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Todo ato de comunicao constitui um processo que tem por objetivo a transmisso de uma mensagem e, como todo processo,

apresenta alguns elementos fundamentais. So seis os elementos envolvidos no processo de comunicao:

REFERENTE EMISSORMENSAGEMRECEPTOR CDIGO CANAL

* Emissor emite, codifica a mensagem * Receptor recebe, decodifica a mensagem * Mensagem- contedo transmitido pelo emissor * Cdigo conjunto de signos usado na transmisso e

recepo da mensagem * Referente contexto relacionado a emissor e receptor * Canal meio pelo qual circula a mensagem
Obs: as atitudes e reaes dos comunicantes so tambm referentes e exercem influncia sobre a comunicao.

O emissor, ao transmitir uma mensagem, sempre tem um objetivo: informar algo, demonstrar seus sentimentos, ou convencer algum a fazer algo, entre outros; consequentemente, a linguagem passa a ter uma funo, que so as seguintes:

* Funo Referencial * Funo Conativa * Funo Emotiva * Funo Metalingustica * Funo Ftica * Funo Potica

Obs: em um mesmo contexto, duas ou mais funes podem ocorrer simultaneamente: uma poesia em que o autor discorra sobre o que ele sente ao escrever poesias tem as linguagens potica, emotiva e metalingustica ao mesmo tempo.

* Quando o objetivo do emissor informar,

ocorre a funo referencial, tambm chamada de denotativa ou de informativa. So exemplos de funo denotativa a linguagem jornalstica e a cientfica.

*Funo Referencial

*Centralizada no referente. *Quando o emissor procura oferecer

informaes da realidade. *Objetiva. *Direta. *Denotativa. *Prevalecendo a 3 pessoa do singular. *Linguagem usada nas notcias de jornal e livros cientficos.

*Funo Referencial

A brincadeira virou dana. Ou o contrrio? Experimentando movimentos, descobrindo as pedras do quintal e ouvindo o som da gua, a garotada explorou o corpo e ambiente

Nadar sobre um rio caudaloso formado por tecidos, caminhar equilibrando pedrinhas no alto da cabea, ouvir o som da gua que cai numa bacia, pular amarelinha em um p s, entrevistar adultos e conhecer uma obra de arte. Variadas, divertidas e desafiadoras, todas essas situaes foram propostas a turmas de 5 e 6 anos por Cristina Mara da Silva Corra, que leciona Dana Criativa na Creche PrEscola Central da Universidade de So Paulo (USP), na capital paulista.

Cris Mara, como conhecida, quis relacionar a dureza das pedras e a fluidez da gua com o movimento do corpo, formando uma dana. Uma combinao difcil de enxergar? Sem dvida. Mas muito bem elaborada e fundamentada. Bailarina e pesquisadora do ensino da dana, a educadora baseia seu trabalho nas teorias de Rudolf Laban (1879-1958), educador austro-hngaro, que defendia as experimentaes pelo praticante da dana e a importncia do processo (e no s do resultado) no aprendizado dessa arte. Para ele, era essencial o professor explorar a trajetria espacial, as aes corporais (arrastar, rolar, lanar etc.) e o tempo em que isso feito (lento ou rpido) sem perder a espontaneidade do gesto da criana. Laban destacava a importncia de os pequenos passarem por experincias diversas e estudarem o corpo antes de partirem para o improviso e construrem um percurso de criao.
[...] Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/brincadeiravirou-danca-ou-contrario-736059.shtml#ad-image-5

Ocorre a funo conativa, ou apelativa, quando o emissor tenta convencer o recepto a praticar determinada ao. comum o uso do verbo no Imperativo, como Compre aqui e concorra a este lindo carro.

*Compre aqui... a tentativa do emissor


de convencer o receptor a praticar a ao de comprar ali.

*Funo Conativa

*Centraliza-se no receptor. *O emissor procura influenciar o

comportamento do receptor. *Como o emissor se dirige ao receptor, comum o uso de tu e voc, ou nome da pessoa, alm dos vocativos e imperativo. *Usada nos discursos, sermes e propagandas que se dirigem diretamente ao consumidor.

