La sociologa

Al unir las palabras socius, sociedad en latn, y logos, estudio o tratado en griego, Augusto Comte, en 1839, cre la palabra sociologa. Sin embargo, a travs del tiempo, varios autores al tratar de delimitar con mayor precisin lo que deba estudiar o ser la sociologa, se aventuraron dar sus propias definiciones de la misma, as por ejemplo, Francisco A. Gmez jara, investigador y profesor de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, nos proporciona la siguiente definicin: es la ciencia que estudia las diferentes formas de organizacin social y de las relaciones e instituciones sociales ah surgidas, con la finalidad de elaborar las leyes del desarrollo

FUENTE: Sociologia I. Colegio de Bachilleres del estado de sonora 2006 CONOCIMIENTO2@HOTMAIL.COM

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La ciencias naturales estudian los aspectos fsicos, y no los aspectos humanos del mundo, por eso, la manera ms sencilla de referirse al objeto de estudio de las ciencias naturales es hacer nfasis en que ese objeto lo constituye la naturaleza, entendida sta como algo independiente del hombre o bien, como el conjunto de todo lo que forma el universo y en cuya creacin no ha intervenido el hombre.

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En cuanto a las ciencias sociales, un primer elemento que parecen tener en cuenta, y todas las teoras dentro de ellas, es que su objeto de estudio lo constituyen diversos aspectos del comportamiento externo, de alguna manera observable e interpretable de los seres humanos, considerados en grupos significativos, es decir de seres humanos en sociedad. Cuando se habla de la sociedad, se hace referencia a una entidad que existe y que no slo es la suma de individuos, sino algo cualitativamente distinto al slo agregado de stos.

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Todas las disciplinas sociales tienen tambin en comn la consideracin de que la interaccin humana que es constitutiva de la sociedad, se produce en forma ms o menor regular y recurrente. Lo que no se repite por un nmero considerable de personas no puede ser entendido como una prctica social, sino como acciones individuales.

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Esa observacin del comportamiento externo, regular y recurrente de los seres humanos en sociedad, debe ser hecha en forma sistemtica. La forma en que se lleve a cabo esa sistematicidad est determinada por las diversas corrientes tericas que se disputan el estudio de lo social. Cada una de ellas estipula un conjunto de variables, o de comportamientos recurrentes, que segn ellas son las ms importantes. Los conjuntos de variables prioritarias de cada corriente terica nos habla ya de las diferencias y no de las semejanzas.

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Esos conjuntos de variables sociales prioritarias que enuncia cada corriente terica, realmente nos est hablando de distintas maneras de estudiar el objeto de estudio. Cada una de las corrientes tericas recomienda qu debe observarse y cmo se interpreta sistemticamente lo observado.

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Por otra parte, las ciencias sociales nos ofrecen un ncleo de conceptos confiables, de validez general, cuidando distinguir entre lo que es y lo que nos gustara que fuera. Esos conceptos son herramientas de anlisis de los mltiples motivos que estn en el fondo de la accin de los individuos y de sus grupos. Son conceptos hechos con rigor lgico, razonados y probados una y otra vez ante la realidad, y no meras ideas y ocurrencias o bien, opiniones para la vida diaria. Estos conceptos van al fondo de las cosas, buscan en profundidades que nos parecen extraas a primera vista, las leyes sociales que rigen el comportamiento econmico, social y poltico de los hombres de una sociedad en un momento de su historia.

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La sociologa estudia la vida social de los seres humanos, y los socilogos quieren saber qu es la vida social. Los diversos tipos de vida social tienen de comn las interacciones de los individuos, pero cuando tales interacciones se dan entre dos o ms personas, frecuentemente ocurren ms de una vez, a veces hasta millones en un mismo perodo de tiempo.