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Comentario de aplicacin La fuerza no se ve pero que su efectos se pueden observar (3) La fuerza se mide en Newton (2) F = m x a (1) La fuerza causa movimiento (1) No es algo material, por eso no se puede tocar, or, ni verla (4) La friccin en el hielo es menos que en el cemento (2) Aplicar fuerza es empujar (1) La fuerza es necesario para todo (1)
Fuerza
Participantes - 16 participantes 5 de sexo femenino 11 de sexo masculino No se modificaron las actividades para los cuatro estudiantes de Educacin Especial. Objetivos Evaluar cmo la experiencia de laboratorio promueve la destreza de aplicacin en un grupo de octavo grado para el entendimiento de La primera Ley de Newton. Evaluar cmo los estudiantes transfieren el conocimiento de la Primera ley de Newton a experiencias de la vida diaria.
Criterios de transferencia
Globo loco Pliegos Actividades de laboratorio estructuradas Conclusin La investigacin evidencia que los estudiantes pudieron relacionar la Primera Ley de Newton con sus experiencias de la vida diaria, utilizando tcnicas variadas de laboratorio. Los estudiantes pueden transferir el conocimiento cuando son expuestos a estas tcnicas de assessment que les permiten reflexionar en cmo se puede aplicar el contenido descubierto. Este proceso hace posible que el conocimiento sea adquirido con significado y, por lo tanto, ocurra la transferencia.
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