CONOCIMIENTO, CIENCIA,

INVESTIGACIN CIENTFICA
Y REALIDAD
Julio E. Amaya Robles

I. EL CONOCIMIENTO
GNOSEOLOGA.

Es la disciplina que estudia y analiza la naturaleza, posibilidad, lmites y tipos de conocimiento.

Estudia al conocimiento en general, considera al conocimiento como un todo. Para comprender que es la INVESTIGACIN CIENTFICA, es necesario comprender que es el conocimiento

Definicin. El conocimiento:
SIGNIFICA ACCIN DE CONOCER, proceso mental. EFECTO DE CONOCER, resultado de la accin de conocer
En todo conocimiento intervienen dos factores. El OBJETO (realidad) y EL SUJETO, interrelacionados entre si. Esta interrelacin constituye el mtodo.

INTERRELACIN SUJETO - OBJETO

MTODO

rbol

OBJETO

SUJETO

De all que podemos definir al CONOCIMIENTO: como un proceso de interrelacin SUJETO - OBJETO

 ELEMENTOS DEL PROCESO

DEL CONOCIMIENTO
REALIDAD CONOC.- PROCESO CONCEPTO DEFINICIN LENGUAJE

LA REALIDAD, es la fuente del conocimiento CONOC. PROCESO, es el proceso mental de la experiencia, es lo fundamental del conocimiento y su esencia. CONCEPTO, es el resultado del proceso, es la abstraccin de la realidad. DEFINICION, viene a ser la expresin o el enunciado de los rasgos fundamentales contenidos en el concepto por medio del lenguaje. LENGUAJE, conjunto de signos, smbolos, cdigos convencionales que sirve, para comunicar mensajes Cuando un cientfico quiere conocer una realidad, lo define, identifica y describe sus caractersticas

TIPOS DE CONOCIMIENTO
Es el conocimiento Popular, obtenido a partir de experiencias sensoriales cotidianas

Es asistemtico y espontneo

CONOCIMIENTO COMN O COTIDIANO

Capta bsicamente la experiencia

Es ms subjetivo

Ejemplos: Invenciones hechos en la poca de la conquista. El descubrimiento del fuego, etc.

Es metdico y sistemtico

Es cuando el SUJETO aprende la realidad con un sistema, especficamente a travs del MTODO CIENTFICO

Trasciende en el fenmeno para conocer las causas, leyes y el origen.

CONOCIMIENTO CIENTFICO
En general, vlido para todos los casos de la misma especie Conoce la verdad por las causas que la producen y por demostracin

Ejemplos: - La elaboracin de vacunas. - Los transplantes de rganos. - Elaboracin de transgnicos

Habilita al hombre en el uso de sus facultades para ver mejor el sentido de la vida concreta

Es el conocimiento altamente reflexivo trata de los problemas y las leyes ms generales no perceptibles por los sentidos.

CONOCIMIENTO FILOSFICO
Bsqueda constante del saber, de sentido, de justificacin, de posibilidades de interpretacin de lo que rodea al hombre

Se distingue del CONOCIMIENTO CIENTFICO por el objeto de investigacin y por el mtodo

Busca responder siempre a interrogantes sobre la existencia.

El objeto de la filosofa est constituido por realidades mediatas, no perceptibles por los sentidos traspasan la experiencia

Ejemplos: -Qu es el valor? -Qu es el hombre. -El hombre ser dominado por la tcnica?

Es aquel conjunto de verdades a los cuales los Hombres llegan no con el auxilio de su inteligencia sino mediante la aceptacin de los datos de la revelacin divina

Es el conocimiento Revelado (Dios) y aceptado por fe teolgica.

CONOCIMIENTO TEOLGICO
Son adquiridos a travs de los libros sagrados, aceptado racionalmente por los hombres, despus de haber pasado por la crtica histrica ms exigente

Implicar siempre una actitud de fe al conocimiento revelado

Ejemplos: - Cristo es el hijo de Dios, - La revelacin de la virgen de Ftima. - La Biblia, etc.

II. CIENCIA
EPISTEMOLOGA. Epistemologa deriva del griego episteme que significa ciencia Es la disciplina filosfica que tiene por objeto el estudio crtico de la teora de la ciencia, la estructura del conocimiento cientfico, su fundamento y su alcance sirve de punto de partida de toda investigacin racional de la realidad. La EPISTEMOLOGA, es especfica y se refiere al CONOCIMIENTO CIENTFICO.

 DEFINICIN. LA CIENCIA:
Es el conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que son obtenidos de manera metdica y verificados en su contrastacin con la realidad, sistematizados orgnicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos. Algunos conceptos para comprender la definicin. Conocimiento racional. por que est basado en la razn. Cierto o probable, son verdades parciales, sujetos a correccin. Metdica, porque se adquiere mediante el MTODO CIENTFICO.

Verificable en su contrastacin, se ocupa slo de fenmenos susceptibles de ser contrastado empricamente.

Sistematizados orgnicamente, deben estar ordenados lgicamente, construyendo un sistema y deduciendo leyes.