*Funo Conativa

* No perca a chance de ir ao cinema pagando


menos!

* No perca esta promoo!

Quando o crime uma tentao?


by EQUIPE SERMO on jul 21, 2013 20:531 Comentrio Eclesiastes 8 1. QUANDO H OPRESSO DOS QUE DOMINAM h tempo em que um homem tem domnio sobre outro homem, para arruin-lo.(8.9) Houve um tempo em que alguns tinham o poder, e outros sofriam, dominados por eles. (8.9 NTLH) 2. QUANDO OS MPIOS SO ELOGIADOS E OS BONS ESQUECIDOS. Nessas ocasies, vi mpios serem sepultados e gente indo e vindo do lugar onde eles foram enterrados. Todavia, os que haviam praticado o bem foram esquecidos na cidade. Isso tambm no faz sentido. (8.10)

[...]

APESAR DISSO, ANDE NA LEI: 1. POR CAUSA DE DEUS Este o meu conselho: obedea s ordens do rei porque voc fez um juramento diante de Deus. No se apresse em deixar a presena do rei, nem se levante em favor de uma causa errada, pois o rei faz o que bem entende.(8.2,3) Quem obedece s suas ordens no sofrer mal algum, pois o corao sbio saber a hora e a maneira certa de agir. Pois h uma hora certa e tambm uma maneira certa de agir para cada situao.(8.5,6)

2. PORQUE O CRIMINOSO NO VIVE, NO SABOREIA A VIDA Por isso recomendo que se desfrute a vida, porque debaixo do sol no h nada melhor para o homem do que comer, beber e alegrarse. (8.15) A transgresso e o pecado embotam os sentidos da alma Alm do mais, visto que desprezaram o conhecimento de Deus, ele os entregou a uma disposio mental reprovvel, para praticarem o que no deviam. [...] (Romanos 1.28-31).

Quando o emissor demonstra seus sentimentos ou emite suas opinies ou sensaes a respeito de algum assunto ou pessoa, acontece a funo emotiva, tambm chamada de expressiva.

*Funo Emotiva

* Centralizada no emissor, revelando sua opinio,


sua emoo. * Nela prevalece a 1 pessoa do singular, interjeies e exclamaes. * a linguagem das biografias, memrias, poesias lricas e cartas de amor.

*Funo Emotiva

No sei quem sou, que alma tenho. Quando falo com sinceridade no sei com que sinceridade falo. Sou variamente outro do que um eu que no sei se existe (se esses outros)... Sinto crenas que no tenho. Enlevam-me nsias que repudio. A minha perptua ateno sobre mim perpetuamente me ponta traies de alma a um carcter que talvez eu no tenha, nem ela julga que eu tenho. Sinto-me mltiplo. Fernando Pessoa

a utilizao do cdigo para falar dele mesmo: uma pessoa falando do ato de falar, outra escrevendo sobre o ato de escrever, palavras que explicam o significado de outra palavra.

Metalingustica

*Funo

* Centralizada no cdigo, usando linguagem para

falar dela mesma. * A poesia que fala da poesia, da sua funo e do poeta, um texto que comenta outro texto. * Principalmente dicionrios so repositrios de metalinguagem. Obs: em um mesmo texto podem aparecer vrias funes da linguagem. O importante saber qual a funo predominante no texto, para ento defini-lo.

*Funo Metalingustica

Gastei uma hora pensando em um verso que a pena no quer escrever. No entanto ele est c dentro inquieto, vivo. Ele est c dentro e no quer sair. Mas a poesia deste momento inunda minha vida inteira. Drummond

A funo ftica ocorre, quando o emissor testa o canal de comunicao, a fim de observar se o receptor o entendeu. So perguntas como no mesmo?, voc est entendendo?, c t ligado?, ou frases como al!, oi.

*Funo Ftica

Ex: Al Houston! A misso foi cumprida, ok? Devo voltar nave? Algum me ouve? Al!!

