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GRUPOS DE DISCUSION

De la investigacin social a la investigacin reflexiva


Bernardo Russi Alzaga

Grupos de discusion Forma europea Moderador poca intervencion

La tcnica tiene distinta nomenclartura

Cada perspectiva tiene su forma de uso con sus respectivas caracteristicas

Grupos de enfoque Forma norteamerica

Mucha intervencin hasta controlar el grupo

MARCO TERICO METODOLGICO


EL PAQUETE TECNICO Y SUS POSIBILIDADES

UN EJEMPLO SOBRE ESTUDIOS DE DIAGNOSTICO PARA UNIVERSIDADES PUBLICAS

LAS SESIONES DE GRUPO COMO PAQUETE TECNICO Y LA.INVESTIGACIN CUALITATIVA SESIONES DE GRUPO COMO DISPOSITIVO CONVERSACIONAL LAS PERSPECTIVAS DE INVESTIGACIN, UN ACERCAMIENTO AL PARADISMA DE INVESTIGACIN SOCIAL DE LA SOCIOLOGA CRITICA ESPANOLA LAS SESIONES DE GRUPO EN EL RPOCESO DE INVESTIGACIN CONFIGURACIN DEL GRUPO DE DISCUSIN FUNCIONAMIENTO DEL GRUPO DE DISCUSIN INTERPRETACIN Y ANLISIS DEL DISCURSO

LAS SECIONES DE GRUPO COMO PAQUETE TECNICO Y LA INVESTIGACIN CUALITATIVA Trabajar en el campo de la investigacin social implica producir discursos
La tcnica es la herramienta para producir el discurso - Cada tcnica genera su discurso correspondiente Los grupos de discusin producen informacin en forma de discurso La cual se genera en la discusin grupal Esta tcnica se aparta del enfoque cuantitativo, en la medida en que trabaja en el lenguaje, lo cual implica la necesidad de establecer identidades y diferencias en el mismo.

SESIONES DE GRUPO COMO DISPOSITIVO CONVERSACIONAL Un sujeto individual expresa relaciones semnticas fragmentarias Un grupo produce un campo semntico en toda su extension El grupo es una fabrica de discursos que hacen de un solo, el del mismo grupo La tcnica tiene un dimensin grupal.

Si el discurso social se haya diseminado en lo social mismo, el grupo de discusin equivaldr a una situacin discursiva, en cuyo proceso este discurso diseminado se reordena para el grupo: situacin de grupo igual a situacin discursiva

LAS PERSPECTIVAS DE INVESTIGACIN, UN ACERCAMEINTO AL PARADIGMA DE INVESTIGACIN SOCIAL DE LA SOCIOLOGA CRITICA ESPANOLA
SE PLANTEAN TRES NIVELES QUE DIFRENCIAN LOS TIPOS DE INVESTIGACIN EN CUANTO A SU DISEO NIVEL TECNOLGICO: Nos da razn de cmo se hace NIVEL METODOLGICO: El por que se hace as NIVEL EPISTEMOLGICO: Para que o para quien se hace

Cada uno de estos niveles puede ser puntuado al relacionarlos con las tres perspectivas que se plantean en en este paradigma:

1.- Perspectiva distributiva trabaja en el nivel tecnolgico, es empirista 2.- Perspectiva estructural sobre el nivel metodolgico, articula empirismo y formalismo

3.- Perspectiva dialctica, puntua sobre el nivel epistemolgico, articula empirismo, formalismo e intuicionismo.

Estos tres niveles con estas tres perspectivas, segn, Ibanez, corresponden a las tres operaciones que Bourdieu, considera necesarias para el dominio cientfico de los hechos sociales
Una conquista contra la ilusin del saber inmediato (epistemolgica), una construccin terica (metodolgica) y una comprobacin empirica (tecnologica). Bourdieu, a su vez se inpira en Bachelard, : para quien el hecho cientfico se conquista, se contruye y se compruba

De tal manera tenemos:

LOS TRES NIVELES DEL DISEO DE INVESTIGACION


TECNOLGICO

Como se hace Perspectiva distributiva Tcnica: encuesta estadstica


METODOLOGICO Por que se hace as Perspectiva estructural Tcnica: grupos de discusin EPISTEMOLOGICO Para que y quien se hace perspectiva dialctica Tcnica: socioanalisis

comprobacin
Trabaja con elementos empirica

construccin
Trabaja con la relacin entre los elementos Empirica formalista

Trabaja con las relaciones entre los elementos y el sistema

conquista
Empirica formalista intuicionista

LAS SESIONES DE GRUPO EN EL PROCESO DE INVESTIGACION ESTRUCTURA ABIERTA Y LA MIRADA DEL OBSERVADOR

Esta tcnica esta sostenida por la estrategia de un sujeto


El cual a su vez observa e investiga un objeto que constituye un sistema Hay dos medios de informar un sistema: a) inyectandole informacin desde fuera (programandole) b) construirle de modo que pueda producir informacin (ecosistema)

EL DISEO El diseo no es algo prefijado como en otras tecnicas Diseo distributivo

En el diseo que corresponde a la perspectiva distributiva, esta separado de su ejecucin.


