. Su funcin principal es la de buscar la estandarizacin de normas de productos y seguridad para las empresas u organizaciones a nivel internacional.
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Es el estilo de la Modern Language Association, utilizado para las humanidades. MLA style indica no slo el estilo para hacer las citas sino tambin el estilo para escribir: tipografa, tamao, calidad de papel, formato de prrafos, de enlaces, puntuacin, especialmente para los escritos de lenguas modernas, crtica literaria, escritos culturales. Es ms exhaustivo que los estilos de citas Chicago, y por supuesto que Turabian. MLA da prioridad a las citas entre parntesis, y con ello establece las normas para las citas a pi de pgina o las citas a final de captulo. La lista de obras citadas Works Cited es obligatoria, MLA contempla asimismo formato de Bibliografas. MLA especifica los formatos para citas de: libros, captulos o partes de libros, artculos de revistas. artculos de magazines, artculos de peridicos, audiovisuales, revisiones o crcas, entrevistas, publicaciones oficiales, tesis. Adems se especifican diferentes formatos dependiendo de que los documentos estn o no estn en internet. CLICK AQU
CHICAGO
Uno de los estilos de citas bibliogrficas ms antiguos y ms conocidos. El Manual se public por primera vez en 1903 con la intencin de unificar los criterios de citas bibliogrficas de los investigadores. Usado principalmente en las materias de historia, ciencias sociales, arte, musicologa y literatura. Sub-estilos . Tiene dos subestilos: Chicago Humanities: Sistema utilizado con frecuencia en trabajos de historia, arte, musicologa, etc. para citas a pi de pgina o al final y bibliografas. Chicago Autor y fecha: Sistema utilizado ms frecuentemente en ciencias sociales y ciencias naturales que normalmente se utiliza para citas en contexto.
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Vancouver
El Estilo o Normas de Vancouver es un conjunto de reglas para la publicacin de manuscritos en el mbito de las Ciencias de la Salud. Tambin es conocido por el mismo nombre el subconjunto de esas normas referido a la forma de realizar referencias bibliogrficas En 1978 un pequeo grupo de directores de revistas mdicas generales, se reunieron informalmente en Vancouver (Columbia Britnica) para establecer las pautas relativas al formato de los manuscritos enviados a sus revistas. Este grupo lleg a ser conocido como el Grupo de Vancouver. Sus requisitos de uniformidad para los manuscritos, incluidos los formatos para las referencias bibliogrficas desarrollados por la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos, fueron publicados por vez primera en 1979. El Grupo de Vancouver creci y evolucion para convertirse en el Comit Internacional de Directores de Revistas Mdicas (CIDRM), que se rene anualmente y que, poco a poco, ha ido ampliando los temas estudiados
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Turabian
Es un estilo creado por KATE TURABIAN en 1937, que simplifica el CHICAGO. Contempla menos casustica y es usado principalmente en disciplinas de Humanidades. Turabian contempla las citas a pi de pgina o citas al final de la parte, y bibliografas. No obstante, las citas en contexto tambin se especifican.
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Harvard
El estilo Harvard de citas, sistema de autor-ao o sistema de autor-fecha (entre otros nombres) es un estilo de cita que utiliza una forma abreviada de la referencia bibliogrfica a la fuente de la cita (los apellidos de los autores, el ao de edicin y opcionalmente las pginas citadas) inmediatamente despus del material citado dentro del texto; las referencias completas se encuentran ordenadas alfabticamente en una seccin aparte, generalmente llamada bibliografa
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