Dimensiones del aprendizaje

Enfoque didctico de Robert Marzano

Elementos clave en las dimensiones del aprendizaje

El aprendizaje es un sistema complejo de procesos interactivos, el que incluye cinco tipos de pensamiento, representados por las cinco dimensiones del aprendizaje. El currculum incluye la enseanza explcita de actitudes, percepciones y hbitos que facilitan el aprendizaje.

Contempla el traspaso de responsabilidad de la instruccin.

La evaluacin debe centrarse en el uso de los conocimientos .

I Dimensin: Actitudes y percepciones positivas de s mismo y ante el aprendizaje

Cmo se incentivar a los alumnos ante el aprendizaje? Cmo se crear un clima participativo y de confianza? Qu normas se establecern en conjunto? Cmo se presentar el tema a tratar?

I Dimensin: Actitudes y percepciones positivas de s mismo y ante el aprendizaje

Necesidad de aceptacin recproca. Sentimientos de comodidad y orden: Fsico: Aseo, mantencin, seguridad. Emocional: Comprensin, participacin en normas y procedimientos. Tareas y actividades: Comprender su sentido, sentirse capaces, claridad en las instrucciones.

II Dimensin: Integracin y adquisicin del conocimiento

Cmo se recogern los conocimientos previos? Qu informacin nueva se entregar y cmo se har? Cmo organizarn los alumnos la nueva informacin?

II Dimensin: Integracin y adquisicin del conocimiento

Tcnicas de contextualizacin Completacin de frases. S.Q.A. Construccin de definiciones Redes de relaciones. Encuestas. Entrevistas. Bsqueda de informacin en diversas fuentes Seleccin de fuentes. Seleccin de informacin. Manejo de informacin. Uso de organizadores grficos Descriptivos. Secuencial. Grficos. Causa- efecto. Anlisis de problemas. Concntrico. Pictograma.

III Dimensin: Profundizacin del conocimiento

Pregunta

Cul es la informacin que se va a profundizar? Qu tcnicas se usarn para profundizar el conocimiento ?

Comparacin Clasificacin Anlisis Fundamentacin

Abstraccin

IV Dimensin: Uso significativo del conocimiento

A travs de qu tcnicas estrategias se aplicar y/o demostrar lo aprendido? De qu formas se presentarn los productos elaborados?
Resolucin de problemas
Investigaciones

Proyectos, campaas

Afiches, folletos

Exposiciones, disertaciones

Noticieros, debates

Produccin de textos

V Dimensin: Hbitos mentales productivos y metacognicin

Junto a la I Dimensin son los aspectos base sobre los que se construye cualquier aprendizaje
Toma de medidas consciente para superar las dificultades y optimizar nuestra forma de pensar. Acciones ms precisas y sensibles frente a situaciones y a personas. Pensar y actuar de manera flexible, ms all de lmites convencionales.

Autorregulacin
Razonamiento crtico Razonamiento creativo

V Dimensin: Hbitos mentales productivos y metacognicin

Un buen pensador es el que se observa, gua y se evala a s mismo intelectualmente. Puede organizar su pensamiento eficazmente, detenerse y detectar debilidades y fortalezas.
Beneficios de la metacognicin. Cultiva el ingenio cognitivo Fomenta el pensamiento responsable e independiente Fomenta el pensamiento estratgico y la actitud planificadora Es un aspecto de la inteligencia que se puede aprender. Ayuda a la formacin de hbitos mentales productivos.

V Dimensin: Hbitos mentales productivos y metacognicin

Nos preguntamos sobre lo que dificulta o favorece nuestro aprendizaje? Cmo podemos colaborar nosotros mismos a resolver nuestras dificultades de aprendizaje?

Nos podemos superar si no nos preguntamos sobre nosotros mismos?