ZONA EDUCATIVA MONAGAS DIVISION DE PROTECCION Y DESARROLLO ESTUDIANTIL COORDINACION DE COMUNIDADES EDUCATIVAS

Ao 2012: 15 de Diciembre 1812. Bicentenario del Manifiesto de Cartagena

JERARQUIA DE LAS LEYES APLICABLES A COMUNIDADES EDUCATIVAS

C.R.B.V
5,51, 62,70,72, 102,103,104, 132

L.O.P.N.N.A
Arts. 4, 53,54,56,57

L.O.E
17,18,19,20,21,22,23.

LEY ORGNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES

Arts.02,06,28

LEY ORGNICA DE LAS COMUNAS

RESOLUCIN N 058
RESOLUCIN N 230

CIRCULAR N 42

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1998-1999

MOMENTOS

2000-2008

2009-2011

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FAMILIA

COMUNIDAD

ESCUELA

CONSEJOS COMUNALES

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 Democratizar la gestin escolar con base en el modelo sociopoltico de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999). La organizacin de colectivos de estudiantes, docentes, padres, madres y representantes, directivos, quienes deben tener vocera en la nueva Comunidad Educativa. Establecer mecanismos de comunicacin Escuela-Comunidad.

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 Los cambios polticos, socioeconmicos, culturales, ambientales, ecolgicos y educativos que hoy se viven en Venezuela. La soberana reside intransferiblemente en el pueblo ( Art. 5 CRBV). En los Artculos 6,51,62,70,72 y 132 CRBV. III Lnea Estratgica del Proyecto Nacional Simn Bolvar. La Estrategia de Punto y Crculo, que focaliza el esfuerzo educativo, social y territorial.

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 La Estrategia de Punto y Crculo, que focaliza el esfuerzo educativo, social y territorial. Artculo 4 de la LOPNNA. Ley Orgnica de los Consejos Comunales (Art. 2).

Ley Orgnica de Educacin (Capitulo 2, Arts. 17 y 23).

Ley Orgnica de las Comunas (Art. 7, numeral 5).

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 Democrtica, Participativa y Protagnica. Responsabilidad y Corresponsabilidad. Justicia e Igualdad Social. Formacin para la Independencia. Libertad y Emancipacin. Cultura para la paz. Desarrollo de la Conciencia Social. Respeto a los Derechos Humanos. Equidad e Inclusin. Sustentabilidad.

Igualdad de Genero.

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Amor Cooperacin
Respeto a la Vida

Fraternidad Convivencia

Valoracin Social y tica del Trabajo

Valores
Compromiso

Igualdad
Carcter Humanista Social

Tolerancia
Lealtad

Valoracin del Bien Comn

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Instancia ejecutiva para la toma de decisiones en colectivo, de carcter social, democrtica, responsable, y corresponsable de la gestin de las polticas pblicas en articulacin inter e interinstitucional, con otras organizaciones sociales vinculadas con las instituciones educativas en el marco constitucional y en las competencias del Estado Docente.

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Ao 2012: 15 de Diciembre 1812. Bicentenario del Manifiesto de Cartagena

 Garantizar el desarrollo y defensa de una educacin integral y permanente , de calidad para todos y todas, democrtica, gratuita, obligatoria, liberadora, transformadora y emancipadora. Impulsar la formacin integral de los ciudadanos (as). Profundizar desde el proceso curricular los ejes integradores a partir de conformacin de colectivos de aprendizaje. Garantizar la organizacin de la nueva Comunidad Educativa y su funcionamiento en los niveles y modalidades del Subsistema de Educacin Bsica.

Propiciar espacios de participacin protagnica y corresponsable para la organizacin, planificacin, ejecucin., control, seguimiento y evaluacin del P.E.I.C.

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Participar activamente en el diseo de estrategias del P.E.I.C., en correspondencia con los P.A. Articular, integrar y coordinar de manera intra e interinstitucional. Coordinar acciones que contribuyan con la formacin de una conciencia ecolgica. Elaborar y ejecutar acuerdos de convivencia escolares y comunitaria de las instituciones educativas oficiales y privadas. Aplicar mecanismos de contralora social. Promover una cultura para el conocimiento, comprensin, uso, anlisis critico, y reflexivo de contenidos de los medios de comunicacin social, pblicos, privados y alternativos.

