Geometra

2010

Clase N 2
Tringulos I
Propiedad Propiedad Intelectual Intelectual Cpech Cpech

APRENDIZAJES ESPERADOS
Transformar la medida de un ngulo a los distintos sistemas de medicin. Clasificar los ngulos segn su medida. Reconocer relaciones angulares.

Clasificar polgonos de acuerdo al nmero de lados.

Identificar propiedades generales de los polgonos. Identificar propiedades en polgonos regulares. Aplicar las propiedades de los polgonos en la resolucin de ejercicios.

Propiedad Intelectual Cpech

APRENDIZAJES ESPERADOS

Identificar los elementos primarios de un tringulo y sus propiedades.

Reconocer los elementos secundarios de un tringulo y sus propiedades.

Clasificar los tringulos segn sus lados y ngulos.

Propiedad Intelectual Cpech

Tringulos I
1. Definicin 2. Elementos primarios
Vrtices

Lados ngulos interiores ngulos exteriores

3. Elementos secundarios
Altura Transversal de gravedad Simetral Bisectriz Mediana

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4. Generalidades en un tringulo cualquiera

4.1 rea o superficie 4.2 Permetro o longitud

5. Clasificacin de tringulos
5.1 Segn sus ngulos 5.2 Segn sus lados

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1. Tringulo
1. Definicin
Es un polgono de tres lados.

2. Elementos primarios
Vrtices:
C

Corresponde a la interseccin de dos trazos, los que se identifican con letras maysculas. En la figura, los vrtices son A, B y C.

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 Lados:

En la figura, los trazos AB, BC y CA, corresponden a los lados del tringulo ABC, los que se identifican con letras minsculas. C b a B

AB = c,

BC = a,

AC = b

Teorema:

La suma de dos lados debe ser siempre mayor que el tercero. a+b>c b+c>a a+c>b

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Ejemplo: Determinar si existe el tringulo cuyos lados miden 3 cm, 4 cm y 7 cm. Para determinar si existe el tringulo, debemos verificar que se cumple el teorema.

3+4=7
3+7>4 4+7>3

No se cumple.
S se cumple. S se cumple.

Como una de ellas no se cumple, NO existe dicho tringulo.

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Teorema:

La diferencia positiva de dos lados debe ser siempre menor que el tercero. a-b<c b-c<a a-c<b

Ejemplo:

Determinar si existe el tringulo cuyos lados miden 8 cm, 5 cm y 2 cm. Para determinar si existe el tringulo, debemos verificar que se cumple el teorema. 8-5 =3>2
5-2 =3<8

No se cumple.
S se cumple.

8-2 =6>5

No se cumple.

Como una de ellas no se cumple, NO existe dicho tringulo.

Propiedad Intelectual Cpech

 ngulos interiores:
Son aquellos que se forman por la interseccin de dos lados, en el interior de la figura. C

, y
son los ngulos interiores del tringulo ABC.

Teorema: La suma de los ngulos interiores de

todo tringulo es 180 + + = 180

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Ejemplos:

Propiedad Intelectual Cpech

Teorema: En todo tringulo, a mayor ngulo,

se opone mayor lado y viceversa.
En el tringulo de la figura, Ejemplo:

C b a c>a>b

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 ngulos exteriores:
Son los suplementos de los ngulos interiores.

, y son los ngulos exteriores del tringulo de la figura.

Teorema: La suma de los ngulos exteriores

de todo tringulo es 360. + + = 360

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Teorema:
Cada ngulo exterior es igual a la suma de los ngulos interiores NO adyacentes a l. = + = + = + Ejemplo:

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3. Elementos Secundarios Altura (h):

Es la perpendicular trazada desde un vrtice al lado opuesto o a su prolongacin. En la figura, CD es la altura (hc) desde el vrtice C.
C

hc
A D B

Ortocentro (H):
C

Es el punto de interseccin de las alturas (hc , ha, hb).

H
A B

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 Transversal de gravedad (t):

Es el segmento que une el vrtice con el punto medio del lado opuesto.

tc

tc: transversal desde C D: Punto medio del lado AB

Centro de gravedad o baricentro(G): Punto de interseccin de las transversales. El centro de gravedad (G), divide a cada transversal en razn 2:1.

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D, E y F: Puntos medios. AE = ta BF = tb CD = tc G: Centro de gravedad

Ejemplo:
En la figura, G es centro de gravedad. Si BG = 8 cm, entonces GF = 4 cm.

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 Simetral (S):
Es la perpendicular levantada desde el punto medio de un lado. En la figura, est representada la simetral levantada desde D, punto medio del lado AB.

C
S

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Circuncentro: Punto de interseccin de las simetrales y corresponde al centro de la circunferencia circunscrita al tringulo.

D, F y G: Puntos medios. E: Circuncentro

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 Bisectriz (b):
Es el segmento que dimidia un ngulo, es decir, lo divide en 2 partes iguales. En la figura, el ACD = DCB =
C

bc
A D B

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Incentro: Punto de interseccin de las bisectrices, que corresponde al centro de la circunferencia inscrita al tringulo. Ejemplo:

E: Incentro

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 Mediana:
Es el segmento que une los puntos medios de dos lados consecutivos. La mediana es paralela al lado opuesto y mide la mitad de l.
D, E y F: Puntos medios. DF, DE y EF: Medianas

DF// AB y DF = AB 2 DE// BC y DE = BC 2 EF// AC y EF = AC 2

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Al trazar las tres medianas de un tringulo, se forman 4 tringulos congruentes entre s. El rea de cada uno, es del rea total del tringulo original.

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4. Generalidades en un tringulo cualquiera

rea o Superficie (A):
Corresponde al semiproducto entre la base y la altura del tringulo. C

b
ha A hc c hb

rea = Base Altura 2 B

A=

a h a 2

bhb 2

c hc 2

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Ejemplo:
Determinar el rea del tringulo de la figura:

En este caso, se tiene el valor de la base AB = 8, y la altura que cae sobre su prolongacin es CD = 3. Luego su rea es: A= 83 = 12

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 Permetro o longitud (P):

Corresponde a la suma de los lados del tringulo.
C b

P=a+b+c

Ejemplo:

P = 15 + 18 + 22 P = 55

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5. Clasificacin de tringulos
Segn sus ngulos:
-Acutngulo:
Es aquel que tiene todos sus ngulos interiores agudos. Ej.:

-Rectngulo:
Es aquel que tiene un ngulo recto.

Ej.:

-Obtusngulo:
Es aquel que tiene un ngulo obtuso.

Ej.:

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 Segn sus lados:

-Escaleno:
Es aquel que tiene todos sus lados y ngulos distintos. Ejemplo:

-Issceles:
Es aquel que tiene slo 2 lados congruentes y el lado distinto es la base. Ejemplo:

(Base)
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Se dice que el tringulo de la figura, es issceles de base AB, o bien, issceles en C.

-Equiltero:
Es aquel que tiene todos sus lados congruentes. Nota: En la figura, el tringulo ABC es equiltero: AB = BC = AC. Sus ngulos interiores tambin son congruentes. (Base)

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Los contenidos revisados anteriormente los puedes encontrar en tu libro, desde la pgina 215 a la 220.

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Equipo Editorial:

Patricia Valds Pablo Espinosa

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