LAS TECNOLOGAS Y LA EDUCACIN

INTRODUCCION
Las TIC y en especial Internet se desarrollan y se incorporan a la

vida de los ciudadanos a una velocidad vertiginosa. Los efectos que Internet y sus mltiples aplicaciones tienen en la vida de los ciudadanos, de las empresas, de las instituciones y de los gobiernos se han manifestado en menos de una dcada. Por otra parte, si miramos a nuestro alrededor, se observan muchos cambios en la forma de comunicarse, de organizarse, incluso de trabajar o de divertirse. Se ha configurado una nueva sociedad, la nueva Sociedad de la Informacin (SI) tambin denominada, si damos un paso mas, Sociedad del Conocimiento,

Qu son las TIC?

Objetivo
ayudar al diseo y conocimiento de medios para desarrollar un proyecto que utilice la tecnologa educativa de manera efectiva.

ltimo:

Clasificaciones de usuarios.
No se ocupan de los fundamentos (procedimental y funcional). Quieren conocer los fundamentos tcnicos que dan soporte a su funcionamiento. Necesitan hacer un uso profesional de los recursos tecnolgicos y tomar decisiones.

Qu son las TIC?

Aquellas que nos facilitan las actividades cotidianas as como el acceso a la informacin con independencia de su tipo y ubicacin.

Conceptos.

Tecnologa: conjunto de teoras y de tcnicas que permite el aprovechamiento prctico del conocimiento cientfico. Informacin: comunicacin o adquisicin de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia. Comunicacin: transmisin de seales mediante un cdigo comn al emisor y al receptor.

El concepto HC&C (hombre, computadora y comunicaciones).

Las nuevas TIC

Valorizar la pertinencia de cada tecnologa en funcin de la propuesta didctica. Cabero. La posibilidad de creacin de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a receptores desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas. Prez Garca. Dimensiones tcnica y expresiva.

La digitalizacin
Dispositivos de

HC&C (Koji Kobayashi, 1977)

Telgrafo elctrico (1837) Energa elctrica

clculo electromec nicos (Mediados del s. XX)

Factores para el progreso: 1. Humano. 2. Computadora. 3. Comunicaciones Factor conocimiento.

LO ANALGICO Y LO DIGITAL
Analgico Y Digital Analgico Digital y son, bsicamente, los dos mtodos utilizados hoy en da, para el procesamiento electrnico de informacin. Sistema de Numeracin Binario El sistema binario, en BIT Introducido primera vez Claude Shannon por por

matemtica e informtica, es un sistema de numeracin en el que los nmeros se representan utilizando solamente las cifras cero y uno (0 y 1).

La menor cantidad de informacin posible y asocindolo al sistema binario de numeracin.

Cmo un sonido puede ser convertido en una secuencia de unos y ceros?

SEAL SINUSOIDAL PURA

SEAL SINUSOIDAL CONVERTIDA

TIEMPO 1 2 3 4 5 6 7 8

AMPLITUD AMPLITUD (DECIMAL) BINARIO 0 000 1 001 1 001 2 010 2 010 2 010 1 001 1 001

TIEMPO 9 10 11 12 13 14 15 16

AMPLITUD AMPLITUD (DECIMAL) BINARIO 0 000 -1 101 -2 110 -2 110 -2 110 -2 110 -1 101 -1 101

Definicin de Tecnologa Educativa

Aplicacin

de todo sistema, tcnica o material que permite mejorar el proceso de enseanzaaprendizaje, tomando en cuenta los recursos tcnicos como los humanos y su interaccin con el fin de conseguir la mayor eficacia posible

Qu podemos? Cmo lo hacemos?

7. LAS TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACION

a. Telefona b. Radio y television c. La computacin

Modem MOdulador/DEModulador

Informacin Anloga

Modem Informacin Digital

La Informacin Anloga es Demodulada a Digital y Modulada de Digital a Anloga

8. Comunicacin entre computadoras

9. Las Redes : comunicacin entre grupos de computadoras

TOPOLOGIAS DE REDES

TIPOS DE RED

Diferencias
Internet intranet extranet

LAS NUEVAS TENDENCIAS

SOFWARE SOCIAL SOPORTA LA INTERACCIN GRUPAL

E- LEARNING 2.0 TRANSFORMACION DEL TRABAJO IINDIVIDUAL EN COOPERACIN ENTRE IGUALES

Ejemplo

Como se implementa

Plataformas Tecnolgicas de Comunicacin y Colaboracin

Aplicadas tanto para el trabajo como para la educacin. Plataformas cuentan con: Foros Chats Sist. De mensajera personal y colectivo Ejercicios de autoevaluacin Disponer de informes y estadsticas Calendario personal y compartido

Video conferencias
Existe diferentes formas de realizar comunicaciones de audio y video en tiempo real:
Por internet Por RDSI Por satlite

Tecnologas mviles

Son todos los dispositivos mviles que habilitan al usuario a realizar diversos tipos de tareas sin la necesidad de estar en un lugar fijo

LAS RED DE PRESTACIONES AVANZADAS

El internet era solo utilizado por algunos usuarios acadmicos e investigadores y solo accesibles a usuarios expertos.
En menos de dos dcadas la cantidad de usuario fue creciendo y el acceso a la informacin no solo fue de texto se incluyo las graficas

LAS RED DE PRESTACIONES AVANZADAS

Las RPA presentan ventajas a diferencia del actual internet Calidad de servicio confiabilidad de extremo a extremo en una transmisin de datos sensibles en el tiempo Multicast: Es la tcnica para transmitir una solo vez la informacin requerida y ocupar un solo ancho de la banda con independencia de la cantidad de usuarios que acceden

LAS RED DE PRESTACIONES AVANZADAS

El internet funciona utilizando un protocolo llamado IP. el cual define el sistema de direccionamiento en internet es decir la direccin que el sistema le asigna a cada equipo conectado a la red pero la capacidad de direccionamiento es limitada. Cada direccin tiene la forma de un numero de cuatro dgitos de tres cifras cada uno La versin IP que utilizamos en la actualidad es la de cuatro IPv4 posibilita 4.294.967.296 (232) direcciones de red diferentes.

LAS RED DE PRESTACIONES AVANZADAS

Son varias las RPA como: CLARA (Amrica Latina), RNP (Brasil), REUNA (Chile), CUDI (Mxico), GEANT (Europa) Los cuatros atributos principales de dichas aplicaciones son: Disponer de ambiente de colaboracin Proveer acceso comunitario Utilizar la red como soporte Presentacin de realidad virtual

Computacin en la Nube

Conclusin

En el uso de TIC el sistema debe estar siempre al servicio del usuario que lo utiliza y no al revs, pero debemos saber como aplicarla ya que por si sola no contribuye a mejorar la calidad de la enseanza y si no se regula puede atentar contra la misma. El uso pertinente de la tecnologa en la educacin permite que el individuo se beneficie del crecimiento de la tecnologa y la creacin de nuevas herramientas para ensear y aprender con eficiencia y seguridad.