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 Organizar el voluntariado social. Sistematizar, socializar y difundir las prcticas e innovaciones de la gestin educativa. Coordinar y convocar asambleas de voceros (as). Impulsar la materializacin de proyectos comunitarios. Desarrollar en los docentes, las familias y la comunidad de forma integrada, la formacin permanente en las polticas educativas y en las temticas relacionadas con los ejes integradores. Contribuir en la gestin escolar en cuanto a la calidad de los servicios educativos que prestan las instituciones educativas oficiales y privadas.
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Conformacin de los Consejos Educativos

Comit de Madres, Padres, Representantes y Responsables

Comit Estudiantil
Comit de Comunicacin e Informacin Comit de Seguridad y Defensa Integral

Comit de Ambiente y Salud Integral

Comit de Deporte, Actividad Fsica y Educacin Fsica Comit de Cultura

Comit de Infraestructura Hbitat Escolar

Comit de Contralora Social Comit Acadmico

ORGANIZATIVO

Estructura abierta, horizontal, participativa responsable y corresponsable. Asume la asamblea escolar como el espacio de participacin, organizacin y deliberacin de los responsables y corresponsables de la educacin, voceras y voceros del poder popular. Es una instancia de participacin protagnica y corresponsable para la organizacin planificacin, ejecucin, control, seguimiento y evaluacin del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC). Los rganos constitutivos del Consejo Educativo son los Comit, directivas(os) de las instituciones educativas, personas naturales y jurdicas, voceras y voceros de las diferentes organizaciones comunitarias, vinculadas a las instituciones educativas.

ADMINISTRATIVO

La gestin del Consejo Educativo no est condicionado por la elaboracin de un presupuesto programa. A partir de la elaboracin y aprobacin del PEIC se disean estrategias que contribuyen con el desarrollo de proyectos socioproductivos en beneficio de la escuela y la comunidad. Elabora y ejecuta acuerdos de convivencia escolar y comunitaria de las instituciones educativas. El Consejo Educativo presenta informe trimestral y rinde cuenta sobre los avances de sus planes ante la Asamblea. El Consejo Educativo toma en cuenta los resultados establecidos y aprobados en la asamblea escolar. El Consejo Educativo se sustenta fundamentalmente en la gratuidad de la educacin y por consiguiente los procesos administrativos inherentes a su organizacin son gratuitos. Se crea el Comit de contralora social conformado por las voceras de los distintos Comit que lo integran. Se contempla el acto revocatorio de las funciones de voceros o voceras de los diferentes Comit, previa solicitud del Consejo Educativo.

EDUCATIVO

Garantiza el desarrollo y defensa de una educacin integral, permanente, democrtica, gratuita obligatoria, liberadora y transformadora, como derecho humano y deber social, sin discriminacin alguna. Organiza actividades referidas a la defensa de nuestra identidad, preservacin, conservacin de nuestro patrimonio cultural y poltico. Impulsa la formacin permanente e integral de las y los ciudadanos, fortaleciendo sus valores ticos, humanistas y sociales, garantizando la convivencia comunal, sus deberes y derechos colectivos, a travs del Comit Acadmico.

COMUNICACIONAL

Los medios de comunicacin constituyen un instrumento de transformacin y lucha en el mbito de la comunidad educativa. Se crea el Comit de Comunicacin e Informacin y de Usuarios y Usuarias voluntarios. Impulsa el anlisis crtico de los mensajes que se trasmiten por los medios. Se promueve la creacin de un sistema de comunicacin, comunitario y alternativo articulado con la red de medios pblicos y comunitarios.
Los principios y valores estn orientados por la democracia participativa y protagnica, la responsabilidad y la corresponsabilidad, la justicia y la igualdad social, la formacin para la independencia, libertad, emancipacin, cultura de paz, desarrollo de la conciencia y todo lo contemplado en la Constitucin y el Proyecto Nacional Simn Bolvar.

PRINCIPIOS Y VALORES

ESTUDIANTIL

COMUNITARIO

La organizacin estudiantil est conformada por las voceras estudiantiles, considerados como los actores claves del proceso escolar. Articulan y promueven la participacin e integracin de las organizaciones educativa, comunitarias y sociales. Se crea el Comit de Madres, Padres, Representantes y Responsables, para concretar la responsabilidad y corresponsabilidad de las familias, la escuela y la comunidad. Se promueve la articulacin de las familias, la escuela y el poder popular para coadyuvar en la atencin integral de los procesos de enseanza y aprendizaje de los nios, nias, adolescentes jvenes, adultas y adultos.

Piensa en todos y todos pensaran en ti Simn Rodrguez.