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1. Introducción:
- Título de la actividad y de la unidad didáctica en la que se inserta
- Ciclo al que va dirigida
- Ubicación en la secuencia
2. Objetivos ¿Para qué?
3. Contenidos ¿Qué?
4. Metodología ¿Cómo?
5. Evaluación.
6. Fuentes y bibliografía.
• Mediante estos recursos didácticos los alumnos pueden aprender conceptos,
estrategias cognitivas para la resolución de problemas, desarrollar la atención,
la memoria, la fluidez verbal y numérica, el razonamiento, las capacidades
creativas y de expresión.