Software para Economistas

Nociones de experimentos sociales en economa

1. Que es un experimento social en ciencias econmicas: Experimentos Aleatorios Controlados (Randomized Controlled Trial) 2. Ejemplo: Redes sociales y desempeo acadmico de los alumnos de Software Aplicado (Grupo B)

1. Que es un experimento social en ciencias econmicas: Experimentos Aleatorios Controlados (Randomized Controlled Trial)

Bsicamente, se busca analizar la causalidad entre dos variables:

X Y

En economa la causalidad puede ser un mito, tanto X como y pueden ser endgenas, es decir causarse mutuamente, con lo cual el anlisis de causalidad sera sesgado por que x no es totalmente exgena. Para obtener una fuente de exogeneidad se utilizan los experimentos sociales, si X Y Entonces y=f(x), para lograr que x sea exgena sta debe ser aleatoriamente asignada.

La variable causa (x) debe ser asignada aleatoriamente entre sujetos sociales homogneos.

Por ejemplo: cual es el efecto de la participacin en un programa de capacitacin sobre el empleo en jvenes (tipo Proempleo o Projven), entonces la participacin en el programa entre jvenes elegibles debe ser asignada aleatoriamente para que dicha participacin sea exgena (libre de variables observables e inobservables que influencien su asignacin), con ello realmente se podr realizar un anlisis de causalidad

La aleatorizacin de la asignacin de una intervencin social cualquiera, permite construir dos grupos:

Un grupo de tratamiento (jvenes que participan en el programa)

Un grupo de control (jvenes que no participan en el programa) Con ambos grupos se realiza un anlisis contrafactual, puesto que tanto jvenes que participan como jvenes son observacionalmente similares, porque la participacin en el programa fue aleatoria.

 Para evitar sesgos de seleccin es necesario hacer una muestra aleatoria, es decir, todos los miembros de la poblacin objetivo (sujetos elegibles) tienen la misma probabilidad de ser elegidos.

Tratamiento 1. Linea de base

4. Medicin final

2. DIVISION ALEATORIA

Control

2. Ejemplo: Redes sociales y desempeo acadmico de los alumnos de Software Aplicado (Grupo B)

Pregunta de causalidad:

Facebook puede servir como una plataforma de interaccin educativa y motivacin para mejorar el desempeo o performance de los estudiantes de universidades pblicas?

Diseo del experimento:

Poblacin objetivo (sujetos sociales): estudiantes de pregrado de universidades pblicas (en este caso estudiantes de pregrado de economa de la UNSAAC, osea ustedes) Intervencin (variable causa - T): mensajes peridicos por facebook sobre los contenidos desarrollados en clase (una o dos veces por semana) Efectos (variables de efecto - Y): probabilidad de asistencia y notas individuales en la parcial ms difcil (el examen del martes pasado)

Diseo del experimento:

Aleatorizacin: en la primera clase se identifico a 30 alumnos, a los cuales se les aplic un pequea encuesta que buscaba capturar el background de cada estudiante (edad, gnero, notas previas en cursos de matemticas, uso del facebook, caractersticas socioeconmicas). Todas esas caractersticas se balancearon para asignar aleatoriamente a 15 alumnos para el grupo de tratamiento (estudiantes que recibiran los mensajes por facebook) y 15 alumnos para el grupo de control (estudiantes que NO recibiran ningn mensaje por facebook)

Diseo del experimento:

Balance de la aleatorizacin:

Diseo del experimento:

Balance de la aleatorizacin:

Diseo del experimento:

Timetable: se enviaron mensajes aproximadamente 4 semanas: de Facebook por

Recuerda que un proyecto de inversin es econmicamente viable si el VAN es mayor que cero y la TIR es mayor que el COK Recuerda que el proceso de desestacionalizacin de series de tiempo sirve para obtener estimaciones menos sesgadas si se las incluyen en un anlisis de regresin.

Resultados preliminares: efectos sobre la probabilidad de asistencia a clase (se tomo asistencia en la
clase siguiente a una clase aburrida)

Resultados preliminares: notas individuales en la parcial ms difcil

Software para Economistas

GRACIAS TOTALES