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FICHA TCNICA
Aplicao: individual Idade: Forma a: a partir dos 8 anos Forma b: 4- 7 anos Tempo de aplicao: varivel Material: modelo da figura; 2 folhas de papel em branco; lpis de cor; cronmetro; folha de observao
FORMA A
FORMA B
ENQUADRAMENTO GERAL
Rey (1942): figura geomtrica complexa: Ausncia de significado evidente Fcil realizao grfica Estrutura de conjunto suficientemente complicada de forma a exigir uma actividade analtica e de organizao Destinava a prova a doentes com traumatismo, com o objectivo de avaliar o desenvolvimento mental e as perturbaes da organizao espacial. Osterrieth retomou-a escalonou-a e elaborou-a de uma forma mais aperfeioada.
ENQUADRAMENTO GERAL
Desenvolvimento mental: diferentes tipos de reproduo e a riqueza da representao grfica nas vrias idades Atraso no desenvolvimento cognitivo Perturbaes da organizao espacial nos atrasos cerebrais e em certas doenas mentais Cpia: actividade perceptiva (apreenso e representao grfica dos dados visuais) Memria: fidelidade da memria visual que se pode comparar com um modo de percepo definido
INSTRUES
CPIA Ter disponveis 5 ou 6 lpis e dar uma folha branca ao sujeito. Colocar o modelo na sua frente Tens aqui um desenho, vais copi-lo nesta folha; no necessrio fazer uma cpia rigorosa; preciso, no entanto, ter ateno s propores e sobretudo no esquecer nada. No necessrio trabalhar pressa. Comece com este lpis.
Registar -Tempo de latncia e durao da cpia -Mudar de lpis no final da cpia de cada conjunto
INSTRUES
MEMRIA Aplicar 3 minutos aps a finalizao da cpia Disponibilizar os lpis de cor e dar uma segunda folha branca Agora vais produzir de memria o desenho que acabaste de copiar
Registar -Tempo de latncia e durao da prova -Mudar de lpis no final da cpia de cada conjunto
CORRECO FORMA A
QUANTITATIVA Elemento correcto: bem colocado 2 mal colocado 1 Elemento deformado ou incompleto, mas reconhecvel: bem colocado 1 mal colocado Elemento esquecido ou irreconhecvel 0
Percentis: tempo de cpia riqueza e exactido da cpia e da memria tipos de cpia e de memria frequncia dos tipos de cpia/memria em relao idade
QUALITATIVA
TIPOS DE CPIA
Tipo I Construo sobre a armao Tipo II Detalhes englobados na armao Tipo III Contorno Geral Tipo IV Justaposio de detalhes Tipo V Detalhes sobre o fundo confuso Tipo VI Reduo a um esquema familiar Tipo VII - Garatujas
Etapa II
Etapa II
5 a 6 anos
Dominante - tipo III Secundrio - tipo IV e V Dominante - tipo IV Secundrio - tipo II e I/II
CORRECO FORMA B
NMERO DE ELEMENTOS DO DESENHO 1 ponto por cada elemento ponto se o elemento reconhecvel com dificuldade ponto pela cruz desenhada como uma superfcie (no com traos simples) ponto pelos dois pontos traados em forma de crculo Diferena entre o quadrado e o rectngulo deve ser ntida para que cada figura constitua um elemento Crculo e tringulo (de tamanho semelhantes) 1 ponto Crculo, quadrado e tringulo (de tamanho semelhante) 1 ponto Igualdade entre as alturas do quadrado e do rectngulo 1 ponto Proporcionalidade das 4 formas geomtricas 1 ponto
Sobreposio entre tringulo e crculo ou seus equivalentes reconhecveis 2 pontos Sobreposio entre tringulo e rectngulo ou seus equivalentes reconhecveis 2 pontos Sobreposio entre quadrado e rectngulo ou seus equivalentes reconhecveis 2 pontos Se no h mais do que uma simples justaposio ou se a sobreposio exagerada 1 ponto
CORRECO FORMA B
POSIO DOS ELEMENTOS SECUNDRIOS Dois pontos do crculo bem colocados direita 1 ponto (Dois pontos sobrepostos ou muito afastados em vez de estarem um ao lado do outro pontos) Cruz colocada esquerda do tringulo 1 ponto Semicrculo colocado no centro da base do rectngulo 1 ponto (se no est no centro, mas dentro do rectngulo pontos) Se o nmero de linhas verticais do semicrculo exacto 1 ponto O signo = colocado dentro do quadrado pequeno formado pela interseco do rectngulo com o quadrado 1 ponto (se este signo corta os lados do quadrado pequeno ponto) Diagonal correctamente colocada 1 ponto O ponto do quadrado colocado no ngulo inferior direito 1 ponto Quando este ponto claramente mais grosso do que os dois pontos do crculo 1 ponto