Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Unidad: I Semana: 2
ORIENTACIONES
Estimados alumnos, en esta oportunidad continuaremos revisando temas de la I Unidad Didctica como son la educacin para la Salud, Salud Mental y tica y Deontologa Profesional y finalmente la investigacin en Psicologa Clnica. Recuerde que es importante que se prepare previamente leyendo detenidamente dichos captulos con la finalidad de familiarizarse con sus contenidos y facilitar el intercambio de opiniones en la tutora virtual.
CONTENIDOS TEMTICOS
Educacin para la Salud Salud Mental tica y Deontologa Profesional Investigacin en Psicologa Clnica
La educacin para la salud (EpS) aborda no solamente la transmisin de informacin, sino tambin el fomento de la motivacin, las habilidades personales y la autoestima, necesarias para adoptar medidas destinadas a mejorar la salud. La EpS incluye no slo la informacin relativa a las condiciones sociales, econmicas y ambientales subyacentes que influyen en la salud, sino tambin la que se refiere a los factores y comportamientos de riesgo, adems del uso del sistema de asistencia sanitario. Organizacin Mundial de la Salud
...comprende las oportunidades de aprendizaje creadas conscientemente, destinadas a mejorar la alfabetizacin sanitaria, incluida la mejora del conocimiento de la poblacin en relacin con la salud y el desarrollo de habilidades personales que conduzcan a la salud individual y de la comunidad. (OMS. 1998)
Es un proceso de formacin, de responsabilidad de la persona, quien elabora y asume los conocimientos, comportamientos y actitudes para la defensa y la promocin de la salud; esto se manifiesta en estilos de vida encaminados hacia la salud personal, familiar y de la comunidad Puede considerarse desde dos perspectivas: Preventiva De promocin de la salud Desde el punto de vista preventivo, capacitando a las personas para evitar los problemas de salud mediante el propio control de las situaciones de riesgo, o bien, evitando sus posibles consecuencias. Desde una perspectiva de promocin de la salud, capacitando a la poblacin para que pueda adoptar formas de vida saludables.
El escenario poltico y cientfico de los 70s hizo posible primero la aparicin de nuevos enfoques en algunos pases como Canad, con el informe Lalonde (1974). Y posteriormente en Alma Ata (1978), en una reunin conjunta de OMS y UNICEF, el inicio de la estrategia global de Salud para Todos.
Informe Lalonde
Para estudiar los estilos de vida es obligatorio referirse a los conocidos trabajos de Marc Lalonde (1974), quien establece los cuatro determinantes que relaciona con el gasto pblico en materia de salud:
Biologa Humana (Envejecimiento, herencia) Medio ambiente (Contaminacin fsica, psquica, qumica, biolgica, cultural, ambiental, social) Estilo de vida (Conductas saludables) Sistema de Asistencia Sanitaria. Muchos de los estudios demuestran cmo las conductas insanas potencian un incremento significativo en los indicadores de mortalidad prematura y morbilidad.
Las propuestas consistieron en reformar los servicios sanitarios poniendo un mayor nfasis en la atencin primaria, en el compromiso de democratizacin con la participacin comunitaria, en la accin intersectorial y sobre todo en orientar las intervenciones sanitarias mas hacia la salud que a la enfermedad.
1.Polticas Pblicas sanas. 2.Los entornos propicios 3.La accin comunitaria 4.El desarrollo de aptitudes personales para la vida 5.La reorientacin de los servicios de salud
Objetivos de la investigacin de los estilos de vida: Identificacin de entornos de alto riesgo Diseo de estrategias de intervencin Fortalecimiento de recursos de resistencia personales/ sociales
Salud Mental
La salud mental es la expresin de un conjunto de factores protectores, condicionantes, determinantes, precipitantes y de sostenimiento, de naturaleza integral que se manifiesta en el bienestar subjetivo de la persona, el ejercicio de las capacidades mentales y la calidad de las relaciones con el medio ambiente. El desequilibrio de estos factores se expresa en desajuste mental.
Fuente: Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Mental y Cultura de Paz, MINSA, Per, 2005
La salud mental es una dimensin inseparable de la salud integral, es el ncleo de un desarrollo equilibrado de toda la vida, que desempea una funcin importante en las relaciones interpersonales, la vida familiar y la integracin social. Es un factor clave para la inclusin social y la plena participacin en la comunidad.
