El presente material debe ser considerado nicamente como un complemento para el estudio y de ninguna manera sustituye al libro de texto.

APRECIACIN ESTTICA (PINTURA) UNIDAD II

Contacto: joelamparn@gmail.com

REALISMO
Goce visual

EXPRESIONISMO
Goce emocional

Goce intelectual

Disfrutable a primera vista

Atractiva, se puede decir lo que las imgenes representan

Parece confusa, sin objeto, absurda

Lmina 13: El
Autor:

Viejo Violn Harnett

Corriente: Realismo Espacio: Tridimensional cerrado El cuadro entero sorprende por su ilusionismo

Lmina 14: El Autor:

Violn Amarillo

Dufy

Corriente: Expresionista Espacio: Bidimensional cerrado

El color quiere comunicar Claridad, vivacidad, alegra Dibujo fluido y quebrado, efecto animado

Lmina 15: Formas Musicales

Autor:

Braque

Corriente: Abstraccionismo Espacio: Bidimensional cerrado

No es un cuadro de Arreglo de lneas, colores, formas, texturas

Encuentre las semejanzas

Realismo: se logra una justa aproximacin al aspecto que presentan las cosas El mundo real de una poca no es el mundo real de otra Cuando los pintores nos han dado su versin de la apariencia del mundo, nos revelan cmo el objeto fue considerado por ellos y los hombres de su poca

Lmina 16: San

Francisco recibiendo los Estigmas Autor: Jan Van Eyck Espacio: Tridimensional semiabierto

Corriente: Realismo mstico

Pintura medieval: multiplicidad de detalles el mundo en orden

Edad media: el universo era un sistema divinamente ordenado en parejas de contrarios, el mundo de los hechos reales se funda con el mundo de los milagros El milagro de los estigmas puede ser representado con realismo sin perder su carcter milagroso Enorme complejidad en una pequea rea (altura real: 11) Infinidad de detalles, efecto de unidad Los elementos conservan su individualidad y comparten un carcter general de suavidad Sentido de vida Su efecto no es lo ordinario, sino lo milagroso: la presencia de la cruz es indispensable para completar la impresin de espiritualidad reverente

Lmina 17: Giuliano Autor:

de Medici

Rafael

Corriente: Realismo ideal Espacio: Tridimensional cerrado

Renacimiento, Edad de bsqueda Escasez de formas, simpleza, se elimina el detalle

El pintor medieval busca dar sentido a la complicacin del mundo; el pintor renacentista busca clarificar el sentido oscurecido por la complicacin del mundo

El deseo del observador de participar en una experiencia pictrica es aprovechado por la mayora de los malos pintores y tambin por algunos de los excelentes

Lmina 18: Prometeo Encadenado Autor:

Rubens

Corriente: Realismo dramtico Espacio: Tridimensional cerrado

Siglo XVII, Poder mundanal Busca asombrar: el espectador debe ser sacudido en su respuesta emocional experiencia fsica Creble

Lmina 18: Las Autor:

Meninas Velzquez

Corriente: Realismo absoluto Espacio: Tridimensional cerrado

Siglo XVII Formas en trminos de luz Belleza en su consistencia A medida que se retraen, los objetos pierden precisin; a medida que se acercan, se definen

Lmina 20: Naturaleza Muerta

Autor:

Chardin

Corriente: Realismo (Impresionismo) Espacio: Tridimensional cerrado

Siglo XVIII Nobleza en las cosas ms simples (y en las personas ms sencillas) La Naturaleza Muerta se convierte en un vehculo expresivo Disposicin simple y adecuada de los objetos Mutuo ajuste de las partes Atrae por su simplicidad

Lmina 21: El

Duelo despus de la Mascarada Autor: Grome Corriente: Realismo anecdtico Espacio: Tridimensional cerrado

Siglo XIX, del sentido comn, de la clase media respetable Pintura de orden secundario Disfrute en el logro tcnico, en la muestra de color decorativo, en la combinacin de figuras atractivas

Lmina 22: Miss Van Autor:

Buren

Eakins

Corriente: Realismo (Clasicismo) Espacio: Tridimensional cerrado

Su significado es obvio Honestidad

Lmina 23: En Autor:

la Barca Manet

Corriente: Realismo (Impresionismo) Espacio: Tridimensional cerrado

Parece captado por accidente, como fragmento de una escena ms grande Familiaridad, participacin en el cuadro No importa su lugar en el esquema de las cosas La realidad en sus aspectos comunes y corrientes tiene importancia

Lmina 24: Dos

Bisontes

Pinturas rupestres de las cuevas de Lascaux

Corriente: Realismo primitivo Espacio: Bidimensional cerrado

Hace 15 o 30 mil aos Mxima economa, penetracin insuperable Destreza y consistencia Expresan la realidad emocional Idea de posesin Posee elementos expresionistas: Las patas (hay agilidad). Los cuernos (denota agresividad) El pelo (denota agresividad) Tiene dinamismo.

Crditos sobre textos e imgenes Apreciacin Esttica , Pintura (Libro de Texto y Lminas) Autor: John Canaday; Versin Castellana: Alfonso Rubio y Rubio, Giancarlo Von Nacher, Jess Montejano; Adaptacin: Elsa Contreras Manual de Anlisis de Lminas (CAESA) http://www.theartwolf.com/articles/images/harnett-violin.jpg http://farm1.static.flickr.com/28/63093369_9b84d7ebed.jpg http://www.antiquemallbooks.com/cdbooks/images/items/31897pm.jpg http://img530.imageshack.us/img530/275/sanfranciscorecibiendolxc7.jpg http://www.metmuseum.org/Imageshare/ep/regular/DT12048.jpg http://higadograso.com.mx/images/prometeo_rubens-alta.jpg http://mediastudiesendicott.files.wordpress.com/2008/10/velazquez-las-meninas.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/27/Jean-L%C3%A9on_G%C3%A9r%C3%B4me__Duel_After_a_Masquerade_Ball.jpg http://richardisretired.files.wordpress.com/2007/08/vanburen-eakins.jpg