Factores Protectores y de Riesgo al interior del hogar, los amigos, el ocio y tiempo libre, la comunidad.

Charla Formativa. Instituto Rafael Arizta 5 de Octubre de 2010 Dr. Francis Flores Castillo

Las probabilidades de que un nio crezca feliz, seguro y equilibrado van a ser, en cierta medida, proporcionales a los denominados "factores protectores"

DESARROLLO NIOS Y NIAS

DE 8 a 11 AOS

DESARROLLO FSICO

Durante la poca escolar los nios crecen entre 5 y 7 centmetros al ao hasta los 11 aos aproximadamente. Las piernas de los nios se vuelven ms largas y su tronco ms delgado. La masa muscular crece, mientras que el tejido graso disminuye. Los nios doblan su fuerza en esta etapa de la vida, debido al gran nmero de clulas musculares.

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DESARROLLO MOTOR

El desarrollo de la motricidad durante esta edad se vuelve ms suave y coordinada que en la etapa previa.

Por ejemplo, slo uno de 1000 nios/nias puede tirar una pelota de tenis por sobre la malla a los 3 aos. Mientras que a los 10 u 11 la mayora puede hacerlo.

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DESARROLLO MOTOR

Los nios y nias tienen mayor control del cuerpo, por lo que pueden sentarse y atender en clase, por ejemplo.
La actividad fsica es esencial para el desarrollo de destrezas motoras finas.

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NIOS/AS: 7 a 8 aos
La velocidad de sus movimientos aumenta. Lee por su propia iniciativa. Puede ser autosuficiente en casa (como hacer su cama, levantar su plato, tomar cosas de libreros, o de estantes no altos ni peligrosos). Puede realizar compras pequeas y simples. Expresa verbalmente lo que piensa y siente.

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NIOS/AS: 8 a 9 aos

Posee la capacidad para realizar trabajos manuales por su propia iniciativa. Memoriza la informacin que lee, resuelve problemas aritmticos sencillos, su pensamiento es organizado. Se responsabiliza de sus tareas y actividades escolares. Imita modas y conductas de sus amigos.

Participa de forma ms activa en problemas de la familia.

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IOS/AS: 9 a 10 aos

Realiza actividades motrices de mayor complejidad. Organiza sus objetos personales, colecciona cosas de su inters, puede administrar su dinero. Es muy sensible a la crtica social al exponer sus ideas. Se va interesando por los cambios de la pubertad y del sexo opuesto, pero tiende a negarlo.

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NIOS/AS: 10 a 12 aos
Se adapta con personas de todas las edades. Es flexible, posee sentido de la tica y justicia, se interesa en aspectos religiosos. Le agrada hablar de s mismo, establece cdigos secretos para comunicarse con sus amigos. Es capaz de elegir sobre sus compromisos sociales y se esfuerza por cumplirlos. Observa con inters su cuerpo y sus cambios del crecimiento.

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CARACTERSTICAS BSICAS DE LA EDAD ESCOLAR

Estn yendo hacia la independencia de los adultos.
No quieren, pero todava necesitan, la supervisin. Disfrutan practicar y perfeccionar sus destrezas.

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CARACTERSTICAS BSICAS DE LA EDAD ESCOLAR

Se obsesionan con reglas y la imparcialidad.

Tienen mucha energa para correr y escalar.

Su pensamiento lgico matemtico es concreto. Pueden entender el punto de vista de otros.

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CARACTERSTICAS BSICAS DE LA EDAD ESCOLAR

Disfrutan de juegos de grupo, actuando en teatro, y otros proyectos complejos. Pueden pensar en soluciones creativas para sus propias disputas.

Les gusta coleccionar cosas.

Se pueden sentir autoconscientes de sus cuerpos.

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CARACTERSTICAS BSICAS DE LA EDAD ESCOLAR

Les importa mucho lo que sus compaeros/amigos piensan, les gusta, y hacen. Les gusta tener tiempo para estar solos. Les gusta soar despierto.

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