SUELO

La Tierra est enferma?

AIRE

UTRAVIOLETAS (UV)

EL AGUA

PROBLEMAS AMBIENTALES

PRODUCTO

ACTUAL MODELO DE DESARROLLO

VALORES NECESIDADES Marginalidad Contaminacin

agua suelo. Aire, seres humanos

individualismo consumo Sentidas autenticas

Deforestacin Desequilibrios poblacionales Prdida de diversidad Deforestacin Capa de ozono Cambios climticos

CALIDAD DE VIDA Fuera principios

solidaridad, justicia
equidad CRISIS AMBIENTAL MUNDIAL

CRISIS AMBIENTAL MUNDIAL

CONOCIMIENTO AVANCE TECNOLOGICO

CALIDAD DE VIDA UNA EDUCACION AMBIENTAL NECESARIA

NUEVA FORMA DE VER AL MUNDO NUEVAS ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS NUEVOS SISTEMAS DE VALORES PARTICIPE ACTIVAMENTE FORMACIN DE UN NUEVO INDIVIDUO

Educacin Ambiental
Dcada de los 70: Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Han sugerido a las naciones diferentes formas y acciones en pro del Mejoramiento del Ambiente.

Educacin Ambiental
Conferencia Internacional de Ambiental, Tbilisi, URSS 1977: Educacin

La Educacin Ambiental no debe ser una

materia que se aada a los programas escolares,

sino que debe incorporarse a los programas dedicados a todos los educandos sea cual fuere su edad

Educacin Ambiental
Conferencia Sobre Ambiente y Desarrollo. Ro, Brasil 1992:
Nuevos propsitos para la Educacin Ambiental, incorporacin de principios ticos en todos los niveles educativos, Promocin de programas interdisciplinarios, investigacin y de formacin docente de

Y se declar que: La educacin ambiental es un acto poltico, basado en valores, para la transformacin social

Evolucin de la Educacin Ambiental en el Sistema Educativo

... 2000

... 2008 Eje integrador

Ambiente como enfoque holstico, es decir, analizando los eventos desde el punto de vista de las mltiples interacciones que los caracteriza, valorando como un todo dinmico del cual forma parte los seres humanos. Formacin de Valores

Transversalidad (cruza o atraviesa) ... 1990 Dimensin

Ecolgica social Ambiente - Desarrollo sustentable Redes sociales

... 1980 Enfoque

Conservacionista Antropocentrista

Planificacin de procesos

Un proceso permanente en el que los individuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, la experiencia y la voluntad capaces de actuar, individual y colectivamente, para resolver problemas actuales y futuros del ambiente ...
(UNESCO / PNUMA, 1989)

Proceso continuo, interactivo e integrador, mediante el cual el ser humano adquiere conocimientos y experiencias, los comprende y analiza, los internaliza y los traduce en comportamientos, valores y actitudes que lo preparen para participar protagnicamente en la gestin del ambiente y el desarrollo sustentable.

(Art. 3 de la Ley Orgnica del Ambiente) 2006

Es un proceso enseanza aprendizaje, que conecta todos los aspectos de la vida con la conservacin del ambiente, donde ciudadanos y ciudadanas asumen la responsabilidad de cuidar el ambiente desde su cotidianidad.

Entendida como tu forma de vivir, que se refleja en tus actitudes y comportamientos en tu trabajo, en tu vida personal y en tu accionar como ciudadana/o

Educacin ambiental
La educacin ambiental es un proceso pedaggico dinmico y participativo, que busca despertar en la poblacin una conciencia que le permita identificarse con la problemtica Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive); Busca identificar las relaciones de interaccin e independencia que se dan entre el entorno.

Porque es necesario la educacin ambiental?

Porque la persona depende del medio natural y se relaciona con otros seres vivos, no se puede consentir el maltrato a la vida de los dems.

El hombre, en su afn desmedido de obtener dinero no se detiene a pensar en las consecuencias; a veces altera el drenaje natural de las aguas, o no se preocupa por los residuales y desechos, tampoco se percata por la prdida del habitad de algunas especies tanto de plantas como de animales o simplemente no se preocupa cuando causa afectaciones al paisaje.

Objetivos
Toma de conciencia. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas. Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una

comprensin bsica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y funcin de la humanidad en l, lo que entraa una responsabilidad crtica. Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo inters por el medio ambiente que los impulse a participar activamente en su proteccin y mejoramiento. Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes necesarias para resolver los problemas ambientales. Capacidad de evaluacin. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de educacin ambiental en funcin de los factores ecolgicos, polticos, sociales, estticos y educativos. Participacin Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atencin a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.

Importancia
La educacin ambiental es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro ambiente

inmediato, podemos conservar nuestro pas y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones. Hoy en da es comn hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una funcin vital para satisfacer nuestras necesidades bsicas. El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para as tener un presente y un futuro mejor.

La Educacin Ambiental que necesitamos

Como una educacin que no slo impulse la
adquisicin de nuevos conocimientos, sino que propicie la formacin de una nueva tica ambiental. Estrecha relacin entre la adquisicin de

conocimientos, el desarrollo de aptitudes para

resolver problemas, y la participacin en la mejora del ambiente.

 1.- Comportamientos

Caractersticas

positivos de conducta. 2.- Educacin permanente. 3.- Conocimientos tcnicos y valores ticos. 4.- Enfoque global. 5.- Vinculacin, interdependencia y solidaridad. 6.- Resolucin de problemas. 7.- Iniciativa y sentido de la responsabilidad. 8.- Renovacin del proceso educativo.

La Educacin Ambiental es:

Transformadora
tica Valores Equidad Incluyente participativa Democrtica y protagnica

La Educacin Ambiental se orienta hacia: fortalecimiento del poder popular

Promover el derecho por un ambiente sano, seguro y ecolgicamente equilibrado construccin del socialismo

Como podemos ayudar

Sensibilidad Y concientizacin

Pasar de pensamientos y sentimientos a la accin

Promover la cooperacin y el dialogo para prontas soluciones

Fomentar la participacin

Todos a reciclar

Formas de contaminar el ambiente

Conclusiones
La educacin ambiental no es la respuesta a los problemas ambientales, se debe atacar el problema desde su raz con una educacin integral para cambiar la cultura del pas, pero esta educacin no debe ser solo en la escuela debe ser impartida desde varios puntos como la televisin, la calle, la casa, etc. Una educacin ambiental tendra poco efecto en una generacin que a crecido con ideas diferentes. Con una educacin integral no solo disminuiran los problemas ambientales sino el resto de los problemas que tiene la sociedad.

Video sobre educacin ambiental

Trata de la reaccin que puede a ver si no cuidamos nuestro planeta

UN AMBIENTE PARA COMPARTIR

UN AMBIENTE PARA TODOS

UN MUNDO PARA CONSERVAR Y DISFRUTAR

bibliografa
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental
http://blog.espol.edu.ec/pesolis/files/2010/11/clarita1.jpg http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/Imagenes/ambien.jpg http://www.unescoetxea.org/ext/manual/imagenes/central1.gif http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/Imagenes/ambien.jpg http://www.medioambiente.net/wp-content/uploads/AGENDA-21-ESCOLAR.jpg http://tratamientodelosresiduos.wikispaces.com/file/view/reciclaje-papelb.jpg/108070745/reciclaje-papel-b.jpg http://elblogverde.com/wpcontent/uploads/2009/10/Vidrio_reciclaje_thumb.jpg http://www.buzonverde.com/blog/wp-content/uploads/2010/08/plastico-2.jpg