La edad de oro en los hijos

La sobreproteccin en los nios causas y efectos

El nio necesita sentirse querido y cuidado por sus padres para tener un buen desarrollo emocional. Sin embargo, si se le protege en exceso, se le puede perjudicar ms que beneficiar.

Como Comienza la sobreproteccin

Hay padres que desconocen lo que se le puede exigir al nio y fomentan conductas ms infantiles de lo que le corresponde por su edad.

En otras ocasiones, no dejan que el nio haga determinadas cosas porque a ellos, evidentemente, les sale mejor y lo hacen en menos tiempo. Otros piensan que es mejor hacerles la vida ms fcil y procuran anticiparse a cualquier necesidad y demanda de su hijo antes de que l mismo lo pida. Los hay que prefieren evitar enfrentamientos porque no les resulta fcil mantenerse con firmeza en situaciones estresantes.

Consecuencias

el nio tendr un escaso desarrollo de sus habilidades (vestirse, comer...) interiorizar que sus padres, de los que tendr una gran dependencia, siempre estn dispuestos a ayudarlo Su autoestima ser baja y tendr poca seguridad en s mismo, creyndose incapaz de resolver sus dificultades. Le costar mucho tolerar frustraciones, posponer las gratificaciones y no sabr valorar lo que tiene Rehuir los problemas en vez de tratar de enfrentarse a ellos y no sabr cargar con las consecuencias de sus propios actos...

Ideas que ayudan

Cuando el nio nos pida ayuda, lo esencial es darle las sugerencias con las que solucionar el problema l mismo, con sus propios recursos. Es normal que el nio cometa errores, pero no nos anticipemos para evitar el tropiezo. Lo positivo es hacerle ver que cada vez le van saliendo mejor las cosas. Hay que tomarse el tiempo necesario para permitir que el nio se desenvuelva solo.

No le ahorremos sacrificios razonables: el nio puede perfectamente colaborar en tareas domsticas. Ante un nio tmido, los padres deben procurar que salga ms de casa, que abra ms su crculo de amistades, que comparta sus cosas, etc., pero no forzndole, sino dndole ideas y predicando con el ejemplo, de lo contrario, con los aos puede acabar siendo una persona temerosa, solitaria, arisca o desconfiada. Frente a situaciones que les puedan resultar complicadas, en lugar de evitarlas debemos prepararlos a travs del dilogo. Debemos protegerle de los peligros verdaderos, pero sin llegar al extremo de convertirle en una persona dbil y temerosa.

Normas y reglas en nuestros hijos

Independientemente de la edad que tenga su hijo, es importante que usted sea consistente a la Hora de impartirle disciplina. Si usted no respeta las normas que ha fijado ni se atiene a las Consecuencias que ha enunciado, lo ms probable es que tampoco lo haga su hijo.

A medida que su hijo vaya creciendo y empiece a entender la relacin existente entre las acciones y sus consecuencias, asegrese de empezar a informarle sobre cules son las normas de la casa. La consistencia es la clave de una disciplina eficaz. Es importante que los padres decidan juntos cules son las normas y luego sean coherentes al aplicarlas. no olvide recompensar la buena conducta. Y no subestime el efecto positivo que pueden tener sus elogios sobre su hijo. La "pausa obligada" tambin puede funcionar con nios de esta edad. Establezca un lugar apropiado carente de distracciones donde ser ms fcil que su hijo reflexione sobre su comportamiento. Es importante que le diga a su hijo qu es lo correcto, no slo qu es lo que no puede hacer.

Tiempo para los hijos

(calidad y cantidad)
Los dos parmetros son importantes: cantidad y calidad. Por lo mismo, es indispensable encontrar Esos lapsos de contacto -que no sean demasiado pequeos- y hacer lo necesario para que dichos Tiempos sean realmente de calidad.

Cuando el problema es la falta de tiempo

La limitacin de tiempo es una realidad, pues el tiempo es uno de los recursos ms escasos, y no hay frmula que valga para hacer que el da tenga ms horas. As la solucin al problema de la Comunicacin de los hijos debe enfocarse a encontrar la manera de hacer un mejor uso de ese poco tiempo disponible.

lo primero que tienen que hacer los padres es enlistar los bloques de actividades a las que le dedican tiempo cada da. Hacer un proceso de reacomodo, a fin de restar algo de tiempo a las actividades menos importantes y dedicrselo a lo que realmente vale la pena, como el tiempo de contacto con la familia y con cada uno de los hijos.

EN QU CONSISTE EL TIEMPO DE CALIDAD

El tiempo dedicado a las relaciones interpersonales es de calidad cuando favorece, motiva, promueve, e Incluso incita,
a la convivencia, al intercambio, al dilogo, al aprendizaje, al gozo y al crecimiento personal de los involucrados.

CMO LOGRAR LA CALIDAD

Es importante que ese tiempo de convivencia, permita reforzar la relacin y contribuir a que, tanto padres Como hijos, a travs de esa convivencia, sean mejores personas. Pero eso no sucede solo, hay que provocarlo! Para ello, es importante realizar acciones enfocadas a ese propsito, entre las que pueden considerarse las siguientes:

Demostrar inters: Cada vez que un hijo comenta algo, hay que demostrar inters en lo que est diciendo. Empata: Mostrar que realmente se est en sintona con lo que el hijo o la hija est sintiendo. Aceptacin: Es una forma de demostrar respeto, aun cuando el hijo diga algo con lo que los padres no estn de acuerdo.

Alegra y sentido del humor: Se requiere hacer lo necesario para que el tiempo que se pasa en familia, y con cada uno de los hijos en particular, est salpicado de detalles, ingenio, broma sana, risa y alegra.