COLGIO MUNICIPAL PELOTENSE NCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDGENAS NEABI/CMP

Um olhar e um fazer para as questes

tnico-raciais na escola
Professoras responsveis: Ana Lcia Borges

Maria Graciane Pereira

Maritza Flores Ferreira Freitas

LEI 10.639/03

NOSSA JUSTIFICATIVA

A demanda da comunidade afrobrasileira por reconhecimento, valorizao e afirmao de direitos, no que diz respeito educao, passou a ser particularmente apoiada com a promulgao da Lei 10.639 que alterou a Lei 9.394/96, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de histria e cultura afro-brasileiras e africanas.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana, p.11.

OBJETIVO GERAL

Transformar a escola em espao de valorizao da diversidade, de incluso e de promoo da igualdade racial, reconhecendo e respeitando as diferenas.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Sensibilizar professores, alunos e comunidade para incluir no espao escolar o debate sobre as questes tnico-raciais;

Subsidiar professores com a aquisio de material didtico para a efetivao do trabalho com a temtica tnico-racial nos projetos pedaggicos e no cotidiano escolar;

Promover a igualdade racial, superando a discriminao tnico-racial Viabilizar encontros, seminrios, palestras, oficinas, cursos, viagens, passeios e outras possveis prticas pedaggicas;

Fomentar a aquisio de bibliografia especfica para uso de professores, alunos e comunidade escolar;
Incentivar a organizao de projetos que tenham relevncia para a temtica;

Assegurar intercmbio entre instituies, grupos e ONGs da regio; Estimular professores e alunos para a produo de material didtico a partir de suas experincias em sala de aula; Viabilizar a presena de profissionais

especializados em questes educacionais e

tnico-raciais;

Estabelecer parceria e obter apoio da Secretaria de Municipal de Educao para a concretizao do projeto;

Organizar, com o apoio da Secretaria Municipal de Educao uma equipe de professores para atuar no NEABI; Promover eventos artsticos culturais tendo como temtica a cultura afrobrasileira e indgena.

Atividades e Eventos

FORMAO REALIZADA PARA ALUNOS DO CURSO NORMAL OUT.2007 PROF. DR. JACIRA REIS (FAE-UFPEL)

SEMANA DA CONSCINCIA NEGRA 2009

FACULDADE ANHEGUERA EDUCACIONAL PROF. ANA CLARA E PROF. DANIEL COGOY CURSO DE DIREITO

FORMAO DE PROFESSORES SRIES INICIAIS PROF. IVETE IEE ASSIS BRASIL

EXIBIO DO FILME VISTA A MINHA PELE DEBATEDORA PROF. GISANE (PELOTENSE)

ESTUDANTES NEGROS(AS) TRAJETRIAS DE VIDA

MOVIMENTO NEGRO PROF. LEDECI COUTINHO

AFRICANIDADES E EDUCAO BSICA: FORMAO EM REDE 2010

Boas vindas aos participantes

PROF.DR. ALAIN PASCAL KALY - UFRRJ

ORGANIZADORES

PROF. ESP. MARITZA FREITAS (PELOTENSE - SME) PROF. ESP. ANA LCIA ( PELOTENSE - SME) PROF. DR. ALAIN PASCAL KALY (UFRRJ) PROF. DR. GEORGINA HELENA (UFPEL)

SEMANA DA CONSCINCIA NEGRA 2010

EXPOSIO NA ENTRADA DO COLGIO MUNICIPAL PELOTENSE

PAINIS SOBRE A CULTURA AFROBRASILEIRA

EXIBIO DO FILME MARCOVALDO

PROF. IN GRABIN UFPEL - IAD

CONTAO DE HISTRIA LINDARA

ALAFIHA- EXPOSIO AFROBRASILEIRA/ 2011

O resgate da memria coletiva e da histria da comunidade negra no interessa apenas aos alunos de ascendncia negra. (...) Alm disso essa memria no pertence somente aos negros. Ela pertence a todos, tendo em vista que a cultura da qual nos alimentamos cotidianamente fruto dos segmentos tnicos que, apesar das condies desiguais nas quais se desenvolvem, contriburam, cada um de seu modo, na formao da riqueza econmica e social da identidade nacional. Kabengele Munanga