ORIENTAES PARA A ELABORAO DA PRODUO DA APRENDIZAGEM 5 SEMESTRE DE ADMINISTRAO

Bases Conceituais

FOCOS DA PA: AFO RH ADM MAT e PATRIMNIO LOGSTICA EMPRESARIAL ADM. MERCADOLGICA

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Conhecimento Explcito

Educao Conhecimento Fazer Acontecer

Reflexo na ao Conhecimento Tcito Reflexo para a ao Princpios Essenciais Reflexo sobre a ao

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PROF. MARCELO MASCARENHAS COORDENADOR CURSO ADMINISTRAO

DIRETRIZES

DESENVOLVIMENTO ECONMICO

OBJETIVO
Oferecer aos discentes as condies de

DESENVOLVIMENTO COMUNITRIO

DESENVOLVIMENTO ECOLGICO

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aplicar os conhecimentos tericos e prticos na estruturao de uma produo tcnica de aprendizagem, integrando as 5 disciplinas do perodo, com foco nos seguintes assuntos: Administrao Financeira e Oramentria, Recursos Humanos, Administrao Material e Patrimnio, Logstica Empresarial e Administrao Mercadolgica.

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Educao Conhecimento Fazer Acontecer

Reflexo na ao Conhecimento Tcito Reflexo para a ao Princpios Essenciais Reflexo sobre a ao

PROF. MARCELO MASCARENHAS COORDENADOR CURSO ADMINISTRAO

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DESENVOLVIMENTO ECONMICO

DESENVOLVIMENTO COMUNITRIO

DESENVOLVIMENTO ECOLGICO

CARACTERSTICAS

A elaborao da Produo de Aprendizagem deve levar em considerao os aspectos da interdisciplinares do curso, focando, principalmente, o desenvolvimento das competncias e habilidades exigidas.

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Educao Conhecimento Fazer Acontecer

Reflexo na ao Conhecimento Tcito Reflexo para a ao Princpios Essenciais Reflexo sobre a ao

PROF. MARCELO MASCARENHAS COORDENADOR CURSO ADMINISTRAO

DIRETRIZES

COMPETNCIAS
DESENVOLVIMENTO ECONMICO

1.

Dominar linguagens e adequar o seu uso ao contexto organizacional. Pensar de forma estratgica. Compreender os fenmenos organizacionais e atuar sobre eles de forma sistmica. Lidar de forma precisa e flexvel com situaesproblema. Elaborar proposies considerando o conhecimento j produzido. Empreender, produzindo e difundindo conhecimento.

DESENVOLVIMENTO COMUNITRIO

DESENVOLVIMENTO ECOLGICO

2. 3.

4.

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5.

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6.
Conhecimento Explcito Educao Conhecimento Fazer Acontecer Reflexo na ao Conhecimento Tcito Reflexo para a ao Princpios Essenciais Reflexo sobre a ao

PROF. MARCELO MASCARENHAS COORDENADOR CURSO ADMINISTRAO

DIRETRIZES

DESENVOLVIMENTO ECONMICO

O tema da Produo da Aprendizagem para este primeiro semestre 2013 ser: A FORMAO DE PESSOAS NECESSRIAS GESTO DO MARKETING DA EMPRESA, VISANDO A RENTABILIDADE DA GESTO FINANCEIRA E ORAMENTRIA INTEGRADA, NOTADAMENTE NAS AES DE MATERIAL, PATRIMNIO E LOGSTICA.

DESENVOLVIMENTO COMUNITRIO

DESENVOLVIMENTO ECOLGICO

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Conhecimento Explcito

Educao Conhecimento Fazer Acontecer

Reflexo na ao Conhecimento Tcito Reflexo para a ao Princpios Essenciais Reflexo sobre a ao

A Produo de Aprendizagem ser elaborada INDIVIDUALMENTE, tendo como referncia todos os contedos desenvolvidos em cada disciplina no semestre e que serviram de induo para os trabalhos contidos nos portflios.

PROF. MARCELO MASCARENHAS COORDENADOR CURSO ADMINISTRAO

DIRETRIZES

DESENVOLVIMENTO ECONMICO

DESENVOLVIMENTO COMUNITRIO

DESENVOLVIMENTO ECOLGICO

Com base nos trabalhos PRTICOS alocados nos portflios, cada aluno dever descrever como o mesmo entendeu os conceitos trabalhados e como colocou em prtica estes conceitos, demonstrando os resultados obtidos. Caso tenha sido colocado no portflio trabalhos como: apostilas, resenhas de textos, cpias de artigos, dentre outros semelhantes, os alunos no devero utiliz-los como referncia para Produo da Aprendizagem.