* Centralizada no canal, tendo como objetivo

prolongar ou no o contato com o receptor, ou testar a eficincia do canal. similares.

* Linguagem das falas telefnicas, saudaes e

*Funo Ftica

-Al -Al -Hummm -Heinnn? -Al

- E a, cara, tudo bem? - Tudo, e l? - Indo, tipo assim, n? - P, e a meninada? - , sei l, vai indo...

a linguagem das obras literrias, principalmente das poesias, em que as palavras so escolhidas e dispostas de maneira que se tornem singulares.

*Centralizada na mensagem,

revelando recursos imaginativos criados pelo emissor. *Afetiva, sugestiva, conotativa, ela metafrica. Valorizam-se as palavras, suas combinaes. * a linguagem figurada apresentada em obras literrias, letras de msica, em algumas propagandas, etc.

*Ex:
CLMAX No peito a mata aperta o pranto do olhar do louco pra meia-lua. (...)

Marcelo Moura

Bhler, Mattoso Cmara, Herculano de Carvalho,Roman Jakobson:

enfatizam que h simultaneidade das funes da linguagem, a coesistncia de vrias funes na mesma mensagem.

Observa-se que existe uma hierarquia entre as funes da linguagem e, para determinar a funo predominante ou principal, leva-se em conta a finalidade da comunicao.

Ex: Poema: evidencia a preocupao artstica funo potica. Segundo plano: emotiva Sou bem nascido. Menino

fui como os demais, feliz.


Depois veio o mau Destino e fez de mim o que quis.

Poema: evidencia a preocupao artstica funo potica.


Segundo plano: funo referencial Poema tirado de uma notcia de jornal Joo Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro da Babilnia num barraco sem nmero. Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Danou Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.

Poema: evidencia a preocupao artstica funo potica.

Segundo plano: conativa (apelativa) e referencial


Se tu me mas, ama-me baixinho

No grites de cima dos telhados


Deixa em paz os passarinhos Deixa em paz a mim!

Se me queres,
Enfim, Tem de ser bem devagarinho, Amada;

Que a vida breve, e o amor maior ainda...

Anncio: funo conativa Segundo plano: referencial, potica e emotiva

Guaruj!!! 88!
Jovem jornalista vende seu apartamento, ninho comprado com muito amor e carinho. Veja s: pertinho do mar, com dois dormitrios, 2 banheiros, sala com terrao. Tem ainda cozinha, rea de servio, garagem. Mobiliado!! Prdio novinho! Com dor no corao vende por 9 milhes a vista. TRATAR Av. D. Pedro I 70 ou pelo telefone 22-5927.

Propaganda de medicamento:

Veja ilustre passageiro,


o belo tipo faceiro que o senhor tem ao seu lado.

E, no entanto, acredito,
quase morreu de bronquite. Salvou-o o Rum Creosotado!

Propaganda de cosmtico: As rosas desabrocham

Com a luz do sol.


E a beleza das mulheres Com o Creme Rugol, Creme Rugol.!

Propaganda de fsforo:
Aviso a quem fumante: Tanto o prncipe de Gales Como o doutor Campos Salles Usam fsforo Brilhante.

Propaganda poltica:

Vote no homem
Que fez sem roubar Vote em Juarez

Para a vida melhorar.

Propagandas modernas:

Funo referencial a servio da funo conativa:


Um jeans feito para a dureza da vida E tambm para seus momentos de alegria. US TOP infantil. Testado pelas pestinhas dos filhos do vizinho.

Nossa! Como Zipy prtico!


(Opinio pessoal faz apelo ao consumidor)

O problema da simultaneidade e transitividade das funes da linguagem pode ser resolvido quando se determina qual a finalidade da comunicao.

Qual a funo?

Nesse eu confio. Esse eu garanto.

Beba Coca-cola Esponja 3M. Agora com anti-bactrias

Shhhhhhh!

Psiu!
Voc sabe o que injeo eletrnica?

Escreva duas frases para cada funo.

*Agora a sua vez...

At mais...

Prof Lina