Universidad

Tecnológica ISRAEL
Diplomado Superior en Docencia con el
Empleo de las Tecnologías de la
Información y Comunicación “DETIC”

Ejemplo Modelo ASSURE – Curso Virtual

Alumno: Mauricio Gudiño
Junio – 14-2009
Company
LOGO
 Titulo
CURSO BASICO DE WORD 2003

Word 2003 es un procesador de texto

en Microsoft 2003 Office. Éste le
permite crear una variedad de
documentos profesionales como
cartas, volantes y mucho mas
 Analisis de los Aprendices Dirigido
a:Alumnos de
Caracteristicas Generales Segundo año de
Nro de Estudiantes: 24 Bachillerato, Esp
Nivel Educativo: 2do Bachillerato
Genero: F, M
QB, SC, CT
Rango Edad: 15- 25

Competencia de Entrada
Saber manejar el Computador
Saber manejar internet
Nociones de Procedores de Palabra
Nociones de Servicios de Internet

Estilos de Aprendizaje

A
Visual
Verbal Linguisticos
Auditivos
Otros
 Establecimieto de Objetivos

v Los estudiantes del Segundo Año de Bachillerato

podran identificar el entorno, uso y aplicabilidad
del procesador de Texto Word 2003 para crear
documentos con texto formateado y de aspecto
profesional en un 100%

S
Seleccion de Medio Materiales y Metodos

Test en
Linea de Documentos
Computador
Evaluación Electronicos
Inicial

Software: Test en
Conexion Word 2003 Linea de
a Internet y Browser Evaluacion
Final

S
 Empleo de Medios, Materiales y Metodos

En la plataforma estarán
La computadora y disponibles: - Los
conexión a internet Se entregara a Se procederá a Documentos electrónicos
cada estudiante las tomar un test inicial para revisarlos o
cada estudiante la descargarlos; los links a
utilizar para ingresar direcciones Web, en línea para chats y email para poder
al portal o plataforma los datos y determinar el realizar y responder
donde se halla el contraseña de cumplimiento de los preguntas en caso de
acceso al Portal o prerrequisitos dudas
curso a impartirse La Lista y vínculos de
Plataforma indicados y al final acceso a email de tutor y
se tomara otro test compañeros de la
comunidad virtual

U
Requerir la Participacion de los Aprendices

Las actividades de los

participantes se dara en
forma indivicual en cada PC
con el acceso a traves de
internet al portal o
plataforma, realizando las
practicas correspondientes
al modulo y los aportes a
sus iguales dado a travez
del chat, email o foro

R
 Evaluacion

Evaluar el Desempeño Evaluar el Desempeño

de los aprendices del Instructor

Evaluar y
Revisar

Evaluar los medios Empleados

Tomar nota para
(chat, foro, email, plataforma)
futuras correcciones y

E
mejoras