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De Paula & Becker, 2003

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esto sendo propostas desde Florence Nightingale so verses da realidade expressam valores so ferramentas para interveno na realidade representam o estado da arte profissional referncia ao cuidado

geram conflitos
buscam solues
De Paula & Becker, 2003

Com o advento das teorias de enfermagem:


-mudana de paradigma -resgate da natureza da enfermagem -busca do conhecimento especfico -equilbrio da enfermagem como cincia e arte -totalidade de homem -cuidado como foco central da enfermagem

-humanizao do cuidado

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Histria da enfermagem pensamento crtico processo reflexivo tempo adaptaes

paradigmas
conhecimento pertinente a cada poca

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reflexo teoria saber prtica fazer

construo do conhecimento

qual o espao da enfermagem no mundo do cuidado


busca do conhecimento prprio da enfermagem

fornece uma forma de olhar e pensar o mundo e as relaes


orientam o ser, saber e fazer da enfermagem

reconhecer a cincia e a arte da enfermagem


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modelo
como posso fazer? por onde caminhar? onde reconheo meu ser, saber e fazer? reflexo conhecimento autonomia

qualificar a prtica

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Nightingale

Peplau
Henderson Orem Orlando King

Roy
Neuman Paterson e Zderad Parse Watson

Leininger

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Cada cultura tem maneiras prprias de

definir, compreender, refletir e explicar


a sade e a doena, sendo assim o cuidado, um fenmeno culturalmente construdo.

De Paula & Becker, 2003

O cuidado de enfermagem ser adaptado cultura do cliente no havendo incongruncias entre o cliente e o cuidador.

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O Cuidado Humano Universal, sendo vivenciado nas diversas culturas. Em sua Teoria sobre a Diversidade e Universalidade

do Cuidado Cultural, enfatiza que o mesmo


necessrio para o desenvolvimento da prtica assistencial de enfermagem.

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Enfermagem Transcultural como sendo um comparativo e anlise de culturas

em relao s prticas de cuidado de enfermagem,


visando um atendimento significativo e eficaz

s pessoas de acordo com seus valores culturais


e seu contexto sade-doena.

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Preservao do cuidado cultural


(as aes do enfermeiro precisam apoiar, facilitar ou capacitar o

cliente para o restabelecimento da sade ou enfrentamento da morte

Ajustamento do cuidado cultural


(a assistncia profissional visa adaptao, ajustamento ou

negociao do cliente, visando alcanar um resultado


de sade benfico ou satisfatrio.

Repadronizao/reestruturao do cuidado cultural


(intervenes profissionais que necessitam modificar os padres de sade do cliente para alcanar adequada

qualidade de vida, respeitando os valores culturais


e crenas dos pacientes(clientes).
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Cuidar um verbo que se refere a aes


de assistir, ajudar, facilitar o outro indivduo ou grupo,

com necessidades evidentes ou que podem ser antecipadas,


que levam a melhorar ou aperfeioar uma condio humana ou modo de vida.

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Cuidado um substantivo que se refere s atividades


empregadas na assistncia, ajuda ou facilitao desse indivduo ou grupo com necessidades evidentes ou antecipadas, a fim de melhorar a condio ou modo de vida humana ou para se defrontar com a morte

De Paula & Becker, 2003

Um ser que apresenta comportamentos de cuidar/cuidado que variam segundo as culturas, porm universalmente um fenmeno humano. As pessoas se caracterizam por padres de cuidar/cuidado. Pessoas expressam cuidado de acordo com valores.

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Cincia e arte humanstica enfoca comportamentos de cuidado, funes e processos direcionados promover e manter comportamentos de sade ou recuperao de doena os quais tem significncia fsica, psicocultural e social pelos seres assistidos geralmente por um profissional de enfermagem

ou algum com papel similar em termos de competncia.


um fenmeno transcultural. Enfermagem cuidar/cuidado.
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Est presente em todos os conceitos da teorista

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Fala de sade, doena e bem estar so culturais e baseados em valores. O cuidado um processo. A cura no existe sem o cuidar.

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O ambiente influencia a forma de expressar cuidar/cuidado assim como poltica, religio, parentesco e valores culturais. O cuidado um construto social.

De Paula & Becker, 2003

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... Uma pessoa valorizada em si mesma e para si mesma para ser cuidada, respeitada, nutrida, compreendida e auxiliada; em geral uma viso filosfica De uma pessoa como um ser completamente integrado Funcionalmente. O homem visto como maior e diferente que a soma de suas partes. Watson, 1985/1988, p.14

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mais do que ausncia de doena, uma experincia subjetiva refere-se a unidade e harmonia da mente, corpo e esprito e associado com o grau de congruncia entre o self percebido e o self experenciado. Pessoas so capazes de auto-cura, ou do processo de auto-reparao/restaurao.
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Existe uma interdependncia entre o ambiente interno e externo porque a percepo da pessoa Que torna o ambiente ameaador ou no. Investigao Ao

Ambiente Esttico e Limpo Ambiente ESTTICO E LIMPO


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A enfermagem preocupa-se com a promoo da sade,


a preveno da doena, o cuidado do doente e a

restaurao da sade. Watson, 1979, p. 7

...cincia humana de pessoas e experincias de


sade-doena humanas, que so mediadas pelas transaes de cuidado profissionais, pessoais, cientficos,

estticos e ticos.(1985/88, p. 54)


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O principal enfoque da enfermagem est nos fatores de cuidado que derivam da perspectiva humanstica combinados com a base de conhecimentos cientficos.

Acima de tudo, um sistema humanstico de valores sustenta a construo

da cincia do cuidado.

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10 (dez) fatores estruturais para estudar e compreender cuidado: -A formao de um sistema de valores humanstico-altrustico; -A estimulao de f e esperana; -O cultivo da sensibilidade de nosso prprio eu e dos outros; -O desenvolvimento de um relacionamento de ajuda e confiana; -A promoo e a aceitao da expresso de sentimentos + e -; -A promoo de ensino-aprendizado interpessoal; -A proviso de um ambiente mental, fsico, scio-cultural e espiritual sustentador, protetor e/ou corretivo; -Auxlio com a gratificao das necessidades humanas; -Aceitao das foras existenciais-fenomenolgicas.
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-O uso sistemtico do mtodo cientfico de resoluo de problemas

Considerando os fatores de cuidado

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Harmonia entre mente-corpo-alma,

gerando auto-conhecimento, auto-respeito, auto-cura,


e processos de auto-cuidado.

O enfermeiro como co-participante nas transaes de cuidado humano, possibilitando ao cliente, progredir para nveis mais elevados de conscincia, ao encontrar significado e harmonia

na existncia

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nfase dada ao cuidado humano,

aos processos interpessoais e transpessoais


baseada no cuidado como um ideal moral, permite o espiritual, o transcendente, o todo, enquanto atende o ser e fazer, totalmente integrados.

nfase s qualidades interpessoais e transpessoais


de congruncia, empatia e emoo

ser humano integral!!!


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ser humano sentire a maior parte das vezes as pessoas permitem-se pensar os seus sentimentos mas no sentir os seus sentimentos e quem no sensvel aos seus prprios sentimentos

dificilmente ser sensvel aos sentimentos dos outros.

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...existem outras teoristas...


O cuidador no tem que se adaptar a teoria, necessrio, sim, que este reflita: qual o meu ser? (no que eu acredito) qual o meu saber? (qual o meu conhecimento) qual o meu fazer? (como eu cuido) para, com isso, buscar se (re)conhecer!!!

De Paula & Becker, 2003

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