Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
EL ECLIPSE DE LA FAMILIA.
Reglas de convivencia.
SOCIALIZACIN PRIMARIA.
SOCIALIZACIN SECUNDARIA.
Si el primer nivel se trabajo, el segundo tendr mas posibilidades de desarrollo, de lo contrario habr que nivelar.
El aprendizaje familiar a veces se da por coaccin con el cario, no el deseo de ser amado, ni el ansia de amor, si no, el miedo a dejar de ser amado.
Goethe:
infunde confianza en el vinculo humano. nios felices, son diferentes de los mimados y sobreprotegidos.
La educacin familiar funciona por va del ejemplo, de gestos, humores compartidos, hbitos del corazn, chantajes afectivos junto a la recompensa de premios y castigos, no por sesiones de trabajo como en la escuela.
Este aprendizaje resulta de la identificacin total con sus modelos o rechazo a tales modelos.
El protagonismo de la familia en la socializacin primaria esta eclipsada, generando problemas a la escuela y a los maestros (crisis) Nuevas demandas de la escuela familias los echamos de menos Padres exigen a maestros, pero rehyen sus responsabilidades.
Las familias estn sufriendo una crisis seria en cuanto a su funcionamiento como familia.
Para que la familia funcione educativamente es imprescindible que alguno de los padres se resigne a ser adulto. Los padres quieren figurar como el mejor amigo de su hijo, un arrugado compaero de juego y la madre cuya nica vanidad profesional es que la tomen como la hermana mayor de su hija.
Los padres estn delegando estas responsabilidades a la escuela, la cual no solo tiene que educar en cuanto a una exigencia curricular, sino tambin a llenar esos vacos en cuanto a moral, tica y valores en general que las familias estn dejando a un lado.
Los padres alegan que no pueden ser guardianes de sus hijos, piden al estado control.
Crisis de autoridad en la familia.
Si los padres no ayudan a sus hijos con autoridad amorosa a crecer y prepararse: las instituciones se vern obligadas
Nios dscolos
No ciudadanos libres
Va mas all de transmitir conocimientos es formar, ensear, informar, guiar, conducir, instruir, construir La educacin es una tarea lenta y progresiva que requiere no slo de informacin sino de formacin. La informacin es conocimiento de datos, sin embargo, la formacin es criterio, mejora de la personalidad.
En una sociedad meditica como en la que vivimos, los procesos de socializacin y educacin pasan necesaria y fundamentalmente por los medios de comunicacin. Las instituciones tradicionalmente encargadas de socializar y educar familia, escuela, iglesia, comunidad-, vienen perdiendo peso frente a irrupcin de los medios. El caso ms ilustrativo es el de la escuela, obligada hoy a competir con la televisin y a compartir con ella su antigua hegemona educadora. La pregunta es:
Por qu entonces desde la Educacin para el Desarrollo continuamos cuestionndonos, ingenuamente, si educan o no los medios?
Parece que, en la prctica, cuando decimos educar tenemos en la cabeza nicamente el espacio social de la escuela o de la universidad.