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A Produo de Aprendizagem dever conter um mnimo de 05 pginas, e um mximo de 07 pginas, excludas: capa, ndice, referncias e anexos.
Reflexo na ao

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Conhecimento Explcito

Educao Conhecimento Fazer Acontecer

Conhecimento Tcito Reflexo para a ao

Princpios Essenciais Reflexo sobre a ao

PROF. MARCELO MASCARENHAS COORDENADOR CURSO ADMINISTRAO ORIENTADOR TCC

DIRETRIZES

DESENVOLVIMENTO ECONMICO

As Produes de Aprendizagem devero ser entregues, em uma nica via impressa, impreterivelmente, at o dia 02 de julho, para a Coordenao de Curso.

DESENVOLVIMENTO COMUNITRIO

DESENVOLVIMENTO ECOLGICO

Cada Professor do semestre orientar os alunos sobre como elaborar a Produo de Aprendizagem.
LEMBREM-SE cada professor possui um modelo mental. Portanto as orientaes podem ser diferentes e mais direcionadas para cada disciplina.
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Para a orientao, o Professor pode destinar 20% de seu encontro educacional para esta ao.

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Conhecimento Explcito

Educao Conhecimento Fazer Acontecer

Reflexo na ao Conhecimento Tcito Reflexo para a ao Princpios Essenciais Reflexo sobre a ao

PROF. MARCELO MASCARENHAS COORDENADOR CURSO ADMINISTRAO ORIENTADOR TCC

CRITRIOS PARA A AVALIAO DA PRODUO DE APRENDIZAGEM

Estrutura O texto apresenta introduo, desenvolvimento e concluso com as devidas referncias (bibliogrficas, peridicos e de sites da Internet consultados). O texto contm 6 a 12 pginas .
[ ] Atende as Recomendaes. (1 pontos) [ ] Atende as recomendaes mnimas. (0.5 pontos) [ ] No atende as recomendaes. (0 ponto)

Clareza Os assuntos abordados no texto esto claramente identificados com o tema proposto. Correo gramatical O texto no apresenta ortogrficos ou gramaticais. erros

[ ] Atende as Recomendaes. (1 ponto) [ ] Atende as Recomendaes. (1 ponto) [ ] Atende as Recomendaes. (1 ponto)

[ ] Atende as recomendaes mnimas. (0.5 pontos) [ ] Atende as recomendaes mnimas. (0.5 pontos) [ ] Atende as recomendaes mnimas. (0.5 pontos)

[ ] No atende as recomendaes. (0 ponto) [ ] No atende as recomendaes. (0 ponto) [ ] No atende as recomendaes. (0 ponto)

Introduo Apresentao do estudo indicando tema, disciplinas, objetivos do trabalho.

Desenvolvimento O tema est adequadamente solicitao proposta.

elaborado conforme

[ ] Atende as Recomendaes. (1 ponto) [ ] Atende as Recomendaes. (1 ponto)

[ ] Atende as recomendaes mnimas. (0.5 pontos) [ ] Atende as recomendaes mnimas. (0.5 pontos) [ ] Atende as recomendaes mnimas. (0.5 pontos)

[ ] No atende as recomendaes. (0 ponto) [ ] No atende as recomendaes. (0 ponto)

Concluso H indicao de concluso obtida com o estudo realizado. Resposta a questo 'O texto responde a(s) questo(s) solicitada(s). Embasamento de contedo A argumentao sustentada por ideias presentes no contedo das disciplinas e eventuais debates em sala de aula. O texto segue uma linha de raciocnio lgico argumentativa correta e amplia os conceitos. Coerncia com as normas tcnicas O trabalho atende as orientaes do Guia de Normas Tcnicas FBC e ABNT.

[ ] Atende as Recomendaes. (1 ponto)

[ ] No atende as recomendaes. (0 ponto)

[ ] Atende as Recomendaes. (1 ponto)

[ ] Atende as recomendaes mnimas. (0.5 pontos)

[ ] No atende as recomendaes. (0 ponto)

[ ] Atende as Recomendaes. (1 ponto)

[ ] Atende as recomendaes mnimas. (0.5 pontos)

[ ] No atende as recomendaes. (0 ponto)

Relao teoria e prtica O texto apresenta exemplos, fatos, dados ou experincias pessoais constatando teoria e prtica.

[ ] Atende as Recomendaes. (1 ponto)

[ ] Atende as recomendaes mnimas. (0.5 pontos)

[ ] No atende as recomendaes. (0 ponto)

Pontuao total

Avaliao Final: