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Estos acontecimientos estresantes seran naturales o producidas por el hombre, como combates, accidentes graves, huracanes, terremotos, el ser testigo de la muerte violenta de alguien, el ser victima de tortura, terrorismo, de una violacin, etc.
Flashbacks: Sentimientos y sensaciones asociadas por el sujeto a una situacin traumtica. Pesadillas: Son evento u otras imgenes asociadas al mismo, recurren frecuentemente en sueos. Reacciones fsicas y emocionales desproporcionadas ante acontecimientos asociados a la situacin traumtica.
Sntomas
Dificultades para conciliar el sueo
Incremento- Activacin
1. Las circunstancias histrico-sociales que enmarcan los hechos traumticos. 2. El mbito cultural, social y familiar de la victima.
Entre ellas se empleo y se sigue empleando las entrevistas libres, las semi-estructuradas y estructuradas as como las tcnicas psicometras como los protocolos psicofisiologicos
van a incidir en sus reacciones psicolgicas expresndose a travs de sntomas de reexperimentacion, evitacin o Hipervigilancia.
Contexto sociocultural
Evaluar sintomatologa
Instrumentos diagnsticos
entrevistas estructuradas sobre los trastornos postraumticos. Nos permite detectar diagnsticos comorbidos.
Instrumentos Psicomtricas
MMPI posee 2 subescalas especficas para el TEPT. Otras pruebas: Rorschach y el WAIS.
Escalas para adultos que evalan traumas especficos (Problemtica acontecida durante la infancia)
Escala de abuso y traumas infantiles (CATS) Cuestionario acerca de traumas en la infancia (CTQ) Inventario de experiencias familiares (FEI) Evaluacin retrospectiva de experiencias traumticas (RATE) Inventario de traumas tempranos (ETI)
Escalas de exposicin al combate (CES) Escala para mujeres sobre agentes estresantes blicos (WWSS) Cuestionario Harvard de trauma (HTQ)
PK escala del MMPI-2 (PK) PS escala del MMPI-2 (PS) Escala sobre el impacto de eventos (IES-R) Escala civil de Mississippi Inventario PENN (PIPS) Inventario de sntomas traumticos (TSI)
as mismo se deben complementar la informacin con otras escalas las cuales se administren a los adultos que estn en contacto directo con el nio (miembros de la familia, etc.).
Cuestionario: mi peor experiencia (MWES) y Cuestionario: Mi peor experiencia escolar (MWSES) Inventario de conductas sexuales infantiles 3 (CSBI-3) Escala de exposicin a abuso interpersonal de nios (CRS-EIA)
FAMILIAR
INDIVIDUAL
COLECTIVA
Terapia conductual
Terapia cognitiva
Se emplea la evolucin de los pensamientos y creencias asociadas a los estados de nimo, a las conductas experiencias fsicas y eventos traumticos generadores de TEPT.
RELAJACIN
ANSIEDAD
DIRECTA O INDIRECTA
JERARQUA DE TEMORES
T. RELAJACIN
DETECCIN DE PENSAMIENTO
PENSAMIENTO
CORTE
INTRUSIVO
IMAGINACIN
TCNICA DE EXPOSICIN
EXPOSICIONES REITERADAS
ANSIEDAD
APRENDIZAJE OBSERVACIONAL
MODELADO
PENSAMIENTOS DISTORSIONADOS
MALESTAR EMOCIONAL
REESTRUCTURACIN COGNITIVA
MODIFICAR
PENSAMIENTOS AUTOMATICOS
EL PROCEDIMIENTO
DIALOGO INTERNO
AUTOINSTRUCCIONES
IMGENES
VERBALIZACIONES
TRATAMIENTO FARMACOLOGICO
El tratamiento para el TEPT desde el punto de vista farmacolgico se da especialmente cuando existe la presencia de sntomas ansiones o depresivos prominentes.
Tratamiento psicoteraputico
Tratamiento farmacolgico.
Funcionan debido a que su estructura psico-educativa contiene la ansiedad y reduce los problemas de regresin
Mejorar las habilidades de solucin del problema y la calidad de las relaciones interpersonales
Aborda las preocupaciones por el retorno a la rutina diaria y fomenta rsu reordenamiento
CHARLAS EDUCATIVAS
Brinda apoyo emocional y estimular la comunicacin directa y abierta entre el terapeuta y el grupo
Retroalimentar interpersonalmente a los miembros del grupo Motivar en cuanto a las mejoras y avances en cada seccin
Respiracin diafragmtica
GRUPOS DE RELAJACIN
Biodanza, conectndolo con sus propias sensaciones corporales y los miembros del grupo
Cuaderno de terapia
la red social de apoyo permanezca intacta, la gente seguir bien protegida contra el estrs de cualquier tipo.
GRACIAS