La parte fundamental de la ejecucin se basa en una estructura tridimensional de datos: individuos, preguntas y respuestas Muestra. Cuestionario, cuadro de resultados

Diseo estructural: A diferencia del diseo distributivo, el estructural implica uno que atraviesa a toda investigacin, por lo tanto, no esta separado de la ejecucion La investigacin implica un proceso de encuentro y hay que tener abierto el dispositivo; el diseo no se puede cerrar a elementos que se controlan de antemano

TAMAO DEL GRUPO Cuatro participante como minimo y diez como maximo Hay que tener cuidado de no saturar los canales de comunicacion EL TIEMPO
Se recomienda no mas de una hora y media

CONFIGURACIN DEL GRUPO DE DISCUSION

El grupo esta configurado bsicamente por dos partes: - el moderador/preceptor - el grupo MODERADOR

El moderador es el investigador u observador. No controla la palabra, solo propone los temas.


El observador - invbestigador esta en una situacin de dominio, ya que convoca, el de discusin, asigna el espacio y limita el tiempo

EL GRUPO

Seleccin del los participantes:


En la seleccin se dan dos tipos de operaciones: A) algebraica, determinacion abstracta de las clases participantes B) Topologica, contacto concreto, mediante redes topologicas con los participantes, su origen y las relaciones de cada uno en ese origen, en ese contexto Hay dos tipos de redes: 1. Las naturales o primarias: son preexistentes al proceso de investigacion 2. Las artificiales o secundarias: son creadas en el mismo proceso de investigacion

Territorio El lugar donde se realiza la sesin del grupo es, por lo regular, un recinto cerrado hacia fuera y abierto hacia adentro Cerrado: mientras dure la sesin, nadie molestara a los participantes y hacer que estos se sientan confortables Abierto: porque iran poniendo nuevas ritas o temas a tratar por los miembros participantes

Los locales naturales son mejores. Esta naturalidad radica en su neutralidad: Abiertos para todos.

FUNCIONAMIENTO DEL GRUPO DE DISCUSION El grupo, a lo largo de su sesin de trabajo, vive un momento interior y otro exterior
Interior: es la historia que cera el propio grupo durante la sesin, es su historia (ficcion). Exterior: es el que mete al grupo en la historia o la historia del grupo.

EL ESCENARIO personajes El escenario consta de: relaciones

Moderador miembros del grupo el propio grupo simtricas

reales imaginario

asimtricas

INTERPRETACIN Y ANLISIS DEL DISCURSO


No existe una gua para realizar el anlisis de discurso, del producto del grupo de discusin, De tal manera que, no se le puede hacer una anlisis de un solo tipo. Ibanez presenta presenta tres niveles de anlisis: El synnomo el autnomo y el nuclear NUCLEAR: Es la captacin de elementos de verosimilitud. La verosimilitud es una simulacin de la verdad. Referencia Tipos de poetica verosimilitud lgica topica

Verosimilitud referencial: Es un ejercicio que produce el efecto de realidad, mediante un orden metaforico/semntico. Es dar orden y una clasificacin. Es una forma de ordenar la realidad mediante un discurso. Verosimilitud topica: Produce el efecto de sociedad. Es el sentido que provoca este efecto. Socializacion.

Hay varios tipos de sesiones de grupo Que derivan en diversas formas de uso

LOS REQUERIMIENTOS NOS MARCAN


Requerimiento de financiamiento

Las estrategias configuracin estn supeditadas


Requerimientos academicos

POSIBILIDADES DE CONBINACION: EN BUSCA DE METDOLOGIAS LURALES


Hay que aceptar la posicin de sujeto/observador/reflexivo Preguntandose por que y como es que observo, y de que manera es que en este proceso el sujeto afecta y altera al objeto, y a su vez, el objeto altera el sujeto La configuracin de estos cambia en tanto se decide la forma de percibir y observar. La creatividad y los juegos metodologicos no deberan marcar pautas inflexibles en la manera de abordar los objetos de estudio

TIPOS DE RELACIN TECNOLOGICA

Pueden existir distintos tipos de relaciones entre las tcnicas que se conozcan y se pueden utilizar La de fase explorativa para el diseno la de complementarriedad la de profundizacion La primera se refiere a la utilizacin de la informacin que produce una tcnica para el diseo de otra. En la segunda se observa con dos o mas tcnicas. No se contraponen En la terecera se pretende, partir de lo que no puede ser encontrado por una tcnica, se consiga con otra

ESTRATEGIAS DE CONFIGURACIN DE SESIONES DE GRUPO

LOS OBJETIVOS Ordinariamente los objetivos de estudio y el tema que trataran estos, determinan, en gran medida, el tipo y procedimiento de configuracin que tendr el grupo LAS FUENTES La manera que se tenga para clasificar lo social con marcos tericos previamente construidos, por lo regular, tiene mucho peso. EL TEMA/OBJETO DE ESTUDIO El grupo esta marcado por el tipo de contexto en el que se inserta el tema/objeto que se investiga

LOS REQUERIMIENTOS QUE NOS MARCAN LAS POSIBILIDADES DE COMBINACIN: EN BUSCA DE METODOLOGIAS PLURALES

ESTRATEGIAS DE CONFIGURACIN DE SESIONES DE GRUPO