Universidade Anhanguera-Uniderp

Aprender a Estudar

Aprender a estudar
Estudar muito importante, mas pode-se estudar de vrias maneiras Muitas vezes estudar no s aprender o que vem nos livros. Estudar no s ler nos livros que h nas escolas. tambm aprender a ser livres, sem ideias tolas. Ler um livro muito importante, s vezes, urgente. Mas os livros no so o bastante para a gente ser gente. preciso aprender a escrever, mas tambm a viver, mas tambm a sonhar.

 preciso aprender a crescer, aprender a estudar. Aprender a crescer quer dizer: aprender a estudar, a conhecer os outros, a ajudar os outros, a viver com os outros. E quem aprende a viver com os outros aprende sempre a viver bem consigo prprio. No merecer um castigo estudar. Estar contente consigo estudar. Aprender a terra, aprender o trigo e ter um amigo tambm estudar. Estudar tambm repartir, tambm saber dar o que a gente souber dividir para multiplicar. Estudar escrever um ditado sem ningum nos ditar; e se um erro nos for apontado sab-lo emendar.

 preciso, em vez de um tinteiro, ter uma cabea que saiba pensar, pois, na escola da vida, primeiro est saber estudar. Contar todas as papoilas de um trigal a mais linda conta que se pode fazer. Dizer apenas msica, quando se ouve um pssaro, pode ser a mais bela redao do mundo... ..Estudar muito ..mas pensar tudo!

J. C. Ary dos Santos- (7 /12/1937-18 /1/ 1984 Lisboa

http://flabbergasted2.wordpress.com/2008/01/22/aprender-a-estudar-j-c-ary-dos-santos/

Se deseja gerir bem o seu tempo

. Estabelea prioridades.
. D a cada atividade da sua vida o tempo que ela merece. . Aproveite as suas horas de maior disposio fsica e intelectual para atacar o trabalho mais difcil.

Se deseja gerir bem o seu tempo

. No prolongue muito os perodos de esforo intelectual.
. Faa pequenos intervalos de descanso. . Evite estudar duas disciplinas de contedos semelhantes, uma a seguir outra.

Se deseja gerir bem o seu tempo

. Esforce-se por ter um local de estudo calmo, arrumado e confortvel. . Elabore um horrio pessoal que o ajude a estudar com regularidade.

Se deseja cultivar uma atitude psicolgica favorvel aprendizagem

. Descubra motivos de interesse no trabalho escolar. . Utilize a seu favor a fora da motivao. Pense no seu futuro.

Se deseja cultivar uma atitude psicolgica favorvel aprendizagem

. Seja autoconfiante. Valorize as suas capacidades, no as suas limitaes. . Enfrente as dificuldades com esprito ganhador. Acredite no sucesso.

Se deseja cultivar uma atitude psicolgica favorvel aprendizagem

. Siga um curso de acordo com os seus interesses e aptides. Pea conselho para escolher bem.
. No se deixe vencer pelos momentos de desnimo. Seja persistente

Se deseja conquistar uma boa memria e combater o esquecimento

.Tente compreender, antes de decorar.

. Descubra e fixe a ideia-base das vrias informaes que deseja reter.

Se deseja conquistar uma boa memria e combater o esquecimento

. Nunca perca de vista o todo, mesmo que tenha de dividir a matria em partes para estudar melhor. . Relacione a matria nova com todos os conhecimentos j adquiridos.

Se deseja conquistar uma boa memria e combater o esquecimento

. Utilize a auto-avaliao para medir o seu nvel de aprendizagem e orientar o estudo.

. Faa revises peridicas para reavivar os conhecimentos.

Se deseja tirar o mximo proveito das aulas

. Seja assduo e pontual. . Leve para a aula o material de trabalho indispensvel. . Prepare o tema da prxima aula. (faa as leituras sugeridas).

Se deseja tirar o mximo proveito das aulas

. Escute o professor, com ateno, at o fim da explicao.
. Descubra as ideias principais de cada lio. (aula) . Reflita criticamente sobre aquilo que escuta.

Se deseja tirar o mximo proveito das aulas

. Participe nos debates organizados na aula. Faa apontamentos.
. Registre tudo o que possa contribuir para a compreenso do essencial. . Mantenha com o professor uma relao cordial e colaborativa.

Se deseja tirar partido das vantagens do trabalho em grupo

. Defina, com clareza e rigor, os objetivos do trabalho.
. Cumpra, com lealdade, as tarefas e responsabilidades que lhe forem distribudas. . Seja um lder democrtico, sempre que tiver a funo de chefia do grupo.

Se deseja tirar partido das vantagens do trabalho em grupo

. Estabelea, com os seus companheiros, regras mnimas de funcionamento.
. Cultive boas relaes humanas. Evite discusses e agresses. . Prefira o dilogo para resolver os conflitos.

Se deseja fazer uma leitura ativa e eficaz

. Procure conhecer os livros, para lidar melhor com eles. . D uma rpida vista de olhos sobre os textos, antes de iniciar a sua leitura em profundidade.

Se deseja fazer uma leitura ativa e eficaz

. Consulte um dicionrio, sempre que tenha dvidas. . Sublinhe, nos seus livros pessoais, tudo o que ponha em evidncia a idia principal.

Se deseja fazer uma leitura ativa e eficaz

. Faa anotaes, margem dos textos, como sinal do seu esprito crtico. . Elabore esquemas e resumos das suas leituras. . Seja um leitor rpido, mas no apressado.

Se deseja levar a bom termo a elaborao de um trabalho escrito

. Escolha os temas, de acordo com a sua capacidade, as fontes de consulta e o tempo disponvel. . Defina com clareza os objetivos do seu trabalho. . Procure informaes nas bibliotecas, mas no despreze outras fontes.

Se deseja levar a bom termo a elaborao de um trabalho escrito

. Arrume as suas ideias essenciais, em esquema, antes de comear a redigir.
. No copie sem citar. Seja honesto. . Transcreva com fidelidade as ideias dos outros. Identifique rigorosamente as suas fontes de informao.

Se deseja levar a bom termo a elaborao de um trabalho escrito

. Cuide a apresentao dos seus trabalhos. . Pea a orientao do professor em todas as etapas do trabalho.

Se deseja sair-se bem nas provas de avaliao (escritas ou orais)

. Prepare-se com tempo. No guarde o estudo para a ltima hora.

. Proceda a uma cuidadosa reviso final da matria, antes de cada prova.

. Treine-se para dar respostas. Imagine perguntas e resolva testes antigos.

Se deseja sair-se bem nas provas de avaliao (escritas ou orais)

. Encare as provas com autoconfiana. . Pense, antes de responder. Procure sempre captar o sentido exato da pergunta. . Responda, de forma clara e segura. Evite falar daquilo que no domina bem.

Se deseja sair-se bem nas provas de avaliao (escritas ou orais)

. Seja original, mas no d opinies pessoais, se estas no lhe forem pedidas.
. Assuma as suas responsabilidades perante uma nota negativa. . Aproveite o aviso das notas baixas para adaptar novos mtodos de trabalho.

Referncias
ESTANQUEIRO, Antnio. Aprender A Estudar Um Guia Para O Sucesso Na Escola. Texto Editora: 8 edio, Lisboa, 1999.
http://sim.gv.br/portalCEDEA/aprender _a_estudar.pdf

AT A PRXIMA AULA!!!