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Diseo de estrategia de bsqueda y recursos abiertos Profesora Lizeth Aguilar Zumbado Semana 2 2013

Necesidad real de informacin en la prctica profesional

ANLISIS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL Y SUS IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL DEL COLEGIO NUESTRA SEORA DE LOS NGELES.

Las posibles fuentes de informacin www.doaj.org www.redalyc.org http://biblioteca.clacso.edu.ar

www.latindex.org
www.temoa.info

REFLEXIN SOBRE LA NECESIDAD DE INFORMACIN

Las instituciones educativas son mbitos en los cuales los estudiantes pueden educarse en la experiencia diaria para la vida interpersonal, en convivencia y trabajo colectivo, donde las relaciones interpersonales alumno - alumno, profesor alumno, alumno personal docente poseen gran relevancia, por ser una comunidad donde todos se enriquecen mutuamente y donde el aprender es un desarrollo colectivo. Un clima social escolar positivo, generar en los alumnos y en los docentes agrado por el estudio y un buen desempeo acadmico y laboral.

El tipo de informacin que se necesita es material para elaborar un marco terico sobre clima organizacional, que incluya los siguientes temas:
Teora de la motivacin Teora del liderazgo Motivacin Recompensa Incentivos Ambiente fsico o infraestructura Comunicacin Calidad Valores Desafo Relaciones interpersonales Cooperacin Conflictos Identidad Capacitacin Valores Satisfaccin laboral en las organizaciones Desarrollo organizacional Las organizaciones educativas Clima social escolar

Objetivo general de la bsqueda

Localizar material confiable y suficiente para crear el marco terico sobre: -- el clima organizacional de una institucin educativa. -- los componentes que influyen en el clima organizacional .

-- las condiciones favorables del clima organizacional que el personal requiere en la organizacin.
-- las posibles formas en que el personal de una institucin educativa expresa su percepcin sobre el clima organizacional.

Descripcin de los resultados esperados

1. Material terico confiable y suficiente


2. Reutilizacin, adaptacin (revisin), modificacin y redistribucin de la informacin 3. Construccin de un marco terico

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