Fundamentos Biolgicos de la Conducta

Algunas precisiones
Modelo Entrada-Salida: Sensores: obtienen informacin del mundo exterior e interior (rganos internos y de los sentidos, nervios perifricos aferentes). Efectores: dan movimiento o efectan cambios externos e internos. (Nervios perifricos deferentes, msculos y rganos) Se requiere de un complejo sistema de comprensin y coordinacin entre la entrada y la salida. A este se le conoce como Sistema Nervioso (Central y Perifricos).

 El modelo entrada salida se repite en toda la jerarquia de todo el sistema nervioso. La base del sistema Nervioso en la Neurona y sus conexiones.

La Neurona

 Hay tres tipos de Neuronas: Aferentes: llevan los mensajes al SNC de lo que ocurre por fuera de el (En el mundo o en los rganos) De Conexin: dentro del SNC componen el 97% de las neuronas. Transportan las seales Eferentes: llevan los mensajes del SNC a los msculos y rganos internos.

Funcin de la Neurona
Las neuronas llevan los mensajes gracias al proceso sinptico y los comunica a travs de las sustancias qumicas llamadas neurotransmisores. La neurona trabaja bajo dos leyes: ley del Todo o Nada, es decir; est apagada o encendida. Ley del umbral; Este impulso debe superar el nivel de intensidad de lo contrario no se dara el proceso de despolarizacin y mucho menos la sinapsis.

El Impulso Nervioso
Para que una neurona inicie la sinapsis debe proveer un impulso nervioso. Los impulsos nerviosos se dan gracias a una transformacin de la polarizacin, cuando la neurona esta en potencial de reposo (iones positivos afuera y negativos adentro) y despolarizacin cuando la membrana de la neurona se abre a recibir los iones positivos y deja salir los negativos, aqu la neurona est en potencial de accin. http://agrega.educacion.es/repositorio/24112009/97/ es_20070518_2_0030912/contenido/imagenes/potenc iacion.gif

Sinapsis
En el proceso del impulso nervioso se ir a producir la transmisin sinptica, que se da cuando una neurona comunica a otra o a otras. NO es fsico es un proceso electroqumico. Cuanto ms actividad tenga una neurona, ms conexiones podr hacer, para esto se necesita que se estimule.

Neurotransmisores
Los transmisores qumicos o neurotransmisores son los encargados de llevar el mensaje necesario para que se produzca la conducta. Hay varios tipos de neurotransmisores unos excitan y otros inhiben, algunos son de accin rpida otros de accin lenta. Se han descubierto alrededor de 63 y se clasifican asi: Monoaminas (catecolaminas) steres Aminocidos Purinas Prostaglandinas Neuropptidos Gases

 Los neurotransmisores estn vinculados con las conductas ms elementales como respirar, dormir y tambin estn relacionados con elementos psicolgicos. Como las emociones, el humor, el pensamiento. Que altera el nivel de neurotransmisores? ritmos internos, experiencia, dietas, enfermedades, lesiones, uso de farmacos.

El Sistema Nervioso
Sistema Nervioso

Sistema Nervioso Central

Sistema Nervioso Perifrico

Cerebro

Medula espinal

Sistema Somtico

Sistema Autnomo

Troncoencefalo

Sistma Lmbico

Cortex

Simptico

Parasimptico

Sistema Nervioso Perifrico

Contiene todo aquello y todas las clulas que no estn en sistema nervioso central y tiene que ver con recoger o llevar informacin hacia los msculos y rganos internos. Se divide en dos: Somtico: es el que transporta la informacin desde los sentidos hacia el cerebro y es el que lleva la informacin desde el cerebro a los msculos.

 Autnomo: recibe y lleva informacin de los rganos internos a/desde el cerebro. Este a su vez se subdivide en 2: Simptico: prepara el organismo para la accin, en situaciones de huida o lucha. (estrs, situaciones de emergencia, ansiedad). Parasimptico: relajan el organismo, controlan el exceso de excitacin. El sistema nervioso autnomo es posible de controlarlo voluntariamente.

Sistema Nervioso Central

Mdula Espinal: es un gran conducto nervioso encargado de transportar la informacin desde el cerebro a los msculos y de los sensores al cerebro, en ocasiones este se activa sin necesidad de que pasen las informaciones por el cerebro: los reflejos son un ejemplo de este tipo de actividad.

 Cerebro: Es la parte en la que se acopia, codifica y procesa la informacin con el objetivo de producir las conductas esperadas. Tiene 3 partes: 1. Troncoencfalo: la parte ms antigua del cerebro ubicada en la parte posterior cerca de la mdula espinal. Alberga varias partes.