Fuente: Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Mental y Cultura de Paz, MINSA, Per, 2005
En 1996, la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), el Banco Mundial e investigadores de la Universidad de Harvard realizaron el estudio CARGA GLOBAL DE LA ENFERMEDAD (CGE) que calcul para 1990 y proyect para el 2020 la importancia relativa y carga de diferentes enfermedades en el mbito mundial
Encontrndose que en el ao 1990 entre las 10 primeras causas responsables de los aos vividos con discapacidad en el mundo, cinco fueron enfermedades psiquitricas (vase tabla 1), y dentro de estas la depresin mayor, fue la patologa que produjo mayor discapacidad a los pacientes en el mundo cuando se compar con otras patologas.
472700.000
50800.000 22000.000 22000.000 15800.000 14700.000 14100.000 13500.000 13300.000 12100.000 10200.000 10.7% 4.7% 4.6% 3.3% 3.1% 3% 2.9% 2.8% 2.6% 2.2%
LINEAMIENTOS
La (OMS) y la (OPS), determinaron unos lineamientos bsicos para la reestructuracin de los servicios de salud en el mundo, priorizando la atencin de la salud mental, a saber:
1. 2. Acabar con la hegemona del hospital psiquitrico como nica modalidad de la atencin de la salud mental. Involucrar a las comunidades y a las familias en los programas de salud mental y psiquiatra.
3. Incorporar la salud mental y al paciente con enfermedad psiquitrica al sistema general de salud mediante: a) La creacin de unidades psiquitricas en hospitales generales. b) El fortalecimiento de la atencin de la salud mental y del paciente psiquitrico, en el nivel primario de atencin. c) Capacitacin en salud mental y psiquiatra a los equipos de atencin primaria. d) La implementacin de reformas a las leyes de los estados, para que se permita una adecuada atencin de la salud mental.
Deontologa Contenidos o reflexiones relativas al cdigo de buenas prcticas generalmente aceptadas en el ejercicio de una determinada profesin. Concepciones deontolgicas de la tica Una forma de entender el deber y los valores ticos, en la que se argumenta a partir de principios considerados absolutos, con escasa o nula atencin a las consecuencias.
Deontologa profesional
Se ocupa de los deberes, valores y principios a considerar en el ejercicio de una profesin. Puede sugerir valores y deberes ms generales (honestidad, independencia...) para toda profesin. Existen deontologas especficas, segn la naturaleza y fines de cada profesin. A medio camino entre la tica y el derecho: Cierto carcter disciplinario cercano a la norma jurdica El sentido orientador de la reflexin tica.
1985
1995 1995 1995 1996 1996
Trastornos mentales
Trastornos psiquitricos Perfil psicolgico del adulto mayor Salud mental Farmacodependencia Depresin familiar Esquizofrenia
Descriptivo
Descriptivo Descriptivo Descriptivo Descriptivo/ retrospectivo
DIS
Revisin de HC Revisin de HC Encuesta Revisin de HC Test de Zung Test de conocimiento sobre esquizofrenia
AO 1996 1997
INSTRUMENTO Encuestas Encuesta Entrevista Revisin de H.C Cuestionario de locus de control CVI de Gordon Revisin de H.C
1993-1997 Trastornos psiquitricos 1998 1998 2000 Consumo de drogas Valores interpersonales Perfil psicolgico del Adulto Mayor
2000
Correlacional
API
AO 2002
INSTRUMENTO
2002
2003
Correlacional
AO
2003 2003
TEMA
Conducta Tipo A, B/ Estrs en la tercera edad
TIPO
Descriptivo correlacional Descriptivo comparativo
INSTRUMENTO
C. de conducta tipo A y tipo B eysenk, COPE, Inv. De recursos de afrontamiento de Hammer y Marting
2003
2004
Bibliografa Bsica
1. 2. 3. 4. Beaglehole, R. (2003) Epidemiologa Bsica OPS. Londoo, J. (1995) Metodologa de la Investigacin Epidemiolgica. Seminario de Salud Pblica Maestra en Psicologa Clnica y de la Salud UNFV. Texto Dued Psicologa Clnica y de la Salud II
GRACIAS