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Modelo de Atencin con Enfoque Integral

Sayra J. Armendriz Ramos

La creacin de un modelo de Educacin Inicial.


La Educacin Inicial debe favorecer el aprendizaje y desarrollo de los bebs y nios pequeos a partir de fortalecer las capacidades intelectuales, afectivas y fsicas.

Adems de ser un espacio donde los nios tengan la oportunidad para opinar, tomar decisiones, actuar con iniciativa y organizarse con sus pares con diversas intenciones

Para la Educacin Inicial el centro de atencin son las nias y los nios, desde el nacimiento hasta los tres aos de edad, sin importar su condicin fsica, social, tnica, econmica, cultural o de gnero.

Lnea del tiempo

2000: se adopt el Marco de Accin: Educacin para todos 2007-2012: se realiz un anlisis de los distintos programas de Educacin Inicial que se han implementado en el pas. 2005: El Comit de los Derechos del Nio de la ONU realiz el primer Programa de Atencin y Educacin de la Primera Infancia, sealando la necesidad de formular polticas, promulgar leyes y aplicar prcticas centradas en la primera infancia, desde el nacimiento hasta el periodo preescolar. Octubre 2009: Las autoridades acordaron constituir un grupo conformado por las Responsables de Educacin Inicial de la SEP y representantes de distintas instituciones para el anlisis del documento. 2012: La familia, nios y jvenes que: En la perspectiva del desarrollo humano desde temprana edad, las nias y los nios tienen derechos humanos bsicos que deben cumplirse.

Marco de Referencia.
En el contexto internacional existen pronunciamientos que han marcado la pauta para puntualizar la importancia de atender con calidad y equidad a la primera infancia.

Modelo de Educacin Inicial


De manera paralela, se llev a cabo un anlisis de las propuestas curriculares de diferentes pases, as como de investigaciones sobre los procesos de aprendizaje y desarrollo de las nias y los nios menores de tres aos, con el propsito de definir los fundamentos del Modelo de Atencin con Enfoque Integral. Educacin Inicial.

Modelo de Educacin Inicial


El Modelo de Atencin con Enfoque Integral. Educacin Inicial define orientaciones generales para la atencin educativa de las nias y los nios del nacimiento a los tres aos de edad;

se fundamenta en el principio de ofrecer un servicio educativo, que, sin descuidar el carcter asistencial, haga valer el cumplimiento de los derechos de las nias y los nios,

por tanto se enfoca en la atencin y satisfaccin de sus necesidades desde el momento de su nacimiento,2 otorgando particular importancia al aspecto educativo y reconociendo el papel central de la intervencin del Agente Educativo.

Enfoques que lo sustentan:


Hay varios enfoques que sustentan dicho modelo, a continuacin algunos de ellos. Con la colaboracin de las Responsables de Educacin Inicial en los estados, se defini una estrategia general para fortalecer la Educacin Inicial, de manera que se puntualizaran el proceso y las acciones que permitiran alcanzar el propsito de transformar las formas de ver y pensar a las nias y a los nios ms pequeos.

En las reas de Educacin Inicial estatales se integraron equipos de asesores, para coordinarse con el equipo nacional, integrar a las instituciones de sus estados y liderar las acciones definidas en las reuniones de responsables. Por primera vez se integr la figura del asesor en la mayora de las entidades y se reconoci la existencia de un rea especfica para atender Educacin Inicial.

Consideras que los fundamentos son relevantes?


Claro que son relevantes, porque a travs de este Modelo de educacin inicial, se le brind la importancia que requiere esta edad, ya que por lo general no se le brinda la atencin necesaria a pesar de ser una edad tan importante para el ser humano.