TC ms significativos en la escuela

TDAH
T por conductas perturbadoras Negativismo desafiante T. por conducta disocial

TDAH
Caractersticas : Afecta a 4,1 %. Dficit de atencin. Actividad motriz excesiva Impulsividad. Otros sntomas: Baja autoestima, baja tolerancia a la frustracin, labilidad emocional, fracaso escolar, negativismo desafiante, enuresis/encopresis funcional, disfunciones perceptivomotrices. Tipos: Combinado (impulsivo e hiperactivo) Impulsivo/hiperactivo Falto de atencin

TDAH
Respuesta educativa:
1. Actuacin en el mbito afectivo-emocional y social. Mejorar el autoconcepto y la autoestima del alumno. Mejorar la integracin en el grupo. Mejorar las relaciones con iguales y con profesores. 2. Actuacin en el mbito acadmico-curricular Mejorar la competencia curricular y acadmica del alumno. Disear una programacin que se adecue a las caractersticas del alumno. Potenciar el xito del alumno en sus realizaciones escolares. 3. Actuacin en el mbito comportamental Disminuir la frecuencia y/o intensidad de los comportamientos desajustados. Potenciar los comportamientos ajustados del alumno. Desarrollar comportamientos bsicos. Adems

Proporcione al alumno con un ambiente estructurado y predecible

ponga las reglas a la vista del nio mantenga tambin a la vista los horarios y tareas diarias llame la atencin a los cambios de horario establezca horas especficas para tareas especficas disee un lugar de trabajo tranquilo a ser usado de acuerdo a la necesidad coloque al nio junto a compaeros que sirven de modelos positivos planifique el reparto de tareas la maana proporcione descansos frecuentes y regulares utilice para llamar la atencin seales secretas, cdigos con colores diferentes, etc. use con l una mezcla de actividades de alto y bajo inters Utilice materiales computarizados de apoyo

T por conductas perturbadoras

Afecta a 6%. Conducta agresiva y/o destructiva (vandalismo). Falsedad, engao (mentiras, hurtos, delincuencia). Violacin de reglas (absentismo, escaparse)

Negativismo desafiante
Afecta a 10-15 %. Irascibilidad. Resentimiento hacia los dems. Desafo de las normas y de la autoridad Lenguaje obsceno. Molesta a otros.

T. por conducta disocial:

Caractersticas: Agresiones, crueldad, destruccin de las propiedades de otros, actos delictivos, cleptomana, absentismo escolar, robos, Tipos: TCD de tipo agresivo solitario TCD de tipo grupal. Trastorno indiferenciado

Trastornos y Problemas de conducta ms habituales

Autolesiones Agresividad Pasividad Berrinches Espasmo del sollozo Maltratos a la infancia Fobia escolar Malos hbitos: chuparse el pulgar, hurgarse en la nariz, morderse las uas (onicofagia), estereotipias. Consumo de drogas de diseo Mutismo Enuresis/Encopresis Trastornos alimentacin Alteraciones del sueo Tricolomana Hurtos, mentiras y fugas Niod hiperocupacin