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EL CUIDADO DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOSOCIAL

Necesidades Integracin

Efectos Deseados

Promocional

Ser Humano Unitario

Caring

Maslow Erikson Freud

Stack Sullivan Maslow Freud Marx

Von Bertalanff Pigget Marx

Skiner

Von Bertalanffy

La Escuela de Palo Alto

Henderson Orem

Peplau

Kerouac Leininger Roy

Moyra Allen

Rogers

Watson

Epistemologa del cuidado 2010

Teora del entorno (Florence Nightingale).


Escuela de las necesidades (V. Henderson. D. Orem, F. Abdellah) Escuela de la integracin (H. Peplau, J. Paterson, Orlando, King, Zderad) Escuela de los efectos deseables (Johnson, Hall, C. Roy, B. Newman)

Escuela de la promocin de la salud (Moyra Allen) Escuela del ser humano unitario (Martha Rogers, Margaret Neuman, Rosemarie Rizzo Parse)
Escuela del Cuidado (Caring)

Cuidado humano (Jean Watson)


Cuidado transcultural (Madeleine Leininger)

Epistemologa del cuidado 2010

Teorizadora: Virginia Henderson. Qu hacen las enfermeras (os)? Cuidado centrado en la independencia al satisfacer las necesidades. Apoyo en las teoras Maslow y Erikson La persona: tiene 14 necesidades que le Faltan fuerza, conocimientos o voluntad. Entorno: no bien definido, es el medio que acta positivo o negativo. Salud: Capacidad del individuo para funcionar con independencia

El rol de la enfermera (o) ayudar a una actitud responsable. (ensear, guiar, actuar).
Los cuidados estn centrados sobre las personas que tienen incapacidades para ejercer el autocuidado.

Epistemologa del cuidado 2010

TEORIZADORAS: Hildelgard Peplau, Josephine Paterson, Loretta Zderad, Ida Orlando, Joyce Travelbee, Ernestine Wiedenbach, e Imogene King.

Acontecimientos en 1960: Resurgir Econmico de USA. Teora Psicoanlisis, Necesidades de intimidad y relaciones humanas. Bases: Teoras de la interaccin, de la fenomenologa y del existencialismo. Cmo hacen las enfermeras lo que estn haciendo? El cuidado es una accin humanitaria y no mecnica. La enfermera debe poseer conocimientos sistemticos, formular diagnsticos de enfermera, y planificar las intervenciones. La enfermedad: experiencia humana que permite el desarrollo. Proceso interpersonal. Hildegard Peplau Periodo : 1952- 1988 Fuentes de su concepcin: Abraham Maslow, Sigmund Freud, Harry S. Sullivan. Cuidado: Un proceso interpersonal teraputico Ayuda y asistencia. Objetivo comn con respeto, desarrollo y aprendizaje de ambos.

Epistemologa del cuidado 2010

Enfermeras Teorizadoras: Callista Roy, Dorothy Johnson, Lidia Hall, Myra Levine, Betty Neuman . Periodo: 1958- 1975. Fuente: Teora de adaptacin de Helson (1964)y teora de los sistemas de Von Bertalanffy. Por qu las enfermeras hacen lo que ellas hacen? Objetivo del cuidado: Restablecer un equilibrio, estabilidad, homeostasia o preservar la energa.

Modelo de Adaptacin: Callista Roy. Ao: 1970 Enfermera Peditrica. Principios filosficos: Humanismo, Veritivity y en la unidad csmica. El cuidado: Promover la adaptacin de la persona segn el modo con el fin de contribuir a la salud, a la calidad de vida y a una muerte di

Epistemologa del cuidado 2010

Promocin de la salud en la familia. Segn Moyra Allen. Qu hacen las enfermeras? A quin van dirigidos los cuidados? Fuente: Teora del aprendizaje social de Bandura.

Cuidado: Mediante el mantenimiento, el fomento y desarrollo de la salud de la familia por activacin de procesos de aprendizaje. El rol de la enfermera: colaborador facilitador, estimulador y motivador para el aprendizaje.

Persona: Familia- individuo sistemas abiertos en interaccin constante con el entorno y la comunidad. Salud: Es una manera de vivir y desarrollarse en el tiempo. El entorno: Salud y hbitos se aprenden en diferentes medios como la casa, el hospital, la escuela y el lugar de trabajo

Epistemologa del cuidado 2010


Enfermeras teorizadoras: Martha Rogers, Margaret Newman, Rosemarie Rizzo Parse.

Paradigma de la transformacin. A quin van dirigidos los cuidados? La fuente: El existencialismo y de la fenomenologa, teora de los sistemas Expansin de la conciencia y del cambio (M. Newman) Se fomenta el Holismo: sistema global regido por leyes. Cuidado: Reconocer las manifestaciones o patrones propios de la persona para promover la armona y el bienestar centrado en la integralidad de los campos de energa. Cuidados no invasivos. Persona: Un ser humano unitario, es un sistema abierto, un campo de energa en cambio constante con patrones diferentes. Salud: Valor y proceso continuo de intercambio energticos con participacin

Epistemologa del cuidado 2010

Enfermeras Teorizadoras:

Cuidado humano Jean Watson


Cuidado transcultural Madeleine Leininger.

Como las enfermeras hacen lo que hacen? Fuente: Existencial, fenomenolgica, espiritual, metafsica, las humanidades, antropologa y el arte. Paradigma de la transformacin.

Carbelo Baquero B, Romero Llort M, Casas Martnez F, Ruiz Urea T, Rodrguez De La Parra S .Teora enfermera el cuidado desde una perspectiva psicosocial. cultura de los cuidados, 2a semestre 1997 ao i - nc 2

Epistemologia del Cuidado Blogs domingo, abril 18, 2010 http://epistemologiadelcuidado.blogspot.com /2010/04/teorias-y-modelos-deenfermeria.htmll