 OBJETIVOS DE LA CIENCIA
a. Describir la realidad. b. Explicar la realidad c. Prever o predecir d. Actuar o aplicar

FINALIDAD DE LA CIENCIA
Organizar, clasificar acontecimientos en base a principios explicativos cada vez ms definidos y abarcando un mayor numero de fenmenos

 FUNCIONES DE LA CIENCIA
Mejorar el nivel y calidad de vida de las personas. Ayudar a la humanidad a ejercer control sobre las fuerzas de la naturaleza. Desarrollar la produccin de bienes materiales. Transformar positivamente las relaciones sociales para mejorar la convivencia entre los hombres.

La ciencia al igual que el conocimiento, como proceso, como accin; es sinnimo de INVESTIGACIN CIENTFICA y como efecto, es el contenido especfico de CIENCIAS tales como la fsica, Biologa, qumica.

CLASIFICACIN DE LAS CIENCIAS

(Mario Bunge) FORMALES O IDEALES Basadas en ideas o construcciones conceptuales que no existen en la realidad. FCTICAS O MATERIALES Referidas a fenmenos o hechos. Requieren de construccin emprica de sus leyes. SOCIALES O CULTURALES

LGICA

MATEMTICA

NATURALES

DEMUESTRAN

VERIFICAN

OBSERVACIN

EXPERIMENTACIN

RACIONALES

VERIFICABLES

SISTEMTICOS

CARACTERSTICAS DE LAS CIENCIAS FORMALES O IDEALES

CONVENCIONAL

IDEAL

DEDUCTIVAS

PARTE DE HECHOS

TRASCIENDE LOS HECHOS

ESPECIALIZADA

ANALTICA

COMUNICABLE CARACTERSTICAS DE LAS CIENCIAS FCTICAS VERIFICABLE

CLARO Y PRECISO

SISTEMTICO

PREDICTIVO

LEGAL

GENERAL

METDICA

III. INVESTIGACIN CIENTFICA Y

MTODO DE LA CIENCIA
Etimologa.
El trmino investigar deriva del latn IN (en) y VESTIGARE (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). En el sentido de averiguar o descubrir alguna cosa.

Definicin de Investigacin. La Investigacin cientfica, es descubrir respuestas (hechos, principios, leyes, procedimientos y tcnicas), a determinadas interrogantes a travs de la aplicacin de procedimientos cientficos.

TIPOS DE INVESTIGACIN
BSICA O FUNDAMENTAL
APLICADA TECNOLGICA

Aporta nuevos conocimientos. cientficos. No tiene objetivos prcticos

Recoge informacin de la realidad. Busca el progreso cientfico

Consiste en aplicar. los conocimientos de una determinada situacin o realidad Constituye el primer esfuerzo para transformar el conocimiento cientfico en tecnologa

Responde a problemas Tcnicos. Tiene como objeto la trasformacin de la Realidad. Crea nuevas tecnologas y productos

 DEFINICIN DE MTODO Y TCNICA

Mtodo. Conjunto de procedimientos y operaciones lgicas, mediante las cuales se resuelve en forma ordenada una tarea de naturaleza terica y prctica. Es una manera intelectual para tratar un conjunto de problemas a fin de obtener conocimiento. El mtodo crea teora. Tcnica. Es un trabajo psicomotor, para hacer algo, trasformar una realidad. La tcnica plantea normas.

 EL MTODO DE LA CIENCIA
Son procedimientos, interpretaciones, experimentaciones y as en cadena.
Es el instrumento de la investigacin cientfica. Tiene como objetivo solucionar problemas Empieza con el planteamiento de un problema y termina con la construccin de un modelo , que a su vez plantea nuevos problemas.

 FASES DEL MTODO

PERCEPCIN O REALIDAD

DESCRIPCIN

INTERPRETACIN EXPERIMENTACIN APLICACIN

1. Problema 2. Hiptesis 3. Contrastacin 4. Modelos

IV. REALIDAD

Definicin.
Es la fuente y punto de partida del conocimiento Es todo lo que existe en el universo, su existencia es independiente de la mente humana

Clases.
a) b) c) Realidad emprica. Puede ser demostrable por medio de la experiencia. Es el objeto de la ciencia. Realidad intelectual. Es esencialmente ideolgica, problemtica y crtica, no empricamente demostrable. Es el objeto de la filosofa. Realidad Esttica. Es el objeto del arte. Es nicamente percibida por sensaciones de estmulos externos o internos

La realidad empricamente demostrable constituyen la fuente para la ciencia, parte de realidades objetivas y objetivables por la experiencia

DIFERENCIA ENTRE REALIDAD, OBJETO Y HECHO

OBJETO Es la realidad ya procesa da por el hombre del que se tiene ya un concepto. Existe dependiente de la mente humana. HECHO Es una caracterstica
del objeto Es conocimiento cierto, Susceptible de ser comprobado por contrastacin

REALIDAD Todo lo que existe en el universo. Est independiente de la mente humana. Constituye la fuente del Conocimiento.

El objetivo de la ciencia es descubrir realidades, estudiar objetos y trabajar lgicamente con hechos

 CARACTERSTICAS DE LA REALIDAD
ESTABLES. ( en un ser humano) Sexo. Forma. Rasgos genticos Color de ojos. Cabello, etc. DINMICAS. ( en un ser humano) Edad. Peso. Inteligencia, etc.

GRACIAS
jear