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que encauza las capacidades del individuo y posibilita su integracin en el contexto social, as como la adquisicin de aprendizajes significativos para construir un plan de vida
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ORIENTACIN EDUCATIVA
REA INSTITUCIONAL
REA ESCOLAR
REA VOCACIONAL
ORIENTACIN PROFESIOGRFICA ORIENTACIN PROFESIONAL
REA PSICOSOCIAL
Facilita
la integracin del alumno con la institucin, a partir del fortalecimiento de su sentido de pertenencia.
fin de fortalecer hbitos y tcnicas de estudio, que contribuyan a elevar el aprovechamiento acadmico.
decisiones, al promover la reflexin de intereses, valores y aptitudes personales para identificar y elegir las distintas opciones educativas y laborales que ofrece el entorno Apoyo al alumno en la construccin del proyecto de vida
ORIENTACIN PROFESIOGRFICA:
la informacin de las instituciones educativas del nivel medio-superior y superior, con el objetivo de informar a la comunidad estudiantil acerca de la oferta educativa que los planteles ofrecen
ORIENTACIN PROFESIONAL:
la seleccin de carrera, donde el estudiante descubre y toma consciencia de la importancia y trascendencia de la decisin que est por tomar
comportamientos y habilidades favorables para el autoconocimiento, la autoestima y la comunicacin; con el fin de mejorar la calidad de vida individual y social.
Proporciona apoyo de tipo preventivo
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Confianza, comprensin e inters en el ser humano Equilibrio emocional Habilidad para establecer relaciones interpersonales Conocimientos de las caractersticas de la adolescencia Conocimiento en Pedagoga, Psicologa y Sociologa enfocado a la orientacin
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Creatividad
Actitud crtica y de investigacin frente a la realidad que lo rodea 8. Habilidad para adaptarse a las diferentes condiciones que se presenten en su prctica 9. Inters en la solucin de problemas de eleccin vocacional, profesional y ocupacional 10. Aptitud para comprender la influencia de factores de globalizacin
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Conocer el currculum del Bachillerato General y/o rea tcnica 2. Planear, organizar y operar el servicio de orientacin en el plantel 3. Analizar y adaptar el programa de orientacin educativa a las necesidades del plantel 4. Organizar actividades que consideren a los aspectos socioeconmicos y psicopedaggicos
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Promover la participacin activa de los profesores, directivos y padres de familia en el proceso de orientacin Desarrollar actividades en los niveles de atencin individual, grupal y social de acuerdo a las necesidades de la comunidad Promocionar actividades culturales y educativas Asesorar Aconsejar (counselling) Determinar alternativas de solucin de conflictos