Noam Chomsky

Modelo Gerativista

 As teorias atuais sobre aquisio da linguagem

assumem que, juntamente com as experincias (empiristas), as crianas fazem uso de alguma forma de capacidade inata.

*Racionalismo-inatista:

*A criana j nasce dotada de uma capacidade inata

de aquisio da linguagem, *O aprendizado da lngua materna o resultado de um amadurecimento dessa criana, isto , uma consequncia de suas suposies, respostas ou concluses, a respeito da lngua a ser adquirida. * Ento, quanto maior for capacidade cognitiva, maior ser a possibilidade de suposies levantadas por ela, e mais perto ficar da lngua do adulto.

NOAM CHOMSKY *Nascido em 1928 nos EUA *Professor do Instituto de Tecnologia de Massachussets - MIT *Publicou o livro Syntactic Structures, em 1957. A obra veio a se tornar um divisor de guas na lingustica do sculo XX. *Nesta obra, e em publicaes posteriores (1965 e anos seguintes), desenvolveu o conceito de Gramtica GerativoTransformacional.

*Crticas ao Behaviorismo: O ritmo que a crianas

aprendem gramtica e palavras sem serem ensinadas extraordinrio demais para ser explicado apenas pelos princpios da aprendizagem (hbito, condicionamento ou imitao). indivduos geram diversas sentenas novas independente de receberem reforo.

Os

PRESSUPOSTOS TERICOS

*Os

estudos de Chomsky nos indicam que os seres humanos apresentam uma predisposio gentica que permite a aquisio da linguagem. *Todo ser humano possui uma capacidade inata para adquirir qualquer lngua. *Ateno: no a lingua que inata, a capacidade lingustica. *A morada da linguagem passa a ser a mente humana. *A capacidade para adquirir a linguagem uniforme, comum aos membros da espcie.

PRESSUPOSTOS TERICOS (cont.)

*Encara a Linguagem como um processo criativo,

uma atividade cognitiva e racionalista. *A estrutura da linguagem determinada, em grande parte, biologicamente. A funo da experincia ativar a capacidade inata para adquirir e usar um cdigo lingustico. *A fala da criana no simples imitao da fala do adulto, pois possui fatos que no aparecem na lngua do adulto, ento a fala das crianas original possui suas prprias regras, que atravs da convivncia com o adulto que vo se moldando.

Pontos Principais: DISPOSITIVO DE AQUISIO DA LINGUAGEM (DAL) Chomsky prope que a criana tem um equipamento mental chamado de Dispositivo de Aquisio da Linguagem que inato e quando ativado possibilita descobrir as regras da lngua. O DAL trabalha a partir de sentenas (input) e gera como resultado a gramtica da lngua qual a criana est exposta.

GRAMTICA UNIVERSAL (GU)

A criana tem uma Gramtica Universal inata que

contm as regras de todas as lnguas, e cabe a ela, criana, selecionar as regras que esto ativas na lngua que est adquirindo. A Gramtica Universal o estgio inicial da aquisio da linguagem e tem as seguintes propriedades:

* gentica, faz parte da nossa bagagem biolgica; * inata, quando nasce todo ser humano tem a

capacidade necessria para aprender qualquer lngua; * universal, igual para todas as pessoas em todos os lugares do mundo.

FACULDADE DA LINGUAGEM

*A

Faculdade da Linguagem explica porque em pouco tempo uma criana normal aprende a lngua que ouve ao seu redor. Portanto, sem treinamento especifico, sem experincia prvia e sem ser exposta a dados negativos, uma criana consegue dominar a lngua nativa em poucos anos. *A Faculdade da Linguagem composta por princpios e por parmetros:

*Os

Princpios so leis vlidas para todas as lnguas, *Os Parmetros dizem respeito a propriedades especficas de cada lngua, estes so responsveis pelas diferenas observadas entre as lnguas.

GRAMTICA GERATIVO TRANSFORMACIONAL

*A

gramtica constitui um sistema de regras que interagem continuamente para gerar um nmero indefinido de estruturas lingusticas, ou seja, Chomsky considera que o sujeito que dominar um conjunto finito de regras ser capaz de produzir um nmero infinito de sentenas gramaticais de uma lngua qualquer. *Toda gramtica formada por trs componentes bsicos:

o sinttico, o fonolgico e o semntico.

TIPOS DE ESTRUTURA LINGUSTICA

Cada sentena gramatical composta por: *A Estrutura Profunda o fator essencial na determinao do significado, sendo, portanto, a responsvel pela interpretao semntica da sentena. *A Estrutura Superficial est diretamente vinculada ao componente fonolgico da gramtica, determinando a interpretao fontica das sentenas.

* Exemplo: * Joo vido de agradar * Joo fcil de agradar.

* Mesma estrutura superficial. * Estrutura profunda diferente.

*O componente sinttico da gramtica de uma

lngua aquele que especifica se as sentenas so ou no gramaticalmente aceitveis. ele o responsvel por gerar a estrutura superficial e a estrutura profunda das sentenas, interrelacionando-as. Gerativa - Transformacional: estuda as geraes e as transformaes das frases.

Gramtica

COMPETNCIA E DESEMPENHO
Chomsky traou a distino fundamental entre: * Competncia - o conhecimento que uma pessoa tem das regras de uma lngua * Desempenho - o uso efetivo dessa lngua em situaes reais. A competncia , ento, o conjunto de aptides especializadas que um indivduo adquiriu em sua primeira infncia e que lhe permitem, ao nvel do desempenho, enunciar e compreender um nmero infinito de frases de sua lngua materna. O desempenho , afinal, aquilo que efetivamente realizamos quando falamos (ou quando ouvimos, ou escrevemos ou lemos).

Grupo:

*Amanda Brasil *Erika Barbosa *Ermelinda Piedade *Glaucia Magalhes *Jos Geraldo Ferreira