Competencias parentales

Los nios crecen y se desarrollan en una familia, en una etapa evolutiva de gran plasticidad, en la que estn especialmente sensibles para asimilar su entorno. De este modo es esta institucin la que asume las funciones de proteccin, socializacin y entrega de afecto. As, el estilo que tengan los padres para cumplir estas funciones, tendrn una directa repercusin en el desarrollo social y de la personalidad del infante.

 De este modo, el sistema familiar es bsico y de primordial importancia para la prevencin, mantencin, tratamiento y evolucin psicopatologa de nios y adolescentes. La cronicidad de una eventual disfuncin familiar, dada por las caractersticas de sus subsistemas o por el entorno en el cual se desenvuelve, tendr un papel vital en moldeamiento de alteraciones psicosocioales ms o menos severas.

 Por lo tanto si queremos un mejor destino para los nios de esta sociedad, no solo debemos cambiar las condiciones materiales de existencia, sino que tambin debemos propiciar un clima familiar positivo y una adecuada interaccin emocional entre padres e hijos, organizando a la comunidad para que todos aportemos al bienestar de la niez.

Competencias parentales
En concreto, la tarea educativa de los padres es bastante compleja ya que est encaminada a promover el desarrollo de los menores y, para ello, sta debe desplegarse en diferentes niveles de actuacin, desde el nivel estratgico de organizacin, del escenario educativo hasta el nivel tctico de seleccin de actuaciones concretas (Miquez, Rodrigo, Martn y Vermaes, 2001). Parece evidente que, para un ptimo desarrollo de dicha tarea, los padres necesiten disponer de competencias que les permitan proteger a los menores a su cargo y favorecer su desarrollo positivo.

 Definicin: Conjunto de capacidades que permiten a los padres afrontar de modo flexible y adaptativo la tarea vital de ser padres, de acuerdo con las necesidades evolutivas y educativas de los hijos e hijas y con los estndares considerados como aceptables por la sociedad, y aprovechando todas las oportunidades y apoyos que les brindan los sistemas de influencia de la familia para desplegar dichas capacidades (Rodrigo, Miquez, Martn y Byrne, 2008). Es decir son las capacidades prcticas que tienen los padres para cuidar, proteger y educar a sus hijos, asegurndoles un desarrollo suficientemente sano.

 Las competencias parentales son el resultado de un ajuste entre las condiciones psicosociales en las que vive la familia, el escenario educativo que los padres o cuidadores han construido para realizar su tarea vital y las caractersticas del menor.

Contexto social

Estilos de Crianza

Caractersticas del nio

 Las competencias parentales son por excelencia el principal factor protector de los nios, nias y adolescentes. Son competencias paternas y maternas, porque en el sentido ms puro son las personas que asumen la parentalidad social, los encargados de dar seguridad a la poblacin infantil.

 Las competencias parentales deben cubrir al menos estos cuatro aspectos. 1.- Capacidad de apego 2.- Empata 3.- Respuesta explicita de satisfaccin de necesidades 4.- La capacidad de participar en redes sociales y de utilizar los recursos comunitarios

Diagnostico de Competencias Parentales

Las evaluaciones diagnsticas a realizar, adems de concentrarse en el estilo parental, han de observar los distintos subsistemas existentes al interior de la familia considerando su dimensin histrica y su dinmica actual.

El diagnostico es:
Centrado en las caractersticas de la parentalidad y la relacin con los hijos. Centrado en las expectativas educativas de los hijos. Centrado en la adecuacin parental mnima de los padres en funcin de las hijos. (resiliencia) Descriptivo de las fortalezas actuales de los padres y no slo las debilidades. Descriptivo de las condiciones contextuales. Recomendaciones y pronostico.