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LA COMUNICACIN

Es el proceso a travs del cual se transmiten ideas, conocimientos, sentimientos, emociones, informacin de una persona a otra u otras. Es una forma de interaccin humana.

LA COMUNICACIN COMO HERRAMIENTA DE LOS PROCESOS DE CAPACITACIN

Proporciona las herramientas para facilitar la transmisin de conocimientos y promover la adopcin de nuevas prcticas y habilidades generadas por las actividades educativas.

Capacitacin intraorganizacional

Capacitacin extramuros

LA COMUNICACIN
Es el proceso a travs del cual se transmiten ideas, sentimientos, informacin de una persona a otra u otras. Es una forma de interaccin humana.

CONTEXTO EMISOR DESTINATARIO MENSAJE / CDIGO MEDIO

CONTEXTO

EMISOR: es la persona o grupo que produce el mensaje. DESTINATARIO: es quien/es recibe/n el mensaje, lo decodifica/n e interpreta/n. MENSAJE-CDIGO: es un signo o conjunto de signos (verbales, visuales, gestuales) capaz de significar algo al destinatario. MEDIO: son aquellos instrumentos a travs de los cuales se transmite el mensaje. Puede ser oral, escrito, audiovisual, grfico, electrnico.

MODELOS DE COMUNICACION

Modelos lineales: su representacin sera

MODELOS DE COMUNICACIN

Aportes de la lingstica modificaron un poco el esquema anterior:

MODELOS DE COMUNICACIN

Modelos no lineales: entienden a la comunicacin como un proceso situado. An cuando reconoce asimetras, el E y el R son activos. Su representacin sera as:

Implica: Comunicacin como interaccin y produccin de sentido. E y R son activos Indeterminacin del sentido

LA COMUNICACIN
Objetivos

Informar: implica transmitir datos o

mensajes en forma ordenada sobre un tema

Sensibilizar: implica una intencin: advertir, involucrar, crear conciencia, inters, etc.

Comunicar: implica dilogo, intercambio y construccin de sentidos

LA COMUNICACIN INCLUYE A LA INFORMACIN Y A LA

SENSIBILIZACIN, PERO ES UN PROCESO MS AMPLIO Y COMPLEJO.

Enfoques Desplazamiento
DESDE un enfoque basado en la eficiencia, en el individuo, y en el cambio de conductas negativas por positivas HACIA

un enfoque en donde las culturas, las relaciones sociales y la participacin activa de las personas involucradas en el proceso de comunicacin comienzan a ser tenidos en cuenta.

Cuando queremos que la comunicacin sirva a nuestras prcticas


Es necesario: Identificar la presencia de los componentes de un programa de comunicacin, identificar el tema y la problemtica sobre el cual se quiere intervenir. Identificar las audiencias y realizar un diagnstico comunicacional . Disear las estrategias de comunicacin, implementarlas y evaluarlas.

PARA EVITAR ALGUNOS ERRORES.

PARA COMUNICARNOS UN POCO MEJOR

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