 Cerebelo: Es el rea encargada de controlar el equilibrio, la postura, tono y coordinacin del movimiento, junto con ciertas reas de a corteza. Bulbo Raqudeo: alberga y coordina el perfecto funcionamiento de las funciones vitales (respiracin, circulacin, movimientos gastrointestinales). Una lesin puede llegar a ser mortal. Puente de Varolio: Controla el sueo y el ciclo circadiano.

2. Sistema Lmbico: es un sistema de evolucin perteneciente slo a los mamferos. Podra decirse que est ubicada en las capas anteriores de los lbulos, no tiene una ubicacin anatmica clara esta compuesta por varias reas y es mas un sistema funcional. Est asociado al control de emociones y sentimientos gregarios, as como de ciertas conductas bsicas (comida, sueo, apetito sexual).

 Algunos de las reas adscritas a ste son: el tlamo e hipotlamo. Tlamo: est asociada a la atencin focalizada. Es una va de relevo para las vas sensitivas procedentes de la medula y tronco, aqu se decide hacia que rea del crtex llevar la informacin. Hipotlamo: est asociado con la motivacin control de aquellas necesidades que motivan la accin y la emocin por el placer y displacer. Adems est encargado de regular la actividad endocrina.

3. Cerebro y Crtex: es la parte del sistema nervioso central evolutivamente ms nueva, propia de los seres humanos. Est encargada de acopiar, codificar y procesarla informacin con el fin de proceder segn normas sociales, y experiencias pasadas. Es decir controla los procesos superiores: pensamiento, lenguaje, creatividad, tica, motivacin desde el inters y goce y el aprendizaje. El cerebro est dividido en 2 Hemisferios, unidos por el cuerpo calloso, recubierto por una membrana meninges, que lo protege de la sangre y ciertas enfermedades, el Crtex est dividido en 4 lbulos: frontal, temporales, parietales y occipital.

Lbulos y sus funciones

Parietal: rea somatosensorial. La recepcin de informacin sensorial, la integracin de datos sensoriales , para proporcionar una imagen coherente de nosotros mismos ( cuerpo , postura , ...) y del ambiente, el tacto. La lesin del lbulo parietal produce dificultad para localizar las sensaciones e interpretar nuestra postura (factores motrices , posicin). No solo se produce dificultad en el tacto, tambin en el odo.

 Occipital: rea visual. la recepcin y procesamiento de la informacin visual ( siguiendo unos procesos complejos ) El nervio encargado de la transmisin del impulso visual , se conecta directamente al cerebro ( eso nos demuestra la importancia de la vista para el ser humano ). La lesin produce : la ceguera central ( que no es recuperable ) La representacin es la de : Retinotropa relativa . Significa que cada zona de la retina tiene un rea de proyeccin en el lbulo occipital . Es relativa porque no es tan puntual , sino que un conjunto de conos y bastones ( que son las clulas de la vista ) tienen distintas zonas de proyeccin.

 Temporal: rea auditiva. Recepcin de estmulos sonoros, Funciones mnsicas (relacionadas con la memoria), Funcin evaluativa y se relaciona con la comprensin del lenguaje. La lesin producira una sordera central (la lesin se produce a nivel del cerebro). Tambin producira trastornos en la memoria y dificultades para comprender.

 Frontal. rea integradora y motora. Sus funciones son quizs las ms humanas, estn relacionadas con la capacidad de dar ordenes motoras para emprender una accin. Integracin de datos sensoriales recibidos de otros lbulos, Funcin mnsica a largo plazo, relacionada con aprendizaje, Interpretacin de la informacin sensorial, Establecimiento de propsitos, Funcin tica - Moral o de Juicio social ( ej : el caso de Phineas Cage)

 La Lesin : produce trastornos motores , de memoria , comportamiento, capacidad de aprendizaje, control de impulsos y emociones.

Funcionamiento del cerebro. Luria

A pesar de lo descrito se debe hacer una precisin. El funcionamiento del cerebro no puede localizarse en reas especificas, sino que las funciones hacen parte de un complejo entramado de reas, estructuras. Adems estas van transformndose de acuerdo al desarrollo del humano y los procesos a los que se vea sometida la persona.

Unidades funcionales
Luria describe toda actividad mental con base en tres unidades funcionales del cerebro: 1) Unidad para regular el tono o la vigilia. 2) Unidad para obtener, procesar y almacenar informacin que llega del mundo exterior. 3) Unidad para programar, regular y verificar la actividad mental. Destaca que cada una de estas unidades es de estructura jerrquica y consiste en tres zonas corticales una sobre la otra: A) El rea primaria (de proyeccin) que recibe impulsos de, o los manda a, la periferia. B) El rea secundaria (de proyeccin-asociacin) donde la informacin que recibe es procesada, o donde se preparan los programas. C) El rea terciaria (zonas de superposicin), los ltimos sistemas en desarrollarse en los hemisferios cerebrales, y responsables en el hombre de las ms complejas formas de actividad mental que requieren la participacin concertada de muchas reas corticales.